117 zoekresultaten voor “onderwijsinnovatie” in de Medewerkerswebsite
-
Vijf nieuwe Teaching Fellows benoemd
Hanne Cuyckens, Michiel Dam, Anja van der Voort, Daan Weggemans en Paul Gobée zijn toegetreden tot de Leiden University Teachers’ Academy. Docenten van deze Academy wisselen ervaringen uit, kunnen zich verder ontwikkelen en delen hun kennis en kunde met de rest van de universiteit, bijvoorbeeld via…
-
Workshop voor docenten: Hoe maak ik mijn studenten bewust van hun unieke vaardigheden?
Cursus
-
Podcast: wat is autisme?
Wat autisme is, is best een lastige vraag om te beantwoorden. Vanuit wetenschappelijk oogpunt komen we steeds meer te weten over autisme, maar er zijn ook heel veel aspecten waar we heel weinig van weten. In deze podcast neemt universitair docent neuropedagogiek en ontwikkelingsstoornissen Rachel Plak…
-
Onderwijsteam LUC genomineerd voor Nederlandse Hogeronderwijspremie
Het onderwijsteam van het Leiden University College The Hague achter het project The Learning Mindset is genomineerd voor De Nederlandse Hogeronderwijspremie, de prijs voor vernieuwend onderwijs in het hoger onderwijs. Het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap heeft dat op 15 maart bekendg…
-
Studenten onderzoeken maatschappelijke Leidse vraagstukken
Studenten onderzochten maatschappelijke vraagstukken voor het project Leren met de Stad en presenteerden hun resultaten tijdens een informatiemarkt.
-
Taskforce wil meer ruimte voor docentontwikkeling: ‘Durf er zelf over te beginnen’
De kwaliteit van het academisch onderwijs valt of staat bij goed docentschap. Geef Leidse docenten daarom meer kansen en ruimte om hun talent te ontplooien, bepleit een taskforce van docenten, onderwijskundigen en hrm-experts. Met een nieuw docentontwikkelingsmodel en concrete adviezen hoopt de groep…
- Symposium rond samenwerken en ontkokeren. Hoe leggen we nieuwe verbindingen?
-
Oproep docenten: geef voor 31 mei input over de aanbesteding van een videotool
ICT
-
Specialiseren in quantum? Nieuwe Leiden-Delft master van start
Quantumtechnologieën zijn wereldwijd in trek, maar Leidse studenten konden zich er tot op heden niet in specialiseren. Daar gaat de nieuwe master QIST (Quantum Information Science and Technology) verandering in brengen. Onderzoeker en docent Jordi Tura i Brugués: ‘We moeten de volgende generatie quantum-ingenieurs…
-
Vijf nieuwe Teaching Fellows benoemd
Max van Lent, Aris Politopoulos, Emily Strange, Claire Vergerio en Astrid Van Weyenberg zijn toegetreden tot de Leiden University Teachers’ Academy. Docenten van deze Academy wisselen ervaringen uit, kunnen zich verder ontwikkelen en delen hun kennis en kunde met de rest van de universiteit, bijvoorbeeld…
-
Collegecolumn: Wat willen we behouden van digitaal onderwijs?
Gelukkig ontmoeten we elkaar alweer een paar maanden op de campus na bijna twee jaar grotendeels online colleges. Naast alle ongemakken bracht de gedwongen digitalisering ook waardevolle innovaties en slimme tools voort. De vraag is: wat werkt goed en wat kan anders? Ik hoor graag hoe jij hierover denkt…
-
Leiden Graduate Journal: De eerste stap naar een carrière in de wetenschap
Al tijdens je studie een artikel publiceren. De masterstudenten van Nanne Timmer en Astrid Van Weyenberg doen het. In het nieuwe vak 'Leiden Graduate Journal Culture and Society' maken zij zelf een academisch tijdschrift.
