Boekpresentatie | Studium Generale lezing

Het Personal Professional Skills Lab (PPSL) is een keuzeprogramma voor alle FSW bachelorstudenten die instromen vanaf 2024. Het doel van het PPSL is om studenten aan te moedigen tijdens de bachelor persoonlijke en professionele vaardigheden te ontwikkelen die hen meer veerkracht en richting geven: zowel…

De universiteit vindt het belangrijk dat je tevreden bent over je werk. Wij peilen daarom jouw mening via de personeelsmonitor. De resultaten gebruiken we voor verbeteringen die het werkplezier vergroten.

NWO heeft elf Leidse wetenschappers een Vidi-beurs toegekend.

Didactiek

Didactiek

Onderzoek van De Jonge Akademie over de lengte en intensiviteit van het Nederlandse academisch jaar bood stof tot nadenken. Hebben onze medewerkers wel voldoende rust en ruimte om onderzoek te doen? En overvragen wij onze studenten niet te veel? Het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap vroeg…

Op maandag 25 november om 13.00 uur protesteren medewerkers en studenten van hoger onderwijsinstellingen op het Malieveld tegen de aangekondigde bezuinigingen. Hoe zorg je ervoor dat jij en je studenten hier ook bij kunnen zijn als je op dat tijdstip eigenlijk college moet geven, en je deze les niet…

Iedereen kan sinds kort de schrijvende chatbot genaamd ChatGPT gebruiken. Is deze kunstmatige-intelligentie-tool een bedreiging voor ons onderwijs?

De Kiem-beurs van de Universiteit Leiden is bedoeld om nieuwe interdisciplinaire ideeën van medewerkers een steuntje in de rug te geven. Dankzij de beurs konden Jelle Brands en Nathan Saucier de onderzoeksmogelijkheden van een hyperrealistische 3D-omgeving testen. Met veelbelovend resultaat.

De komende maanden worden steeds meer toepassingen van de universiteit extra beveiligd door middel van multi factor authenticatie (MFA). Dit betekent dat je een extra handeling moet gaan uitvoeren om in te loggen op die toepassingen. Doel: het verbeteren van de digitale veiligheid en weerbaarheid van…

Gezamenlijke masters, promotietrajecten en een ‘hub’ voor onderwijs en onderzoek. Een delegatie van de University of Edinburgh bezocht de Universiteit Leiden om de samenwerking te verstevigen. Waarom is Edinburgh zo’n aantrekkelijke partner? Vier vragen aan Erwin Muller, bestuurder Campus Den Haag.

Vanaf januari 2026 is Universiteit Leiden in Den Haag een locatie rijker: Universiteitscampus Spui wordt dan officieel in gebruik genomen. Naast ruimte voor onderwijs, studiefaciliteiten en sportvoorzieningen, komen er ook negentig werkplekken en vergaderruimtes voor medewerkers van Universiteit…

Cursus

Didactiek

Didactiek

Didactiek, Communicatie, Effectief werken, ICT

Hoe kun je als geesteswetenschapper gebruik maken van multivariate data-analyse? Emeritus hoogleraar Pieter Kroonenberg schreef er een boek over om studenten en wetenschappers op weg te helpen bij het analyseren van hun gegevens. Dit doet hij aan de hand van data, verzameld over onder meer muziekstukken,…

Workshop

Didactiek

Workshop

Workshop

Oriëntatie op de arbeidsmarkt is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).

Workshop

Studieondersteuning

Workshop

Congres/symposium, D&I Event

Didactiek

Congres/symposium

Wat heb jij nodig om jouw interdisciplinaire samenwerking een stap verder te brengen? Het evenement De Kennisboomgaard helpt je met die vraag. Universitair docent Eduard Schmidt verzorgt een sessie over leiderschap, en licht alvast een tipje van de sluier op.

Tijdens de Consent is Key-week vraagt de Universiteit Leiden aandacht voor de preventie van seksueel ongewenst gedrag. Leids universitair docent Mischa Dekker onderzoekt gendergerelateerd geweld. Hij ziet aanknopingspunten om ongewenst gedrag onder studenten en universitaire staf tegen te gaan.

Acht onderzoeksteams van de Universiteit Leiden ontvingen onlangs elk € 15.000 om hun onderzoek een impuls te geven met Una Europa. Hoogleraar Transatlantische Milieugeschiedenis Dario Fazzi is betrokken bij een van de geselecteerde projecten en vertelt hoe hij dankzij Una Europa zijn project kan uitbreiden…

'Voor mij betekent Academia in Motion het stimuleren en ontwikkelen van Open leermiddelen (Open Educational Resources, OER). Op die manier wordt leren voor iedereen betaalbaar en blijft scholing en onderwijs een zaak van universiteiten en scholen', aldus arts, docent anatomie en ontwikkelaar e-learning…

Goed onderwijs is niet haalbaar zonder goede docenten. De universiteit heeft de laatste jaren verschillende stappen gezet om docenten te helpen zich verder te ontplooien. Maar vooral voor starters is meer aandacht nodig, stellen twee collega’s die zich inzetten voor docentprofessionalisering.

Je hoeft heus niet doodongelukkig te zijn in je huidige functie om eens in gesprek te gaan over je eigen professionele ontwikkeling. Voelt een intern loopbaantraject nog als een te grote stap? Een kijkje nemen op het Career Platform van de universiteit kan ook.

Wil je advies geven over beleid en meebeslissen over belangrijke onderwerpen binnen de universiteit? Stel je dan kandidaat voor een faculteits- of dienstraad. ‘Door je verkiesbaar te stellen kan je bijdragen aan de dialoog. Naast meepraten, bepalen we die dialoog ook zelf.’

Aram Segaar, Corporate Information Security Officer, afdeling Informatiemanagement werkt dagelijks samen met zijn team aan het creëren en behouden van een veilige werkomgeving van Universiteit Leiden. Oktober is ‘Cyber Security Month’. Aram vertelt hoe de universiteit veilig blijft en welke rol jij…

Misschien ken je het als citizen science. Of misschien ken je het als volunteer mapping, patient co-researcher, of zelfs community engaged learning. Participatief onderzoek en onderwijs hebben veel verschillende namen, maar welke jij ook kiest: weet dat er veel van dit soort open science gaande is bij…

De samenleving is voortdurend in beweging, en dus staat het onderwijs ook nooit stil. Het is aan studenten en docenten om leren en onderwijzen aan te laten sluiten bij de eisen van deze tijd. Tijdens het Leiden Teachers’ Academy Education Festival gingen de deelnemers gezamenlijk op zoek naar manieren…

Als experiment liet student Alicia Cai zich tijdens het schrijven van haar scriptie louter door AI-tools begeleiden zoals ChatGPT en Claude. Pas na voltooiing beoordeelde hoogleraar Bas Haring, die het experiment bedacht, haar scriptie. Welke inzichten leverde dit op?

Vaker in gesprek met je leidinggevende, expliciete aandacht voor welzijn en meer erkenning en waardering van samenwerking en teamprestaties: het jaarlijkse resultaat- en ontwikkelingsgesprek krijgt een nieuwe vorm én een nieuwe naam. Met het acroniem GROW stappen we per 1 september over op Gesprekken…

Dick Schoof kan ook wel de buurman van de Haagse faculteit worden genoemd. Vooral vanuit zijn rol bij de NCTV werkte hij veel samen met de Universiteit Leiden en hielp hij onderwijs en onderzoek vooruit, vertelt hoogleraar Terrorisme en Contraterrorisme Edwin Bakker. ‘Voor een kritische vriend was altijd…