137 zoekresultaten voor “plant-bodem interacties” in de Medewerkerswebsite
-
Unieke expositie vertaalt wetenschap in beeld, muziek en dans
Wat gebeurt er als Leidse wetenschappers uit verschillende vakgebieden, die samen naar complexe maatschappelijke problemen kijken, hun krachten bundelen met kunstenaars? De resultaten waren op dinsdag 11 juni te zien tijdens een unieke expositie; kijk mee en ontdek.
-
Online jezelf ontwikkelen: hoe dan?
We kijken allemaal terug op een bewogen jaar. Een jaar waarin in een razend tempo de omslag naar online werken werd gemaakt, en naar online leren. Want pandemie of niet, veel medewerkers zijn blijven werken aan hun eigen ontwikkeling. Het afgelopen jaar ontwikkelde het team Learning & Development een…
-
Bezoek staatssecretaris Gräper in teken van samenwerking bij erfgoed en ontsluiting collecties
Hoe gaan we om met erfgoed uit de koloniale tijd? En hoe toegankelijk en digitaal zijn de collecties? Demissionair staatssecretaris Fleur Gräper sprak op 25 januari in de Leidse Universiteitsbibliotheek met onderzoekers en erfgoedspecialisten over de rol van erfgoed voor de samenleving.
-
Leidenaren en onderzoekers leren van elkaar op WetenschapsWarenMarkt
3 October University mag inmiddels een traditie heten: een beetje wetenschap tussen het feestgedruis van het Leidens Ontzet. Tijdens de hernieuwde editie, de WetenschapsWarenMarkt, gingen bezoekers met wetenschappers in gesprek over het stikstofprobleem, het maken van organen en de connectie van de…
-
Judi Mesman bij BNR Nieuwsradio over 'wat is Woke'
Judi Mesman, decaan Leiden University College en hoogleraar van de interdisciplinaire studie van maatschappelijke uitdagingen, was onlangs te beluisteren bij BNR's Big Five.
-
Transitie Luris: belangrijke wijzigingen in inrichting en werkwijze
Luris ondersteunt en adviseert onderzoekers en maatschappelijke partners bij valorisatie, impact van onderzoek en publiek-private samenwerking tussen onderzoekers en samenleving. De inrichting van de Luris-organisatie verandert om beter aan te kunnen sluiten bij de (veranderende) vragen van onze onderzoekers…
-
Multidisciplinaire minor geeft inzicht in cybercrime, rampen en terrorisme
Veiligheidsrisico's, variërend van cybercrime tot terreurdreiging, wereldwijd groeit de bezorgdheid hierover. Als gevolg van onder meer technologische ontwikkelingen zijn veiligheidskwesties ook steeds complexer van aard geworden. Typisch een onderwerp voor het multidisciplinaire onderwijsprogramma…
-
Anders Kijken naar Publiek Leiderschap
'Hoe kan publiek leiderschap duurzaam bijdragen aan het oplossen van maatschappelijke problemen?'
-
ISGA-onderwijsprogramma's zeer goed geëvalueerd door studenten, ondanks COVID-19-aanpassingen
De evaluaties van een zeer uitdagend jaar voor zowel personeel als studenten in termen van onderwijs en onderwijsondersteuning zijn opmerkelijk goed uitgevallen. Hoewel we bijna van de ene op de andere dag moesten overschakelen op online onderwijs, is het ons gelukt!
-
Judi Mesman bij Atlas over hoe kinderen onderscheid maken in kleur
In het programma Atlas wordt de vraag gesteld: hoe leer je een kind om geen onderscheid op kleur te maken? Daarover wordt gesproken met Judi Mesman, hoogleraar The interdisciplinary study of societal challenges, verbonden aan LUC.
-
An Early Start: Welcoming the Class of 2024!
Hoewel de officiële start van het academisch jaar nog even op zich laat wachten, verwelkomde het Leiden University College The Hague (LUC) deze week de Class of 2024 op de Campus aan het Anna van Bueren plein. Het nieuwe cohort van 203 studenten zal zich de komende drie jaar verdiepen in een scala aan…
-
Ludo Waltman nieuwe ambassadeur Open Science voor Academia in Motion
Onderwijs, Onderzoek
-
LUC viert diploma-uitreiking: Class of 2022
Het Leiden University College The Hague (LUC) vierde woensdag 6 juli de diploma-uitreiking van de Class of 2022. 170 studenten ontvingen hun Bachelor of Arts of Bachelor of Science degree's van LUC's interdisciplinaire honours programma Liberal Arts & Sciences: Global Challenges.
