857 zoekresultaten voor “academic onderwijs” in de Medewerkerswebsite
-
Bellen met de onderwijscoaches: ‘Docenten kunnen zoveel van elkaar leren’
In september zijn universitair docenten Olga van Marion en Astrid Van Weyenberg begonnen als onderwijscoaches. Hoe is het eerste semester hun bevallen en wat staat er de komende tijd op stapel?
-
Pieter Slaman in NRC over de terugkeer van de basisbeurs
Na de vele kritiek op het leenstelsel, keert de basisbeurs waarschijnlijk terug voor studenten die in collegejaar 2022/2023 beginnen met studeren. Onderwijs- en beleidshistoricus Pieter Slaman geeft hierover zijn mening in NRC.
-
Dirk Visser wint Gouden Peer intellectueel eigendomsrecht
Dirk Visser heeft op 8 december de Gouden Peer intellectueel eigendomsrecht van het juridische platform Mr. ontvangen. Hij kreeg de onderscheiding op voordracht van 25 juristen uit hetzelfde rechtsgebied.
-
AFGELAST Podcasts in het onderwijs @ FSW
Inspiratiesessie
-
Carrièreswitch? Word leraar in het voortgezet onderwijs!
Studievoorlichting
-
Hanne Cuyckens en Daan Weggemans benoemd tot Teaching Fellow
Hanne Cuyckens en Daan Weggemans zijn per 1 september 2023 benoemd tot Teaching Fellow en lid van de Leiden Teachers’ Academy (LTA).
-
Miranda van Eck nieuwe wetenschappelijk directeur van het LACDR
Miranda van Eck is per 1 september de nieuwe wetenschappelijk directeur van het Leiden Academic Centre for Drug Research. Zij volgt Hubertus Irth op, die sinds 2016 leiding gaf aan het instituut. Van Eck is aangesteld voor een periode van vier jaar.
-
Suzanne van der Pluijm nieuwe directeur bedrijfsvoering faculteit Wiskunde en Natuurwetenschappen
Suzanne van der Pluijm wordt per 1 juni 2022 benoemd tot lid van het faculteitsbestuur van de faculteit Wiskunde en Natuurwetenschappen (W&N) in de functie van portefeuillehouder bedrijfsvoering. Zij volgt Ed van den Berg op die sinds 1 september 2021 als ad interim de functie vervult.
-
LACDR start nascholingsprogramma voor innovatieve geneesmiddelontwikkeling
Het Leiden Academic Centre for Drug Research (LACDR) ontvangt 750.000 euro subsidie van ZonMw voor QPharmNL. Dit is een nascholingsprogramma dat professionals traint in computationele technieken in de farmacologie voor de ontwikkeling van innovatieve geneesmiddelen.
-
Twenty years of MIRD: four alumni speak up
Big celebration upcoming weekend: MIRD's 20th anniversary is on the cards. Four alumni from different periods tell what this unique two-year master's in International Relations and Diplomacy has brought them.
-
Bob van de WaterFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Crowdfunding voor de Leiden Chinese Queer Collection
Help ons bij het ontwikkelen en uitbreiden van de onlangs opgerichte Leiden Chinese Queer Collection (LCQC, 莱顿华语酷儿文献收藏) bij de Universitaire Bibliotheken Leiden (UBL).
-
Leerlingen helpen met micro-macrodenken bij scheikunde
Hoe helpen demonstratie-experimenten in de klas leerlingen om te leren chemisch redeneren? Dat onderzocht Marie-Jetta den Otter, promovendus bij het ICLON. Zij verdedigt haar proefschrift op 6 december.
-
Hoe herken je tijdens het kerstdiner een argumentatiefout bij die tante? Studenten leren het in deze app
In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen Psychologiedocenten hun belangrijkste lessen over lesgeven. Deze maand: Zsuzsika Sjoerds en Sebo Uithol leren studenten met hun app ‘Family Dinner’ kritisch denken. Met succes: ‘De oude tentamens zijn te makkelijk geworden.’
