1,700 zoekresultaten voor “health professional” in de Publieke website
-
Professional learning: what teachers want to learn
Het doel van dit promotieonderzoek was te onderzoeken wat leraren zelf willen leren. De centrale onderzoeksvraag luidde: wat, hoe en waarom willen leraren leren? En hangt dit af van hun jaren leservaring en de school waarin ze werken?
-
Peer feedback in teacher professional development
Dit proefschrift wil een geïntegreerd kader voor de praktijk van peer feedback van leraren bieden, en een diepgaand begrip van peer feedback van leraren in de context van het Chinese beroepsonderwijs.
-
Gedragsinzichten voor publieke professionals: een betere interactie tussen overheid en burger
Ontdek de cursus 'Gedragsinzichten voor publieke professionals: een betere interactie tussen overheid en burger' van het KCPEG!
-
Personen met een eetstoornis hebben baat bij e-Health
Het duurt vaak lang voordat iemand met een eetstoornis hulp zoekt en behandeld wordt. Volgens promovendus Pieter Rohrbach biedt E-Health oplossingen.
-
The gendered micropolitics of hiding and disclosing: assessing the spread and stagnation of information on two new EMTCT policies in a Malawian
Announcement of a new publication by Janneke Verheijen, lecturer at the Institute of Cultural Anthropology and Development Sociology.
-
LABDA (Learning Network for Advanced Behavioural Data Analysis)
Onderzoeken hoe gegevens afkomstig van draagbare technologieën kunnen worden gebruikt om effectieve gedragsveranderingen te identificeren die hopelijk zullen leiden tot gezondheidsverbeteringen.
-
Teacher professional learning and collaboration in secondary schools
De focus van dit proefschrift is het leren en de samenwerking van docenten in het voortgezet onderwijs.
-
Omgaan met contrasterende eisen door professionals in de openbare dienst
Dubbele binding. Het omgaan met contrasterende eisen door professionals in de openbare dienst. Hoe kunnen openbare dienst professionals hun PSM afstemmen met de contrasterende eisen die door de organisatorische en sociale context waarin zij werken gesteld worden?
-
Teaching and professional development in transnational education in Oman
Met meer dan 20.000 Omaanse studenten die Britse programma's volgen in 2017/2018, is het aantal transnationale studenten vrij aanzienlijk in Oman. De transnationale leeromgeving is nieuw voor praktisch al het onderwijzend personeel en voor de studenten. Antonia Lamers onderzocht hoe een TNE-onderwijs-…
-
Towards an ecological approach to teacher professional development
Lesgeven is een complex beroep. Docenten nemen veel beslissingen, bijvoorbeeld over wat ze onderwijzen, hoe ze dit gaan onderwijzen en hoe ze hun lessen kunnen aanpassen aan de behoeften van leerlingen. Dit vraagt een voortdurende ontwikkeling van nieuwe kennis en vaardigheden om expertise in alle facetten…
- My DNA and the community: what is the future?
-
Metabolic signatures in nutrition and health: short-term diet response, sexual dimorphism and hormone chronobiology
The power of personalized nutrition lies in being able to conduct clinical research on healthy people while capturing metabolic markers sensitive to the impact of environmental and metabolic stressors (e.g. diet, changing sex hormones and the menstrual cycle).
-
integrative approach to decoding DNA methylation in immunometabolic health
Promotie
-
influence of induction programs on beginning teachers'well-being and professional development
Dit proefschrift gaat over de invloed van inductieprogramma’s op het welbevinden en de professionele ontwikkeling van beginnende docenten, en welke specifieke kenmerken van inductieprogramma’s daarvoor belangrijk zijn. Hiernaar is onderzoek gedaan met een interviewstudie en een grootschalige vragenl…
-
Cost-utility of a guided Internet-based intervention in comparison with attention only for people with HIV and depressive symptoms: A randomized
We found that, next to the effectiveness of the intervention, it’s also very likely that the intervention is cost-effective compared to attention only.
-
Bridging the gap between experts and the general public
How can we bridge the gap between experts and the general public?
-
Maatwerk & de Menselijke Maat
Van publieke organisaties wordt in toenemende mate verwacht dat zij maatwerk leveren en de menselijke maat meewegen in besluiten. De toeslagenaffaire, decentralisaties in het sociale domein en problemen bij uitvoeringsorganisaties hebben deze thema’s hoog op de politieke en bestuurlijke agenda gezet.…
-
Patiëntbetrokkenheid tijdens crisisbesluitvorming
In dit artikel wordt er gekeken naar hoe patiëntbetrokkenheid tijdens de coronacrisis werd vormgegeven in een academisch ziekenhuis en binnen een regionaal zorgnetwerk.