-
‘Ik vond het leuk dat je helemaal vrij bent in het onderwerp waarover je wilt gaan schrijven'
Tijdens de Dies Natalis worden elk jaar de Leidse Universitaire Scriptieprijzen uitgereikt. Elke faculteit selecteert hiervoor haar beste scriptie. De beste scriptie van FGGA is geschreven door Leah Beekhuizen met de titel: ‘De lusten of lasten van radicale collega-belangenbehartigers’
-
Verslag: Summer School ‘The European Union, the United Nations and Global Governance’
Van 13 tot 24 juni 2022 vond de tweede editie van de Summer School over ‘The European Union, the United Nations and Global Governance’ plaats, met ondersteuning van het Erasmus+ (Jean Monnet) Programma.
-
Bram Klievink in Trouw over dataprivacy
Afgelopen weekend verscheen in Trouw een artikel over dataprivacy. Bram Klievink, hoogleraar digitalisering en publiek beleid aan de FGGA, gaat in dit essay in op het vraagstuk van dataprivacy. Wat zijn de keerzijdes van de regels waar de techgiganten zich aan moeten houden?
-
Winnaar Onderwijsprijs Ayo Adedokun voelt doceren als roeping
‘Docent zijn is niet mijn baan, maar mijn roeping.’ Dat zei politicoloog Ayo Adedokun nadat hij bij de opening van het academisch jaar, op 6 september, de LUS-Onderwijsprijs uitgereikt kreeg. Deze prijs gaat naar de beste docent van het jaar.
-
LUMC-onderzoekers: veel vetten in bloed biedt bescherming tegen allergieën
Mensen met relatief veel vetten in hun bloed krijgen minder vaak allergische aandoeningen, zoals eczeem en astma. Deze vetten zorgen dat genen die een sleutelrol spelen in allergische reacties minder actief zijn. Dat schrijven onderzoekers van het Leids Universitair Medisch Centrum (LUMC) in Nature…
-
Nieuwe entree, nieuwe allure: Gorlaeus Gebouw officieel opgeleverd
De Faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen heeft er 30.000 vierkante meter bij gekregen: donderdag 25 januari vond de oplevering van het nieuwe Gorlaeus Gebouw plaats. Met dit tweede deel van de nieuwbouw krijgt het Gorlaeus Gebouw haar karakteristieke voorgevel met de nieuwe hoofdentree aan het…
-
Owada-leerstoel moet naties, culturen en individuen dichter bij elkaar brengen
Dominique Moïsi, hoogleraar aan Kings College London, is de eerste die de Owada-leerstoel bekleedt. ‘In de huidige internationale context van polarisatie tussen naties, is elke inspanning om Azië en Europa dichter bij elkaar te brengen van groot belang.’ Op 24 mei houdt Moïsi zijn inaugurele rede.
-
Docent Edwin Hoffman: ‘Inclusieve communicatie vereist om verder te kijken dan een culturalistische benadering’
De relevantie van inclusieve communicatie in deze tijd van globalisering, internationalisering en wereldwijde migratie is groot omdat nagenoeg iedereen met mensen uit verschillende landen en van verschillende religies te maken heeft. Nu worden mensen met een andere achtergrond nog vaak ‘culturalistisch’…
-
Universiteit Leiden Academy: Verdiep, verrijk en groei
Een leven lang leren, dat kan met de Universiteit Leiden Academy nu nog beter. Want onder deze naam is het hele onderwijsaanbod voor professionals gebundeld en uitgebreid.
-
Mensenrechten overal anders geïnterpreteerd. Hoe kan dat?
Hoe kan het dat universele mensenrechten wereldwijd niet hetzelfde in de praktijk worden gebracht?
-
Jan Melissen krijgt 10.000 euro uit KNAW-fonds
Jan Melissen, universitair hoofddocent bij ISGA en hoofdredacteur van The Hague Journal of Diplomacy, heeft met zijn team 10.000 euro gekregen uit het fonds ‘Gewaardeerd’. Dit pilotfonds, uitgevoerd door de KNAW (Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen) wil de interactie tussen wetenschap…
-
FGGA brengt Kennis en Verdieping in nieuwe podcastserie
De Faculteit Governance and Global Affairs van de Universiteit Leiden is recent gestart met een nieuw initiatief in wetenschapscommunicatie en valorisatie. Samen met experts van de gelieerde instituten worden verschillende thema's en dossiers onder de loep genomen aan de hand van de actualiteit en recent…
-
Collegecolumn: Medezeggenschap houdt het bestuur scherp
Deze week kunnen we stemmen voor de universitaire verkiezingen. De Universiteitsraad en Faculteitsraden zijn ontzettend belangrijk. Tijdens het mooie seminar over vijftig jaar medezeggenschap dat de UR onlangs organiseerde, zei oud-rector Carel Stolker het treffend: ‘Zonder medezeggenschap, geen universiteit.’…
-
Hoe de geleerde lessen uit Afghanistan snel werden vergeten
De missie in de provincie Uruzgan in Afghanistan was een vormende ervaring waarin vele lessen zijn geleerd. De meeste van die lessen zijn alweer vergeten.
