107 zoekresultaten voor “digitale samenleving” in de Medewerkerswebsite
-
Betrokkenheid bij de samenleving
Betrokkenheid bij de samenleving is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).
- Digitaal toetsen
-
Digitale toegankelijkheid
De expertgroep Digitale Toegankelijkheid richt zich op het verbeteren van de toegankelijkheid van de universitaire website, digitale leermiddelen en digitaal toetsen. Vanwege de coronacrisis vindt veel onderwijs online plaats. De expertgroep werkt daarom nauw samen met het Centre for Innovation, om…
-
Digitale tools
De universiteit werkt met diverse digitale tools die kunnen worden ingezet in het onderwijs.
-
Digitaal toetsen
Met toetsen en beoordelen krijg je inzicht in het niveau van studenten. Bekijk welke ICT-middelen handig kunnen zijn bij de verschillende manieren van beoordelen.
-
Gedragscode digitale communicatie
Steeds meer mensen ervaren druk door digitale communicatiemiddelen. Media zoals e-mail en Signal (WhatApp) zorgen ervoor dat we dag en nacht bereikbaar zijn. Dat kan leiden tot een toegenomen gevoel van werkdruk en altijd ‘aan’ staan. Daarom is er in februari 2023 een gedragscode digitale communicatie…
-
Digitale leeromgeving: Brightspace
Brightspace is het hart van de digitale leeromgeving van de universiteit. Met Brightspace kunnen docenten een college of cursus digitaal ondersteunen. Ze kunnen opdrachten, hoorcollege-sheets en literatuur overzichtelijk bij elkaar plaatsen en actueel houden. Studenten hebben op die manier toegang tot…
-
Veilig digitaal werken
Iedere medewerker van de Universiteit Leiden werkt met (persoons)gegevens. En iedere medewerker krijgt wel eens te maken met een verdacht mailtje of andere pogingen van hackers om die gegevens te bemachtigen. Sommige cybercriminelen proberen gegevens te krijgen omdat ze geld willen verdienen, anderen…
-
Martin Berger
Faculteit Archeologie
-
Lenny van Rosmalen
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Judi Mesman
Faculteit Governance and Global Affairs
-
Ang Li
Faculteit Archeologie
-
Anastasia Nikulina
Faculteit Archeologie
-
FAIR, open en digitaal publiceren: leer er alles over tijdens de CDS Summer Training Week
Bibliotheek, Onderzoek
-
Daisy Smeets
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Mason Marks
Faculteit Rechtsgeleerdheid
-
Dorien Zandvliet
Faculteit Rechtsgeleerdheid
-
Hoko Horii
Faculteit Rechtsgeleerdheid
-
Shelley van der Veek
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Eva Nave
Faculteit Rechtsgeleerdheid
-
Fatma Çapkurt
Faculteit Rechtsgeleerdheid
-
Linda Louis
Faculteit Rechtsgeleerdheid
-
Alex Ingrams
Faculteit Governance and Global Affairs
-
Gianclaudio Malgieri
Faculteit Rechtsgeleerdheid
-
Shaza Saadeh
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Martina Revello Lami
Faculteit Archeologie
-
Rüya Akdag
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Digitaal onderwijs: wat werkt goed en wat kan beter?
Bijna een jaar na de abrupte switch naar grotendeels online onderwijs maakten docenten in het seminar Digital Education de balans op. Wat mag blijven en wat mag weg in 2021? Veelgehoord: interactieve colleges dankzij digitale tools smaken naar meer. En we willen wel vaker thuiswerken, maar dan wel zonder…
-
Escape room daagt medewerkers uit om veilig digitaal te werken
In een escape room konden medewerkers hun kennis over veilig digitaal werken testen. Lukte het ze om op tijd een bom te ontmantelen zonder daarbij in phishing mails te trappen of een datalek te veroorzaken?
-
Danny Mekic
Faculteit Rechtsgeleerdheid
-
Tuna Kalayci
Faculteit Archeologie
-
Collegecolumn: Wat willen we behouden van digitaal onderwijs?
Gelukkig ontmoeten we elkaar alweer een paar maanden op de campus na bijna twee jaar grotendeels online colleges. Naast alle ongemakken bracht de gedwongen digitalisering ook waardevolle innovaties en slimme tools voort. De vraag is: wat werkt goed en wat kan anders? Ik hoor graag hoe jij hierover denkt…
-
LERU-congres in Leiden: ‘Universiteiten loodsen de samenleving door stormen’
Twintig jaar geleden ging de League of European Research Universities (LERU) van start in Leiden. Dat jubileum wordt hier nu gevierd met een groot congres (19 t/m 21 mei) over een urgent thema: hoe draagt wetenschap bij aan duurzame en veerkrachtige samenlevingen? We vragen het alvast aan Kurt Deketelaere,…
-
Minister Dijkgraaf: ‘We moeten de kloof tussen wetenschap en samenleving verkleinen’
De snelheid waarmee de wetenschap onze levens verandert, brengt spanningen en zorgen mee. In zijn lezing aan de Universiteit Leiden zei minister Robbert Dijkgraaf (Onderwijs, Cultuur en Wetenschap) dat we het daarom meer moeten hebben over de relatie van wetenschap met de maatschappij en politieke b…
-
Diversiteit in de samenleving: ‘We zoeken naar een nieuwe benadering voor een bestaand fenomeen’
Hoe kunnen we als samenleving het best omgaan met alle verschillende vormen van diversiteit? Hoogleraar Marlou Schrover grijpt het EuroScience Open Forum (ESOF) aan om met collega’s en het publiek in te gaan op die vraag.
-
Afshin Ellian
Faculteit Rechtsgeleerdheid
-
Een digitale voorjaarsschoonmaak: vier handige tips van het Privacy Office
Veiligheid
-
Wouter Verschoof-van der Vaart
Faculteit Archeologie
-
Simone Casale
Gelieerde instellingen
-
Cristina Grasseni
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Nina van der Knaap
Faculteit Rechtsgeleerdheid
-
Marlon Kruizinga
Faculteit Rechtsgeleerdheid
-
Marc van der Ham
Faculteit Rechtsgeleerdheid
-
Arko Ghosh
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Milco Wansleeben
Faculteit Archeologie
-
Valerie Frissen
Faculteit Rechtsgeleerdheid
-
Andrew Littlejohn
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
De samenleving betrekken bij ons onderzoek en onderwijs: hoe staat het ervoor aan de Universiteit Leiden?
Misschien ken je het als citizen science. Of misschien ken je het als volunteer mapping, patient co-researcher, of zelfs community engaged learning. Participatief onderzoek en onderwijs hebben veel verschillende namen, maar welke jij ook kiest: weet dat er veel van dit soort open science gaande is bij…
-
Christoph Niessen
-
Paul Cliteur
Faculteit Rechtsgeleerdheid