-
Improving juvenile justice systems in Europe: Training for professionals
Prof. Ton Liefaard en dr. Stephanie Rap (m.m.v. Apollonia Bolscher LL.M.) zijn betrokken bij het ontwikkelen van een training Toolkit en Manual voor het project Improving Juvenile Justice Systems in Europe: Training for Professionals (JUST/2013/FRC/AG).
-
Judith TommelFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Online Open Dag voor Professionals
Of het nu gaat om bijspijkeren van een taal, een actualiteitencursus voor juristen tot aan een masteropleiding over cybersecurity. Laat je inspireren tijdens de Online Open Dag voor Professionals op 2 november.
-
science teachers' pedagogical content knowledge in the context of a professional development program
Dit proefschrift omvat vier deelstudies waarin de ‘pedagogische vakkennis’ (pedagogical content knowledge ofwel PCK) van bètadocenten wordt onderzocht.
-
Professional learning of vocational teachers in the context of work placement
Hoewel de meerwaarde van stages in het bedrijfsleven in eerder onderzoek wordt onderschreven, is er nog niet veel bekend over hoe het leren van docenten tijdens hun stage plaatsvindt en hoe zij hun leerervaringen uit stages gebruiken voor hun nderwijs. Om een meer diepgaand inzicht te verkrijgen in…
-
Onderwijs voor Professionals nu in één overzicht
De nieuwe portal Onderwijs voor Professionals is live. Hier vinden professionals die hun horizon willen verbreden het volledige aanbod van opleidingen, cursussen en masterclasses van de Universiteit Leiden.
-
Professionals ronden succesvol leergang Public Affairs af
20 Professionals hebben deze week de leergang Public Affairs succesvol afgerond, van harte gefeliciteerd! De leergang bestaat uit vijf modules met verschillende thema’s en helpt professionals om in een dynamische omgeving effectief invloed uit te kunnen (blijven) oefenen door meer inzicht in politieke…
-
Matters: On the Healing Power of Peer Support and Mental Health Experiences of Professionals
Promotie
-
Young professionals terug in de collegebanken
Campus Den Haag verwelkomde een groep young professionals ter ere van de viering van 444 jaar Universiteit Leiden.
-
“Special Needs by Placebo”: Programme to Advise, Normalize And Control its European Administration (PANACEA)
Hoewel veel beroepsbeoefenaren in de gezondheidszorg aangeven vaak gebruik te maken van placebo-effecten en de mechanismen ervan, is er weinig formele training over hoe om te gaan met placebo- en nocebo-effecten in de klinische praktijk. Dit project wil deze kloof tussen wetenschappelijke kennis over…
-
De Haagse Hogeschool treedt toe als partner tot de Health Campus Den Haag
Vandaag tekenen het Leids Universitair Medisch Centrum (LUMC) en De Haagse Hogeschool een partnerovereenkomst waarmee de Haagse Hogeschool per 1 januari 2023 toetreedt als partner tot de Health Campus Den Haag.
-
Lang Ontwikkelen: universiteit lanceert project 'Academie voor Professionals'
In november is het project ‘Academie voor Professionals’ van start gegaan. Hierin wordt ingezet op de verdere ontwikkeling van bestaand en nieuw onderwijsaanbod voor professionals. ‘Als je valorisatie serieus neemt dan hoort dit er gewoon bij.’
-
Onderwijs
Met ons onderwijs aan de Universiteit Leiden delen wij wetenschappelijke inzichten én ontwikkelen we vaardigheden die medewerkers in publieke organisaties helpen om maatschappelijke vraagstukken beter te begrijpen en aan te pakken. We combineren academische kennis met praktische toepassingen, zodat…
-
Interesse in gezondheid en leefstijl?
Ben jij benieuwd hoe gezondheid, gedrag en leefomgeving samenhangen? Bij de Universiteit Leiden onderzoek je hoe mensen gezond opgroeien, ouder worden en samenleven in een veranderende wereld. Van mentale gezondheid tot zorginnovatie, van leefstijl tot zorgbeleid: je leert maatschappelijke uitdagingen…
-
Interesse in gezondheid en leefstijl?