-
FSW Grassroots en Grass shoots subsidies naar Pedagogische Wetenschappen
Deze zomer zijn 3 Grassroots en een Grass shoots subsidie naar maar liefst 7 collega's bij Pedagogische Wetenschappen gegaan! Met deze subsidies gaan de aanvragers de komende tijd aan de slag met onderwijsinnovatie.
-
Digitaal onderwijs: wat werkt goed en wat kan beter?
Bijna een jaar na de abrupte switch naar grotendeels online onderwijs maakten docenten in het seminar Digital Education de balans op. Wat mag blijven en wat mag weg in 2021? Veelgehoord: interactieve colleges dankzij digitale tools smaken naar meer. En we willen wel vaker thuiswerken, maar dan wel zonder…
-
Honoursstudenten op veldonderzoek: ‘Agenten kunnen beter geen TikTokdansje doen’
Interviews afnemen met scholieren en brainstormen met rechters en advocaten. Studenten van het honoursvak Vertrouwen in de Rechtstaat ontdekten hoe scholieren van het Haagse Edith Stein College denken over instituties en hoe recht uitpakt in de praktijk.
-
Internationalisering in het onderwijs
Onderwijsmiddag
-
Hoe zorg ik dat studenten teksten beter lezen?
Lunchbyte
-
Hoe kan ik als docent studenten ondersteunen bij hun welzijn?
Lunchbyte
- Docentbijeenkomst: ChatGPT, verbannen of omarmen?
- Onderwijsparade 2023
-
ChatGTP en schrijfonderwijs
Workshop
-
Actief aan de slag met de lesstof in de collegebank
Lunchbyte
-
Nomineer collega's voor de Casimirprijs 2022-2023 vóór donderdag 1 juni 2023!
Onderwijs
-
Comeniusprogramma
Het Comeniusprogramma, een innovatieprogramma voor wo en hbo, stelt docenten in staat om hun visie op onderwijs in de praktijk te brengen. Het maakt jaarlijks een breed scala aan onderwijsinnovaties mogelijk. De overheid wil hiermee excellent en bevlogen docentschap zichtbaar waarderen.
-
Aansluiten op het netwerk van Digital Cultural Heritage (Linked Open Data)
Lunchbyte
-
Comeniusbeurs: Wat is het en hoe krijg ik er ook één?
Onderwijsmiddag
-
Vier Comenius-onderwijsbeurzen voor Leidse docenten
Vijf docenten van de Universiteit Leiden hebben een Comenius-onderwijsbeurs ontvangen. Hiermee kunnen zij een vernieuwingsproject realiseren.
-
Winnaars Grassroots en Grass shoots subsidies zijn bekend!
Onderwijs
-
Aan de slag met Academische Vaardigheden in het onderwijs met behulp van video’s
Onderwijsmiddag
-
Vijf Comenius-onderwijsbeurzen voor Leidse docenten
Drie docenten van de Universiteit Leiden hebben een Comenius-onderwijsbeurs van 100.000 euro gekregen binnen het Senior Fellows-programma. Twee docenten kregen een beurs van 50.000 euro binnen het Teaching Fellows-programma. Met de beurzen kunnen ze samen met hun projectteams in hun eigen onderwijs…
-
Education Festival presenteert de toekomst van lesgeven
Covid-19 heeft de afgelopen twee jaar een enorme impact gehad op het onderwijs aan universiteiten. Gedwongen door de omstandigheden hebben docenten zich veel sneller aangepast aan een digitale toekomst. Op 7 juni presenteert het jaarlijkse (Engelstalige) Education Festival van de Leiden Teachers Academy…
-
Nieuwe aanvraagronde Grassroots en Grass shoots van start!
Onderwijs
-
E-NOTE: tweede Teaching Excellence cursus voor academisch personeel
Cursus
-
Projecten 2024-2025
Dit collegejaar ontvangen zeven (teams van) docenten een Grassroots of Grass shoots subsidie. Lees hier over hun projecten.
