1,655 zoekresultaten voor “visser on teaching and learning” in de Medewerkerswebsite
-
Siebrich VisserFaculteit Governance and Global Affairs
-
Gabriëlle VisserUniversitair Facilitair Bedrijf
-
Ellemijn Visser
Faculteit Geneeskunde
-
Job Visser
Faculteit Governance and Global Affairs
-
Remy Visser
Faculteit Rechtsgeleerdheid
-
Mees Visser
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Jonathan VisserBestuursbureau
-
Marco VisserWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Auke VisserAdministratief Shared Service Centre
-
Martijn Visser
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Dirk Visser
Faculteit Archeologie
-
Scott Visser
Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Harry Visser
Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Laura Visser
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Leonardus VisserFaculteit Geneeskunde
-
Lianne VisserFaculteit Governance and Global Affairs
-
Jaap Visser
Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Tim Visser
Faculteit Rechtsgeleerdheid
-
Joost VisserWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Julia VisserFaculteit Rechtsgeleerdheid
-
Johan VisserFaculteit der Geesteswetenschappen
-
Pieter de Visser
Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Dirk VisserFaculteit Rechtsgeleerdheid
-
Erasmus+ for Teaching Assignments
PhD, Medewerker
-
Jolanthe Kok-Visser
Faculteit Geneeskunde
-
Dirk Visser wint Gouden Peer intellectueel eigendomsrecht
Dirk Visser heeft op 8 december de Gouden Peer intellectueel eigendomsrecht van het juridische platform Mr. ontvangen. Hij kreeg de onderscheiding op voordracht van 25 juristen uit hetzelfde rechtsgebied.
-
Janneke VissersFaculteit Rechtsgeleerdheid
-
Karin de VisserFaculteit Geneeskunde
-
Marianne van Batenburg-VisserWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Blended learning
Blended learning is het uitgangspunt voor het aanbieden van het onderwijs bij de Universiteit Leiden. Blended learning is een doordachte mix van online en on campus-leren, passend bij de leerdoelen, het curriculum en de student. Zodanig, dat het bijdraagt aan de leerervaring van de student en de kwaliteit…
-
Reden Valencia Libo-onFaculteit der Geesteswetenschappen
-
Blended learning
Blended learning is het uitgangspunt voor het aanbieden van het onderwijs bij de Universiteit Leiden. Blended learning is een doordachte mix van online en on campus-leren, passend bij de leerdoelen, het curriculum en de student. Zodanig, dat het bijdraagt aan de leerervaring van de student en de kwaliteit…
-
Blended learning
Blended learning is het uitgangspunt voor het aanbieden van het onderwijs bij de Universiteit Leiden. Blended learning is een doordachte mix van online en on campus-leren, passend bij de leerdoelen, het curriculum en de student. Zodanig, dat het bijdraagt aan de leerervaring van de student en de kwaliteit…
-
Blended learning
Didactiek
-
Centre for Professional Learning
De Centre for Professional Learning pagina valt onder student recruitment / programmes en is eigenlijk een opleidingstartpagina, zónder het opleidingsveld, aangevuld met een achttal extra velden: Startdate, explanation, duration, level, apply before, coursefee, course type, language, theme en facult…
-
Active Learning Classrooms
Wil je studenten actief betrekken bij jouw college of werkgroep? Boek een Active Learning Classroom!
-
Learning Experience Design
Didactiek
-
Blended learning
Blended learning is het uitgangspunt voor het aanbieden van het onderwijs bij de Universiteit Leiden. Blended learning is een doordachte mix van online en on campus-leren, passend bij de leerdoelen, het curriculum en de student. Zodanig, dat het bijdraagt aan de leerervaring van de student en de kwaliteit…
- Active Learning Spaces
-
Blended learning
Blended learning is het uitgangspunt voor het aanbieden van het onderwijs bij de Universiteit Leiden. Blended learning is een doordachte mix van online en on campus-leren, passend bij de leerdoelen, het curriculum en de student. Zodanig, dat het bijdraagt aan de leerervaring van de student en de kwaliteit…
-
Open-world Continual Learning via Knowledge Transfer
Promotie
-
Even voorstellen: Johan Visser
Johan Visser werkt sinds september 2022 als promovendus bij de sectie Nederlandse Geschiedenis in het onderzoeksproject 'Dutch Shipping and the Environment, 1621-1939'. Hieronder stelt hij zich voor!
-
Vijf nieuwe Teaching Fellows benoemd
Max van Lent, Aris Politopoulos, Emily Strange, Claire Vergerio en Astrid Van Weyenberg zijn toegetreden tot de Leiden University Teachers’ Academy. Docenten van deze Academy wisselen ervaringen uit, kunnen zich verder ontwikkelen en delen hun kennis en kunde met de rest van de universiteit, bijvoorbeeld…
-
Leiden University Young Interfaculty en Leiden Teacher Academy Lunch on Teaching
Organisatie
-
Johan Visser wint Fruinprijs 2022
Er zijn weer veel goede scripties geschreven het afgelopen jaar, en vier daarvan zijn genomineerd voor de Fruinprijs. Voor het eerst na de coronajaren kon deze prijs weer worden uitgereikt tijdens de opening van het academisch jaar van de opleiding Geschiedenis.
-
24th International Colloquium on Latin Linguistics
Congres/symposium
-
Vijf nieuwe Teaching Fellows benoemd
Hanne Cuyckens, Michiel Dam, Anja van der Voort, Daan Weggemans en Paul Gobée zijn toegetreden tot de Leiden University Teachers’ Academy. Docenten van deze Academy wisselen ervaringen uit, kunnen zich verder ontwikkelen en delen hun kennis en kunde met de rest van de universiteit, bijvoorbeeld via…
-
Dirk Visser over auteursrecht en platformaansprakelijkheid YouTube
In een column in Mr. Online gaat hoogleraar Intellectueel Eigendomsrecht Dirk Visser in op wat YouTube doet of zou moeten doen om op geloofwaardige en doeltreffende wijze inbreuken op het auteursrecht op dit platform tegen te gaan.
-
55th Colloquium on African Languages and Linguistics
Congres/symposium
-
Dusty perspectives on the cradles of planets
Promotie