De Staff Alliance for Equity (SAFE) is een bottom-upplatform dat openstaat voor medewerkers op alle niveaus, ongeacht hun contractuele status. De aanwezigheid en activiteiten van SAFE versterken onze toewijding aan de Gedragscode van de Faculteit Governance and Global Affairs, die ‘alle studenten en…

Van Annotatie tot Zoekfunctie, het werkstuk in een digitale leeromgeving.

Service learning

Evaluatie in actie: ontwikkeling en implementatie van een mobiele applicatie voor tussentijdse feedback en onderwijsevaluaties.

Onderzoeksgedreven onderwijs door zelf-organiserende digitale samenwerking

De Faculteit Geesteswetenschappen hecht waarde aan een inclusieve leeromgeving waar alle studenten zich gewaardeerd en gerespecteerd voelen en zich volop kunnen ontplooien. We zien diversiteit in denkwijzen, benaderingen, achtergronden en identiteiten als essentieel voor hoogwaardig onderzoek en onderwijs.…

Natuurlijk wil je ook weten wat een studie Politicologie waard is ná je studie. Want vroeg of laat moet je aan het werk. Als politicoloog heb je werkgevers veel te bieden en kun je terecht in uiteenlopende functies. Zeker als je tijdens je opleiding al een beetje met je carrière bezig bent geweest.…

De Cleveringa lezing in het Marokkaanse Rabat wordt dit jaar gehouden door prof. Maretha de Jonge. Met haar lezing getiteld “Weaving the lines of education and disability support” benadrukt de Jonge het belang van een mondiaal perspectief op ondersteuning van gezinnen die zorgen voor kinderen met ontwikkelingsstoornissen.…

Gelukkig ontmoeten we elkaar alweer een paar maanden op de campus na bijna twee jaar grotendeels online colleges. Naast alle ongemakken bracht de gedwongen digitalisering ook waardevolle innovaties en slimme tools voort. De vraag is: wat werkt goed en wat kan anders? Ik hoor graag hoe jij hierover denkt…

Gevoelens en gedachten over jezelf als leerkracht spelen een hele belangrijke rol in de klas. Met dit onderzoek willen we meer inzicht krijgen in die gedachten en gevoelens. We kijken in de klas naar lessensituaties, waarbij we uitzoeken welke momenten stressvol zijn voor jullie, en welke gedachten…

Bekijk de toelatingseisen voor MSc International Organisation aan Universiteit Leiden in Den Haag. Inclusief benodigde 80 ECTS, Engelse taalnormen (IELTS/TOEFL) en ondersteunende documenten.

Wil je ook meedoen met het onderzoek van het Brain and Education Lab? Lees dan deze informatie.

In de Faculteit der Sociale Wetenschappen is de verwevenheid van onderzoek, onderwijs en impact vanzelfsprekend.

Jouw kennis delen met een breed publiek? Dat is leuk én levert je wat op. Onderzoekers Dietsje Jolles en Rachel Plak kunnen het weten. Zij doen al jaren mee aan wetenschapsevents voor een breed publiek. ‘Het contact met het publiek zorgt voor nieuwe inzichten.’

De masterspecialisatie Kinderen met Leer- en Gedragsproblemen in het onderwijs bereidt je voor om in het onderwijs aan de slag te gaan met kinderen en jongeren met probleemgedrag.

De masterspecialisatie Orthopedagogiek geeft je inzicht in de aard, oorzaken en behandeling van gedragsproblemen en ontwikkelingsstoornissen bij kinderen en jongeren.

De masterspecialisatie Forensische Gezinspedagogiek gaat over ongunstige opvoedingsomstandigheden, zoals kindermishandeling, huiselijk geweld, vechtscheidingen en opgroeien in een kindertehuis of jeugdinrichting.

Van vredesmissies en militaire interventies tot klimaatadaptatie en geopolitieke concurrentie: studenten van de Advanced MSc International Relations and Diplomacy (MIRD) presenteerden tijdens het jaarlijkse Thesis Symposium op 22 mei 2026 de resultaten van twee jaar intensief onderzoek.

Jyothi Thrivikraman set up a Virtual International Collaboration project with a university in Myanmar.

Kijk op Nederlands - Perspectieven op een effectieve didactiek van eigentijdse vaardigheden en inhouden voor het schoolvak Nederlands

Het begrijpen van de wereld om ons heen hangt af van het vermogen om de wereld te ontleden in verschillende objecten en deze in hun geheugen op te slaan. Dit proces wordt gedefinieerd als object individuatie. Onderzoek wijst uit dat dit voor baby’s niet altijd gemakkelijk is.

Stap 3 heeft alleen betrekking op studenten die een toelatingsverzoek moeten indienen. Heb je een bachelordiploma dat direct toegang geeft tot een Leidse master in een vergelijkbare richting? Dan kun je deze stap overslaan. Raadpleeg de individuele opleidingsbeschrijving om te ontdekken welke diploma’s…

De werkgroep Duurzaamheid in het Onderwijs (Sustainability in Education group) is een divers netwerk van wetenschappers, onderzoekers, docenten en andere betrokken medewerkers van de Universiteit Leiden die een gezamenlijke interesse hebben in het stimuleren en vieren van duurzaamheid in het onderwi…

Stap 3 heeft alleen betrekking op studenten die een toelatingsverzoek moeten indienen. Heb je een bachelordiploma dat direct toegang geeft tot een Leidse master in een vergelijkbare richting? Dan kun je deze stap overslaan. Raadpleeg de individuele opleidingsbeschrijving om te ontdekken welke diploma’s…

Het Expertisebureau Diversiteit en Inclusie staat in nauw contact met verschillende studenten- en medewerkersnetwerken op het gebied van diversiteit en inclusie.