-
Cursussen en ontwikkeling
BKO, SKO, Leiden Teachers Academy: het komt allemaal aan bod op deze pagina. Ook vind je hier een overzicht van cursussen die je kan volgen.
-
Leidse docenten delen ervaringen op Leiden Teachers Blog
Met een nieuw blog delen Leidse docenten hun ervaringen op het gebied van onderwijsinnovatie. Zo laten ze collega’s, studenten en de buitenwereld zien wat er allemaal komt kijken bij het ontwikkelen van onderwijs aan de universiteit.
-
Inspiratie voor docenten bij het Blended Education Event
Onderwijs
-
Reminder: deadline Teaching Fellows Comeniusprogramma 20 september
Onderzoek
-
Jacobijn Gussekloo nieuwe Dean van de Honours Academy
Prof.dr. Jacobijn Gussekloo wordt met ingang van 19 april 2022 de Dean van de Honours Academy. Gussekloo is hoogleraar eerstelijnsgeneeskunde en directeur van de master ‘Vitality and Ageing’ aan het LUMC. Ze volgt prof.dr. Jos Schaeken op, die de functie sinds maart 2020 vervulde.
-
Marjo de Graauw let op het welzijn van student én docent
Heftig. Dat is het eerste woord dat bij docent Marjo de Graauw opkomt als ze terugkijkt op het afgelopen jaar. Maar door haar creativiteit en ervaring met onderwijsinnovatie lukte het haar alsnog om goed onderwijs neer te zetten.
-
Onze visie op docentontwikkeling
Docenten aan de Universiteit Leiden zijn vakinhoudelijk deskundig en bevlogen in het overdragen van hun vak. Daarnaast vinden we het belangrijk dat zij goed in teamverband kunnen samenwerken met collega’s en studenten en dat zij betrokken zijn bij onze organisatie. Dit betekent ook dat docenten de mogelijkheden…
- FSW Onderwijsparade 2024
-
'Klimaatvraagstukken en duurzaamheid moeten onderdeel worden van iedere studie'
Als eerstejaars rechtenstudent een college krijgen over duurzaamheid, of bij een studie Bestuurskunde een vak volgen over klimaatverandering: het klinkt misschien gek, maar toch is dat precies de wens van universitair hoofddocent Milieuwetenschappen Thijs Bosker. Samen met zijn collega Paul Behrens…
-
Vier Comenius-onderwijsbeurzen voor Leidse docenten
Vierdocenten van de Universiteit Leiden krijgen een Comenius Teaching Fellow-beurs van 50.000 euro. Hiermee kunnen zij samen met hun team een onderwijsinnovatie binnen hun eigen onderwijs realiseren.
-
The new normal - Teaching and learning after Covid-19
Congres/symposium, Onderwijsfestival 2022
-
Kristiaan van der Heijden: vooruitblik onderwijs 2023/2024
Onderwijs
-
LUMC-docent Arianna Pranger finalist Docent van het Jaar 2021
Ziekenhuisapotheker en docent binnen de masteropleiding Farmacie, Arianna Pranger, heeft het tot de finale geschopt van de Docent van het Jaar Verkiezing. Op 21 april zal demissionair minister Van Engelshoven (OCW) de prijs uitreiken aan de Docent van het Jaar 2021.
-
Nieuwe calls gepubliceerd voor beursprogramma Comenius
Onderwijs
-
‘Als assessor heb ik het voorrecht om te zien wat er bij de studenten speelt’
Ze is de enige student in de kerngroep: Ava Bauer. In november werd de assessor van W&N gevraagd om mee te denken over de nieuwe facultaire strategie. Een kans die ze met beide handen aangreep, want een student in de kerngroep is essentieel, aldus Bauer. ‘Als assessor heb ik het voorrecht om te zien…
-
Comenius programma: nieuwe Calls gepubliceerd
Onderwijs