-
Onderzoek naar de toekomst van de arbeidsmarkt ontvangt 3,4 miljoen euro
Een internationaal consortium onder leiding van Olaf van Vliet heeft een Horizon Europe subsidie van 3,4 miljoen euro gewonnen. In het onderzoek staat centraal hoe wereldwijde sociale veranderingen zoals migratie, digitalisering en de klimaattransitie de arbeidsmarkt beïnvloeden en wat daar de gevolgen…
-
College van Bestuur bezoekt Leiden University College The Hague
Het College van Bestuur van de Universiteit Leiden bezocht op vrijdag 11 november het Leiden University College in Den Haag in het kader van een werkbezoek langs de instituten van de Faculteit Governance and Global Affairs. Hester Bijl en Martijn Ridderbos kregen een breed overzicht over het programma,…
-
Pak schulden aan met zorggeld: wetenschappers over gezondere samenleving
Techniek, medische kennis, sociale maatregelen en de inrichting van de leefomgeving: ze zijn allemaal nodig om tot een gezondere samenleving te komen. Veertien Zuid-Hollandse wetenschappers, waaronder die van de Universiteit Leiden, pleiten in een reeks interviews voor een integrale zorgaanpak.
-
Gloednieuwe Ehrenfestgarage op LBSP zorgt voor frisse bries
In het hart van het Leiden Bio Science Park is op woensdag 21 september de nieuwe Ehrenfestgarage geopend door de vice-voorzitter van het College van Bestuur van Universiteit Leiden, Martijn Ridderbos en Fleur Spijker, wethouder van gemeente Leiden. De parkeergarage moet zorgen voor een betere bereikbaarheid,…
-
Ben Kuipers bekleedt nieuwe leerstoel Publiek Leiderschap
Ben Kuipers is benoemd tot hoogleraar Publiek Leiderschap bij FGGA. De leerstoel Publiek Leiderschap (0,2 fte voor een periode van vier jaar) wordt extern gefinancierd vanuit het samenwerkingsverband VPL (Verder met Publiek Leiderschap) en is ingebed in het Leiden Leadership Centre (LLC)
-
Sustainable The Hague: Duurzame initiatieven bij jou om de hoek in kaart gebracht
Hoe draag je lokaal je steentje bij aan duurzaamheid? Studenten van de Universiteit Leiden verzamelden 150 duurzame initiatieven in en om Den Haag op een overzichtelijke interactieve website. Op de site van Sustainable The Hague vind je gemakkelijk een duurzame winkel, restaurant of een vrijwilligersinitiatief…
-
AI in het onderwijs
De nieuwste generatie kunstmatige intelligentie, artificial intelligence (AI), kan met natuurlijk taalgebruik complexe vragen en opdrachten beantwoorden. Eind 2022 lanceerde OpenAI de chatbot ChatGPT. De toepassing van ChatGPT heeft gezorgd voor een hype die veel mensen in het onderwijs bezighoudt.…
-
Interactief digitaal onderwijs
Didactiek
-
Summer School 'The European Union, the United Nations and Global Governance'
Cursus, Summer School
-
Workshop Peerfeedback met FeedbackFruits
Didactiek
-
Video
Videotools zijn onmisbaar bij onderwijs op afstand. Er zijn veel verschillende tools die je kunt gebruiken en elk heeft zijn voor en nadelen.
-
Wetenschappelijke primeur: Neanderthalers jaagden op reusachtige olifanten
Neanderthalers wisten volwassen bosolifanten, de grootste landzoogdieren van de laatste paar miljoen jaar, te verschalken. De Leidse hoogleraar Wil Roebroeks publiceert hierover samen met onder anderen zijn Duitse collega Sabine Gaudzinski-Windheuser in het tijdschrift Science Advances.