Ben jij benieuwd hoe gezondheid, gedrag en leefomgeving samenhangen? Bij de Universiteit Leiden onderzoek je hoe mensen gezond opgroeien, ouder worden en samenleven in een veranderende wereld. Van mentale gezondheid tot zorginnovatie, van leefstijl tot zorgbeleid: je leert maatschappelijke uitdagingen…
-
Misinformatie in de huisartsenzorg
Misinformatie over gezondheidskwesties, zoals voedingssupplementen en anticonceptie, wordt een steeds grotere zorg voor zorgprofessionals. Dit kan leiden tot gezondheidsrisico’s en een verhoogde druk op de gezondheidszorg.
-
Universiteit Leiden en LUMC treden toe tot Netherlands Centre for One Health
Het Netherlands Centre for One Health (NCOH) is uitgebreid met de Universiteit Leiden en het LUMC. De komst van de Leidse instellingen versterkt het academische netwerk waarin onder andere het probleem van antimicrobiële resistentie wordt onderzocht.
-
Hoe bewegen JGZ-professionals van nazorg naar voorzorg?
Ingeborg Tönis (PLATO), Vasanthi Iyer en Jolanda Keijsers (TNO) gingen hierover in gesprek met een groep JGZ-professionals.
-
Een leven lang leren, door en voor medische professionals
Voor medische professionals en artsen in opleiding, is het essentieel om een leven lang te blijven leren en op de hoogte te zijn van de laatste ontwikkelingen in de medische wetenschap, om zo de beste zorg te kunnen bieden. Boerhaave Nascholing ondersteunt en stimuleert medisch professionals in hun…
-
De Schaduwzijde van Organisatorische Verandering Ervaringen van Professionals bij het Omgaan met Dialectische Spanningen in Waarderend Onderzoek
Op 23 april verdedigde Sheila Haji het proefschrift 'De Schaduwzijde van Organisatorische Verandering Ervaringen van Professionals bij het Omgaan met Dialectische Spanningen in Waarderend Onderzoek (Appreciative Inquiry)'. Het promotieonderzoek is begeleid door Jan Adriaanse, Mark Dechesne en Renee…
-
Laura PapeFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Gezondheid en welzijn
Een betere gezondheid, meer welzijn en minder gezondheidsverschillen in de samenleving.
-
Terug tussen de studenten: professionals proeven van Leiden Leadership Programme
Terug de collegebanken in om samen met masterstudenten colleges te volgen: dat deden professionals de afgelopen tijd bij het Leiden Leadership Programme. Na afloop van het experiment blijkt: leren over leiderschap smaakt naar meer. ‘Geweldig dat dit kan.’
-
Vincent Delhomme en Carina van Os over ‘The European Health Union’
Op 1 en 2 december 2022 namen Vincent Delhomme en Carina van Os, beiden verbonden aan het Europa Instituut, deel aan de workshop ‘The European Health Union – Setup, challenges and global outlook’. De workshop werd georganiseerd door het Max Planck Institute for Comparative Public Law and International…
-
Lieke WirkenFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Impuls health & technology-onderzoek met nieuwe Medical Delta-hoogleraren
Vijf van de negen nieuwe Medical Delta-hoogleraren die een dubbelaanstelling hebben gekregen, zijn verbonden met de Universiteit Leiden/LUMC. Het zijn de psychologe Andrea Evers en vier LUMC-hoogleraren.
-
An egg is always an adventure
Anthropogenic change is reshaping ecological systems, raising concerns about increasing transmission of infectious diseases. Among these, mosquito-borne diseases may be particularly sensitive to environmental change, as their transmission depends on vector populations.
-
Health, Ageing & Society: een (parttime) masteropleiding
Studievoorlichting
-
Workshop: Worker's Health and Material Environment in Port Cities (1300-1700)’ (Leiden University and University Ca’ Foscari Venezia)
Workshop, 21-22 June On 21-22 June, Dr. C.V. Weeda (Leiden University) and Marie-Louise Leonard (University Ca’ Foscari Venezia) organize a workshop on Worker's health and material environment in Port Cities. The workshop focuses on interdisciplinary discussion. ReMA-students are given the opportunity…
-
webinar Population Health Management
Studievoorlichting
-
Career
The field of science communication is very broad. Below is a list of organisations where SCS students can fulfill internships or where alumni have found jobs.
-
Winifred GebhardtFaculteit der Sociale Wetenschappen