Stap 3 heeft alleen betrekking op studenten die een toelatingsverzoek moeten indienen. Heb je een bachelordiploma dat direct toegang geeft tot een Leidse master in een vergelijkbare richting? Dan kun je deze stap overslaan. Raadpleeg de individuele opleidingsbeschrijving om te ontdekken welke diploma’s…

In this Yearbook you will find some fascinating examples of what was done in 2021, not only by ourselves, but also by our international colleagues.

Stap 3 heeft alleen betrekking op studenten die een toelatingsverzoek moeten indienen. Heb je een bachelordiploma dat direct toegang geeft tot een Leidse master in een vergelijkbare richting? Dan kun je deze stap overslaan. Raadpleeg de individuele opleidingsbeschrijving om te ontdekken welke diploma’s…

Dit project ontwikkelt methoden om de anonimiteit van individuen in sociale netwerkgegevens te waarborgen.

De opkomst, verbreiding en neergang van de beerput in stedelijke context

Een infrastructuur voor onderzoeksdata in computationele sociale wetenschappen

Tijdens de specialisatie Leerproblemen leer je over algemene leerproblemen, zoals dyslexie, hyperlexie en dyscalculie, en leerproblemen veroorzaakt door ADHD, ADD of spraak- en taalstoornissen te herkennen en te behandelen. De specialisatie is gericht op de kennis en vaardigheden die nodig zijn voor…

The confinement of molecular catalysts in metal-organic frameworks has the potential to lead to significant improvements in selectivity, long term activity and catalyst stability.

Stap 3 heeft alleen betrekking op studenten die een toelatingsverzoek moeten indienen. Heb je een bachelordiploma dat direct toegang geeft tot een Leidse master in een vergelijkbare richting? Dan kun je deze stap overslaan. Raadpleeg de individuele opleidingsbeschrijving om te ontdekken welke diploma’s…

Stap 3 heeft alleen betrekking op studenten die een toelatingsverzoek moeten indienen. Heb je een bachelordiploma dat direct toegang geeft tot een Leidse master in een vergelijkbare richting? Dan kun je deze stap overslaan. Raadpleeg de individuele opleidingsbeschrijving om te ontdekken welke diploma’s…

Leuk dat je interesse hebt in het leraarschap. Om leraar te worden in het voortgezet onderwijs heb je een onderwijsbevoegdheid nodig, welke je kunt behalen aan de Universiteit Leiden.

Het ICLON doet onderzoek naar het hoger onderwijs (hbo en wo).

Nu je weet wat de toelatingsvoorwaarden zijn van jouw master is het tijd om de aanmeldingsdeadline te checken. Kijk daarom hieronder wat de aanmeldingsdeadline is als je met je master wilt starten in februari of september:

De masterspecialisatie Digital Media in Human Development gaat over kansen en uitdagingen van digitale media in opvoeding en onderwijs.

Twee projecten van de Universiteit Leiden krijgen subsidie binnen het programma.

Dankzij het internet halen leerlingen eenvoudiger informatie uit meerdere teksten dan voorheen. Er is daardoor wel veel meer toegang tot foutieve informatie. Het is daarom belangrijker dan ooit te voren om te kijken naar de processen die plaatsvinden wanneer incorrecte kennis aangepast moet worden.…

In het basisonderwijs is er veel aandacht voor hoofdrekenen en handig rekenen. Dit zou wel eens ten koste kunnen gaan van rekenen op papier. Zo verklaart psychologe Marian Hickendorff in haar promotieonderzoek de achteruitgang in rekenprestaties van basisschoolleerlingen. Bovendien kiest lang niet elke…

De mate waarin kinderen delen, heeft voor groot deel te maken met situatie-specifieke factoren en veel minder met structurele factoren, zoals eigenschappen van het kind zelf. Pedagoog Sheila van Berkel reageert op een van de conclusies van psycholoog Sandy Overgaauw in het derde deel van de serie 'Wetenschapsestafette…

Gezinspedagoog Lenny van Rosmalen toont in haar proefschrift 'From Security to Attachment' aan dat de Gehechtheidstheorie van John Bowlby, een Brits psychiater - voor een groot deel afkomstig is van Mary Ainsworth, Amerikaans psycholoog en collega van Bowlby. Ainsworth heeft veel onderdelen van de Security…

Orthopedagoog Adriana Bus is benoemd tot Ridder in de Orde van de Nederlandse Leeuw. Zij ontving de onderscheiding uit handen van de Leidse burgemeester Henri Lenferink tijdens de Algemene Gelegenheid in de Hooglandse Kerk. De decoranda werd geprezen om haar wetenschappelijke verdiensten in de ortho…

Een groeiend aantal studenten met autisme (ASS) gaat naar het hoger onderwijs. Kennis over de mogelijkheden en uitdagingen voor deze groep jongvolwassenen is echter schaars. Renée Dijkhuis concludeert in haar promotieonderzoek ‘Autism in Higher Education: An investigation of Quality of Life’ dat studenten…