-
Workshop AI integreren in je onderwijs
Didactiek
-
Introductie in XR voor onderzoek en onderwijs
Didactiek, Onderzoek, ICT
-
Niet voor op de plank: nieuwe toolbox Omgaan met diversiteit met werkvormen voor in de klas
‘Het zou mooi zijn als elke docent aandacht besteedt aan diversiteit in de maatschappij’, zeggen de auteurs van de toolbox Omgaan met diversiteit. Drie onderzoekers van het ICLON schreven het boekje om docenten in het voortgezet onderwijs handvatten aan te reiken om diversiteit in de klas te besprek…
-
Rachel PlakFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Blended learning en de betrokkenheid van studenten
Hoe kunnen universiteiten studenten beter betrekken bij blended learning-omgevingen? Het proefschrift van Linyuan Wang (promovendus bij het ICLON) biedt essentiële inzichten. Blended learning is een combinatie van traditionele klassikale instructie met digitale hulpmiddelen en online activiteiten.
-
Hoe een e-learning scripties makkelijker maakt voor docenten én studenten
In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen Psychologiedocenten hun belangrijkste inzichten over college geven. Deze maand: Laura Nawijn ontwikkelt met collega’s een e-learning om de scriptiebegeleiding van klinische psychologiestudenten te verbeteren. ‘Je wilt de handjes van studenten niet gaan vasthouden,…
-
Pieter Slaman spreekt zich bij BN DeStem uit over generatie pechstudenten
Coronacrisis, prestatiedruk, woningnood, en financiële ellende. De huidige generatie studenten heeft het zwaar te verduren. Pieter Slaman, universitair docent en universiteitshistoricus, spreekt zich hierover uit.
-
Uitvoeren van onderwijs (BKO-module)
Didactiek
-
Universiteit Leiden versterkt onderzoek naar Afrika
Afrika-Studiecentrum Leiden (ASCL) wordt per 1 januari 2016 onderdeel van de universiteit.
-
Leidse deelname aan internationale onderzoeksprojecten met Una Europa-beurzen
Voor zeven interdisciplinaire projecten waarbij Leidse wetenschappers betrokken zijn is tot € 27.000 aan seed funding toegekend. In samenwerking met partners van andere Una Europa-universiteiten wordt onderzoek gedaan naar onderwerpen als academische vrijheid, AI binnen de geesteswetenschappen, duurzame…
- Lenteborrel 'Onderwijs in beweging' Faculteit Rechtsgeleerdheid
-
Opening vernieuwde ruimtes voor onderzoek en onderwijs
Opening
-
Henk-Jan GuchelaarFaculteit Geneeskunde
-
Leer de nieuwe Faculteitsraad Archeologie kennen
Organisatie
-
'Met promovendi werken geeft mij energie'
Erik Danen is per 1 januari de nieuwe Dean van de Graduate School. Hij is hoogleraar bij het Leiden Academic Centre for Drug Research en doet onderzoek naar medicijnen tegen kanker. Danen heeft er enorm veel zin in: ‘Promovendi vormen een bijzondere groep: daar zet ik me graag voor in.’
-
Hoe breng je je onderzoek onder de aandacht? Een mediatraining helpt je op weg
Je wilt je onderzoek graag delen met de buitenwereld, maar hoe doe je dat? Zelf de pers benaderen of op social media berichten plaatsen, kan overweldigend lijken. Promovenda Elise Filius besloot daarom de training Academic Outreach te volgen.
-
eLaw panel on Art and Algorithmic Accountability at CPDP 2021
In January 2021, eLaw joined the Computers Privacy and Data Protection (CPDP) Conference that is about privacy and data protection. The group on Law and Digital Technologies at Leiden University put together a panel that combined perspectives on Art, Society, & Technology.
-
Toekenning 33 Kiem-beurzen voor nieuwe interdisciplinaire initiatieven
Maar liefst vijfenvijftig aanvragen zijn ingediend voor een Kiem seed grant, een initiatief voor het ontwikkelen van nieuwe interdisciplinaire, interfacultaire onderzoekssamenwerkingen en ontmoetingen. Maandag vond de loting plaats voor de toewijzing van 22 seed grants. Het College van Bestuur was zo…
-
AI en onderwijs: wat betekent dit voor jouw vak?
Cursus
-
Hoger Onderwijs Kenniscafé: Learning analytics: opportunities and challenges
Congres/symposium, Kenniscafé
-
Introductiecursus ‘AI en het hoger onderwijs: risico’s en kansen’
Persoonlijke ontwikkeling, Effectief werken
-
Hoogleraar Slavische en Baltische talen en cultuurgeschiedenis Jos Schaeken nieuwe interim vice-decaan
Hoogleraar Slavische en Baltische talen en cultuurgeschiedenis prof.dr. J. (Jos) Schaeken is vanaf 1 maart 2025 interim vice-decaan van de Faculteit Geesteswetenschappen. Hij volgt vice-decaan Mirjam de Baar op, die per die datum haar tweede termijn afsluit.
