496 zoekresultaten voor “chemistry we ons” in de Medewerkerswebsite
-
Collegecolumn: Hoe we ons inzetten voor een slimmer collegejaar
Onderzoek van De Jonge Akademie over de lengte en intensiviteit van het Nederlandse academisch jaar bood stof tot nadenken. Hebben onze medewerkers wel voldoende rust en ruimte om onderzoek te doen? En overvragen wij onze studenten niet te veel? Het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap vroeg…
-
Hoe maken we ons onderwijs klaar voor de toekomst?
Innovatieve en toekomstbestendige onderwijsmethoden, daar ging de tiende Leiden Teachers' Academy Education Conference op 5 juni over.
-
Lies BouwmanWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Rondleiding Humanities Hub: ‘Met deze tools kunnen we ons onderzoek naar buiten pushen’
Eén gang besloeg de rondleiding voor opleidingsvoorzitters door de nieuwe Humanities Hub. Waren de labs tot nu toe verspreid over de campus, nu is het merendeel samengebracht in het Huizinga-gebouw.
-
Alexander KrosWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Haifeng ZhouWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Robert van BreeWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Eani LachmansinghWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Leidse uitwisseling voor virtuele uitwisselingen: ‘We willen ecologisch bewuste wereldburgers afleveren’
Sinds een aantal jaar organiseert hoogleraar Dario Fazzi virtuele uitwisselingen voor studenten met verschillende Amerikaanse universiteiten. Nu ontvangt hij een beurs van het Erasmus +-programma om de virtuele component van zijn onderwijs verder uit te bouwen.
-
Stewart McDowallWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Thijs VoskuilenWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Uulke van der HeideFaculteit Geneeskunde
-
Roxanne KieltykaWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Sander van KasterenWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Timo Kos over bezuinigen en verkiezingen: ‘We vechten voor de toekomst van onze universiteit’
De universiteit lijkt wat stil in aanloop naar de Tweede Kamerverkiezingen van 29 oktober. (Hoger) onderwijs en onderzoek zijn in de media ook amper een verkiezingsthema. Maar achter de schermen wordt druk gelobbyd. Waarnemend CvB-voorzitter Timo Kos: ‘We vechten voor de toekomst van onze universite…
-
Arjan de KoningWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Francesco BudaWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Mario van der SteltWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Michael RichardsonWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Hoofdlijnenakkoord: we hebben elkaar nodig
Het houdt de gemoederen flink bezig: het hoofdlijnenakkoord en de daarin voorgenomen bezuinigingen op het Hoger Onderwijs. Hoewel de inhoud nog niet helemaal vast staat - het hoofdlijnenakkoord wordt uitgewerkt in een regeerakkoord – zijn we er zeker van dat ook Universiteit Leiden rekening moet houden…
-
Amber Vermunt
Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
De wereld verandert, hoe stellen we als universiteit onze strategie bij?
Hoe stellen we onze strategie bij halverwege de planperiode, in een snel veranderende wereld? Bestuurders van faculteiten, wetenschappelijk directeuren, directeuren van expertisecentra, leden van het Bestuursbureau, medezeggenschap en studentassessoren kwamen 26 juni samen om in gesprek te gaan over…
-
Column van het FB: Waar staan we nu?
Lees hier de laatste column van het faculteitsbestuur met een update over de situatie van de faculteit en de stappen die we nu zetten.
-
Algemene coördinatie en planning
Onderwijs- en Studentzaken (OSZ) ondersteunt de praktische en administratieve organisatie van onderwijs aan de Faculteit Geesteswetenschappen. Voor vragen over cursusinschrijvingen, roostering, studieadvies of cijferregistratie kun je direct terecht bij OSZ. Via deze pagina verwijzen we je naar de juiste…
-
Actielijnen
Realisatie via actielijnen LLO
-
BKO trainingen voor docenten
Didactiek
-
Workshop EnergiZING
Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd
-
Xuesong WangWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Hilde Pracht-AltorfWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Tom O'BrienWiskunde en Natuurwetenschappen
-
App over gendergelijkheid gelanceerd bij FGW: ‘Uiteindelijk moeten we het samen doen’
Mannelijke wetenschappers hebben hun positie te danken aan hun genialiteit, vrouwen aan hun harde werk. Of toch niet? De Equalista-app helpt FGW-medewerkers en -studenten om zich bewust te worden van gendergelijkheid.
