98 zoekresultaten voor “leren american literature” in de Medewerkerswebsite
-
Gergana VasilevaICLON
-
Luyao HuangICLON
-
Leren en ontwikkelen
Universiteit Leiden bouwt aan een open en lerende organisatie. Daarom wil de universiteit haar medewerkers stimuleren hun talenten in te zetten en te ontwikkelen. Dit doen we door je te ondersteunen bij je loopbaan en je persoonlijke en vakgerichte ontwikkeling. We proberen er zo voor te zorgen dat…
- Coen Wirtz: "Laat je studenten leren in de maatschappij"
-
Michiel DamICLON
-
Tamar de CorteFaculteit Governance and Global Affairs
-
Kim Stroet
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Maryam AlqassabICLON
- Karlijn Pieterse: “Wees onderdeel van een groep die aan het leren is”
-
Ili MaFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Isabelle HoxhaFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Judith SchomakerFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Eveline de BoerICLON
-
Nadira SaabICLON
-
Elise KortinkFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Martine van LeeuwenBestuursbureau
-
Lysanne PostICLON
-
Catur Wulandari
ICLON
-
‘Leer jongeren regie te nemen over technologie’
Technologie sluipt steeds verder het klaslokaal binnen. Wie houdt de regie? Hoogleraar Nadira Saab pleit in haar oratie voor digital agency: leer docenten en jongeren technologie bewust en kritisch te gebruiken, in plaats van erdoor gestuurd te worden. Zoals door chatbots en algoritmen.
-
Dineke TigelaarICLON
-
Tekort aan docenten Informatica. Kinderen leren te weinig digitale vaardigheden.
Elke dag brengen ze tijd door op hun smartphone, laptop of spelcomputer, maar leren kinderen wel voldoende digitale vaardigheden? Slechts 50% van de middelbare scholen geeft onderwijs op dit gebied. En dit komt met name door een gebrek aan voldoende docenten Informatica.
-
‘Leren met de Stad’ opent deuren in Leiden-Noord
Samen de wijk hechter maken, het buurthuis opknappen of onderzoek doen naar het vergroenen van tuinen. Studenten hebben nu een uitvalsbasis in Leiden-Noord waar ze samen met bewoners en partnerorganisaties werken aan een fijnere stad. Op 25 oktober was de feestelijke opening van ‘Leren met de stad |…
-
Medewerkerssymposium studentenwelzijn: ‘Werken aan een gezonde, betrokken en lerende gemeenschap’
Meer dan 200 medewerkers van de Universiteit Leiden gingen tijdens het Medewerkerssymposium Studentenwelzijn met elkaar én met studenten in gesprek. In diverse workshops en lezingen bespraken docenten, studieadviseurs, studentendecanen en andere collega’s hoe zij bij kunnen dragen aan het welzijn van…
-
Minister wil lering trekken uit proefschrift over veteranenbeleid
Theo van den Doel promoveerde in januari op zijn onderzoek over de veteranenzorg. Daaruit bleek dat de overheid weinig lering trok uit eerdere missies. Sindsdien lichtte hij zijn proefschrift toe aan de Tweede Kamer en reageerde de minister van Defensie, Kajsa Ollongren, op zijn onderzoek.
-
Arjen de VettenICLON
-
Tenzin TsepakFaculteit der Geesteswetenschappen
-
Patricio SilvaFaculteit der Geesteswetenschappen
-
Willem AdelaarFaculteit der Geesteswetenschappen
-
Tejaswini SharmaFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Maria Gabriela Palacio LudeñaFaculteit der Geesteswetenschappen
-
‘We kunnen veel van elkaar leren over studentenwelzijn’
Studentenwelzijn is een enorm breed onderwerp. Studenten en wetenschappers kunnen inspiratie opdoen en kennis uitwisselen bij het online EUniWell-symposium ‘Good Practices on Student Well-Being’ op 30 september en 1 oktober. We blikken vooruit met medeorganisator Jasper Bitter: ‘Ik kijk er naar uit…
-
De lessen die we kunnen leren van leidinggevenden van kleur
Universiteitshoogleraar Judi Mesman interviewde veertig mensen van kleur in leiderschapsposities. Wat kunnen we van hen leren?
-
Tanja AhlinFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Leren door te doen: zo benut je de dagelijkse momenten om je te ontwikkelen
Wanneer een uitdaging of leervraag zich voordoet, is de eerste reactie vaak: ‘Laten we een training organiseren’. Maar is dat altijd de beste oplossing? Een werkdag biedt vaak genoeg momenten om op een informele manier te leren en jezelf te ontwikkelen.
-
Integer lobbyen kun je leren: ontdek het tijdens de Nacht van de Lobbyist
Hoe integer zijn lobbyisten? Tijdens de Nacht van de Lobbyist op 23 januari komen wetenschap en praktijk samen om te praten over lobby en democratie. Vijf vragen aan universitair hoofddocent bestuurskunde Toon Kerkhoff over de wereld van de lobby en integriteit.
-
PhD's & postdocs: leer over duurzaamheid en verdien ECTS met deze gratis virtuele uitwisseling
Onderwijs, Onderzoek
-
Leer over duurzaamheid en verdien studiepunten met deze gratis virtuele uitwisseling
Onderwijs, Onderzoek
-
Leidenaren en onderzoekers leren van elkaar op WetenschapsWarenMarkt
3 October University mag inmiddels een traditie heten: een beetje wetenschap tussen het feestgedruis van het Leidens Ontzet. Tijdens de hernieuwde editie, de WetenschapsWarenMarkt, gingen bezoekers met wetenschappers in gesprek over het stikstofprobleem, het maken van organen en de connectie van de…
-
Word een ‘Harrie’: leer collega’s met een ondersteuningsbehoefte beter begeleiden
HR
-
Nieuw: Talent- en Ontwikkelplatform brengt GROW, Werving & Selectie en Leren & Ontwikkelen samen
HR
-
Hoe de wetenschappers van de toekomst leren over de toekomst van de wetenschap
Paddenstoelenkaas en mini-röntgenscanners: studenten van het Honours College ‘Bèta & Life Science’ verdiepten zich in de toekomst van de wetenschap. Het leverde verrassende inzichten op, verpakt in vlotte pitches.
-
Leer hoe je door een bedrijf te starten impact maakt met je onderzoek
Onderwijs, Onderzoek
-
Virtual reality in onderwijs en onderzoek: leer meer op de Immersive Tech Day
Onderwijs, Onderzoek
-
Kinderen leren hoe medicijnen werken: ‘Sommige pillen moeten in je billen!’
Een pilletje kan je beter maken, maar hoe werkt dat? Basisschoolleerlingen uit Den Haag ontdekten het tijdens een bezoek aan het Centre for Human Drug Research (CHDR) in het kader van de nieuwe lesmodule ‘De reis van een pilletje’.
-
Peter MeelFaculteit der Geesteswetenschappen
-
Samten YeshiFaculteit der Geesteswetenschappen
-
Sarah NelsonFaculteit der Geesteswetenschappen
-
Dario FazziFaculteit der Geesteswetenschappen
-
Milco Wansleeben -
Paul van den BroekFaculteit der Sociale Wetenschappen