-
Nieuw tuberculose-vaccin in de maak: eenvoudig toe te dienen via een pleister
Leidse wetenschappers ontwikkelden een veelbelovend vaccin tegen tuberculose. Gebruikers kunnen deze zelf toedienen via een speciale pleister. Volgens promovendus Malene Neustrup kan dit in de toekomst een uitkomst zijn voor landen met een gebrekkige gezondheidszorg.
-
LACDR introduceert ‘Digitale Labjas’ voor studenten Biofarmaceutische Wetenschappen
Leren programmeren, kennismaken met AI-methoden, of het gebruiken bij een onderzoeksproject bij het LACDR. Met de introductie van de innovatieve digitale leeromgeving ‘Digitale Labjas’ kunnen studenten van de bachelor Biofarmaceutische Wetenschappen hun computationele vaardigheden verder ontwikkelen…
-
Call for Papers: Symposium of Young Archaeologists 2026
Onderzoek
-
ESOF2022: ook de Faculteit der Rechtsgeleerdheid doet mee
Van 13 tot en met 16 juli vindt in Leiden het EuroScience Open Forum plaats. Deze 10e editie van het grootste interdisciplinaire wetenschapscongres van Europa is dit jaar in een volledig vernieuwde, hybride vorm gegoten, dus online en on-sight. Het Kamerlingh Onnes Gebouw is een van de locaties van…
-
Sebastian Pomplun treedt toe tot Oncode Institute om doorbraken in het kankeronderzoek te versnellen
Met medicijnen eiwitten bereiken die onbereikbaar leken. Dat lukt Sebastian Pomplun. Daarom mag hij met zijn onderzoeksgroep toetreden tot Oncode Institute. Met negen anderen is hij uit 72 kandidaten geselecteerd om bij te dragen aan de missie van Oncode Institute: doorbraken in het kankeronderzoek…
-
Voorbij de ijskoffie en gezichtsmaskers: ‘Echte zelfzorg gaat over bewustzijn van je emoties en leven naar je waarden’
In hun klinische stage leren Psychologiestudenten mentale steun bieden aan anderen, maar hoe zorgen zij als toekomstige therapeut ook voor zichzelf? Met video’s, podcasts en een panel wil Kelly Ziemer haar studenten de nodige zelfzorg-skills bijbrengen.
-
Leesvaardiger door de inzet van digitale boeken?
Maken beginnende lezers extra leeskilometers als zij thuis toegang hebben tot een digitale bibliotheek met e-boeken? En welke stimulansen zijn nodig om alle kinderen aan het lezen te krijgen? Marga Sikkema-de Jong hoopt dit samen met Jane Pieplenbosch en haar consortiumpartners te onderzoeken in een…
-
Ontwikkel je carrière met professioneel onderwijs op maat
Studievoorlichting
-
Ontwikkel je carrière met professioneel onderwijs op maat
Studievoorlichting
-
FGW-symposium: Wat betekent AI voor ons onderwijs?
Congres/symposium
-
‘Wij academici en docenten van Security Studies kunnen direct invloed uitoefenen.'
In zijn oratie bepleit Joachim Koops dat de toekomst van Security and Global Affairs ligt in onderzoek, onderwijs en academisch bestuur.
-
Wat Scholen Kunnen leren van de Skatecultuur - Antropoloog Sander Hölsgens op The Conversation
Antropoloog Sander Hölsgens onderzoekt hoe de skateboardfilosofie een ommekeer teweeg kan brengen in het onderwijs door falen te omarmen, creativiteit te stimuleren en ondersteunende leergemeenschappen op te bouwen. Lees zijn onderzoek op The Conversation.
-
Professionals onderwijzen: hoe je je onderwijsontwerp kunt verbeteren
Didactiek
-
Programma om scholieren te informeren over stress blijkt effectief
Uit recente studies blijkt dat Nederlandse middelbare scholieren veel druk van schoolwerk ervaren en tussen 2001 en 2017 is het aantal adolescenten dat druk van school ervaart zelfs verdubbeld. Het onderzoek van Simone Vogelaar richt zich op stressfactoren en de effectiviteit van het psycho-educatief…