-
‘Juist in drukke tijden moeten we elkaar blijven zien’
Hoe zorg je voor een gezonde werkbalans als de werkdruk van de een op de andere dag exponentieel toeneemt door een pandemie? Hoofd informatisering en facilitaire zaken Marjana Rhebergen en informatiemanager Rob Goedemans moesten samen met hun collega’s onder meer de plotselinge omschakeling naar online…
-
Hoe stomen we studenten klaar voor banen die nu nog niet bestaan?
Huizen kun je verduurzamen, pensioen bouw je op en dijken verstevig je. Maar hoe maken we ons hoger onderwijs toekomstbestendig? En welke vaardigheden moeten we onze studenten nu al bijbrengen voor banen die nog niet eens bestaan? Docenten en onderwijsontwikkelaars wierpen de blik vooruit tijdens een…
-
Vijf vragen over waarom we in gesprek gaan over academische vrijheid
Op 14 februari gaan we met elkaar in gesprek over de rol die academici innemen in het publieke debat en hoe dit zich verhoudt tot de academische vrijheid. Alle medewerkers en studenten zijn van harte uitgenodigd. Ben je benieuwd naar deze dialoog over kwesties als Israël-Palestina, toga’s op de A12…
-
Angelo PhilippiWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Suzanne KommerWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Collegecolumn: Hoe gaan we samen aan de slag met de resultaten van de Personeelsmonitor?
De resultaten van de Personeelsmonitor 2022 zijn bekend. Nu zijn we met elkaar aan zet. Wat leert de monitor ons en hoe kunnen we er samen opvolging aan geven? Zelf hoop ik dat we als organisatie kunnen inzetten op een goede dialoog als start voor verbetering.
-
Irene GrootWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Huub de GrootWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Marc KoperWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Rector Hester Bijl over onderwijs in coronatijd: ‘We hopen op veel, maar zijn ook realistisch’
De gezamenlijke universiteiten lobbyen voor een ‘normaal’ collegejaar vanaf eind augustus met fysiek onderwijs en ook de Universiteit Leiden is hier voorstander van. Rector Hester Bijl belicht hoe het onderwijs er dan uit kan zien. Ook blikt zij terug op één jaar lockdown.
-
Academia in Motion: hoe we in 2025 onze open kennisgemeenschap opbouwen
Een nieuwe kijk op publiceren, een breed palet aan kwaliteitscriteria voor onderwijs en onderzoek en veel mogelijkheden om goede werkwijzen te delen en van elkaar te leren. Dit staat in 2025 allemaal op de agenda bij Academia in Motion: een universiteitsbreed programma waarin Open Science en Erkennen…
-
Learning Experience Design
Didactiek
-
Toekomstbeeld
Ons toekomstbeeld van het Leidse LLO
-
Extra documenten Woo-verzoek beveiligingszaken openbaar
Organisatie
-
FGW-symposium: Wat betekent AI voor ons onderwijs?
Congres/symposium
-
Waarom we (ook jouw) aandacht vragen voor cybersecurity: ‘Of het wel eens bijna helemaal misgaat? Ja.’
De universiteit maakt collega’s bewust van het belang om veilig (digitaal) te werken. En dat is nodig, stellen onze privacy en security officers. Want het aantal cyberaanvallen neemt toe, hackers worden steeds slimmer én verreweg de meeste problemen ontstaan door menselijke fouten. ‘Is dat mailtje van…
-
David de BuisonjéFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Mattijs NumansFaculteit Geneeskunde
-
Abhishek MondalWiskunde en Natuurwetenschappen