-
Basisschoolkinderen op bezoek in de Hortus voor bijzonder project
Vorige week donderdag kwamen leerlingen van een Leidse basisschool voor het project ‘Move je buurt’ op bezoek in de Hortus Botanicus. Bij dit project werken studenten op unieke wijze samen met basisschoolleerlingen: ‘De kinderen komen met ideeën en wij laten zien wat mogelijk is.’
-
Studenten weg krijgen van hun schermen... de natuur in
Het Internationale Honours College van de Universiteit Leiden, Leiden University College The Hague (LUC) had het afgelopen jaar met lege zalen en klaslokalen op de campus aan het Anna van Buerenplein in Den Haag te maken door de wereldwijde COVID-19 pandemie. Dr. Paul Hudson ontwikkelde een COVID- 19…
-
Even bellen over: het EuroScience Open Forum 2022
Wil jij een sessie organiseren tijdens het grootste multidisciplinaire congres in Europa, dat van 13 t/m 16 juli 2022 plaatsvindt in Leiden? Stuur dan nu je proposal voor het ESOF-congres in! Archeoloog Corinne Hofman is een van de drijvende krachten achter het congres en vertelt wat ESOF zo uniek maakt.…
-
Groot Europees onderzoek naar microplastics in landbouwgrond: subsidie voor Thijs Bosker
Thijs Bosker, Universitair hoofddocent Milieuwetenschappen bij Leiden University College (LUC) en het Centrum voor Milieuwetenschappen (CML), heeft samen met 19 andere partijen een subsidie van in totaal 7 miljoen euro ontvangen voor het project PAPILLIONS. Hoofdaanvrager is het NIVA, het Noorse RIVM.…
-
Rector Hester Bijl over onderwijs in coronatijd: ‘We hopen op veel, maar zijn ook realistisch’
De gezamenlijke universiteiten lobbyen voor een ‘normaal’ collegejaar vanaf eind augustus met fysiek onderwijs en ook de Universiteit Leiden is hier voorstander van. Rector Hester Bijl belicht hoe het onderwijs er dan uit kan zien. Ook blikt zij terug op één jaar lockdown.
-
Digitaal onderwijs: wat werkt goed en wat kan beter?
Bijna een jaar na de abrupte switch naar grotendeels online onderwijs maakten docenten in het seminar Digital Education de balans op. Wat mag blijven en wat mag weg in 2021? Veelgehoord: interactieve colleges dankzij digitale tools smaken naar meer. En we willen wel vaker thuiswerken, maar dan wel zonder…
-
Matt Young wint Camilla Stivers Award: ‘Het betekent meer voor me dan ik had verwacht’
Matt Young, Universitair Docent bij het Instituut Bestuurskunde, heeft vorige week de 2022 Camilla Stivers Award gewonnen. Young en zijn medeauteurs ontvingen de prijs voor het artikel ‘Artificial Intelligence and Administrative Evil’. De prijs wordt jaarlijks uitgereikt voor het beste artikel dat in…
-
Gebruik van online platforms voor burgerparticipatie: Geen wondermiddel voor inclusiviteit
Je ziet het steeds meer: een online enquête van je gemeente met vragen over hoe jij denkt over de herinrichting van een bepaald gebied of het ontwerp van een nieuwe wijk. Maar hoe inclusief zijn online platforms waarin burgers mogen meebeslissen over plannen en beleid van de overheid? En op welke manier…
-
Collegereeks bijna van start: ‘Crisisbeheersing is een vak; niet iets wat je erbij doet’
De collegereeks ‘Het Nederlandse crisismanagement stelsel: leren van de praktijk’ gaat vrijdag 22 april van start. Vijf vragen aan Peter Bos en Jeroen Wolbers over deze colleges én de betekenis van de samenwerking tussen de Universiteit Leiden en het NIPV (Nederlands Instituut Publieke Veiligheid).
-
‘Interdisciplinariteit kan misschien de universiteit veranderen’
Dit jaar onderzoekt een drieluik van symposia hoe we interdisciplinair samenwerken de Universiteit Leiden kunnen bevorderen. Tijdens de tweede sessie in maart ontdekten deelnemers dat het onderkennen van je eigen ritme en plaatsbepaling essentieel is bij het aangaan van een interdisciplinair project…
-
Masterstudenten MPS houden leidinggevenden een spiegel voor tijdens schaduwweek
Hoe breng je onderwijs en praktijk dichter bij elkaar? In de vernieuwde Masteropleiding MPS (Management van de Publieke Sector) wordt dat bijvoorbeeld gedaan door het nieuwe profielvak Leiderschap & Gedrag binnen en tussen organisaties, waar het Leiden Leadership Centre (LLC) bij betrokken is. Een week…