Didactiek

Studentenwelzijn is een enorm breed onderwerp. Studenten en wetenschappers kunnen inspiratie opdoen en kennis uitwisselen bij het online EUniWell-symposium ‘Good Practices on Student Well-Being’ op 30 september en 1 oktober. We blikken vooruit met medeorganisator Jasper Bitter: ‘Ik kijk er naar uit…

Op de omgekeerde constitutieborrel reikt het College van Bestuur jaarlijks een award uit aan een studentenorganisatie die zich op inspirerende en impactvolle wijze inzet voor het welzijn en de sociale veiligheid van hun leden. ESN Leiden won dit jaar voor het programma ‘Together is home’.

De Leiden Teachers’ Academy verwelkomt zes nieuwe fellows: Dennis Braekmans, Arjan Louwen, Noa Schonmann, Anouk van der Weiden, Deepak Balak en Joeri Reinders. De docenten delen hun ervaring met de rest van de universiteit en lanceren vernieuwende onderwijsprojecten.

Online en in printadvertenties komen allerlei prikkelende vragen langs die onderdeel blijken te zijn van een landelijke campagne van universiteitsfondsen. Het Leids Universiteits Fonds doet ook mee aan deze campagne. We bellen met Lilian Visscher, directeur van het Leids Universiteits Fonds (LUF).

Rijk, wit en stedelijk: westerse politici vertegenwoordigen vaak een beperkt deel van de bevolking. Politicoloog Hélène Landemore pleit voor een inclusieve democratie. Bijvoorbeeld door burgers via loting te betrekken bij politieke besluitvorming. Op 26 november houdt zij de Cleveringa-oratie.

Hoe wordt academische vrijheid beperkt door de academische gemeenschap zelf? Die vraag stond 14 november centraal tijdens een debat op de Universiteit Leiden.

Een betere balans tussen onderwijs- en onderzoekstaken, afrekenen met al te simplistische beoordelingscriteria en meer waardering voor teamprestaties. De paper ‘Academia in Motion’ van de stuurgroep Erkennen en Waarderen Universiteit Leiden kaart de belangrijkste knelpunten aan en komt met aanbeveli…

In het complexe speelveld van de wetenschap is het cruciaal dat onderzoekers en research support professionals elkaar weten te vinden. Ook aan de Universiteit Leiden zijn deze samenwerkingen onmisbaar, zeggen hoogleraar Gilles van Wezel en projectmanager Mariana Avalos Garcia. ‘Zonder ondersteuning…

Vakgebieden met elkaar verbinden, onderzoek en onderwijs verrijken en innovatieve oplossingen aandragen voor complexe maatschappelijke vraagstukken: dàt is de gedachte achter alle interdisciplinaire activiteiten van de Universiteit Leiden. Wat bereikten we zoal in 2024? Een kleine greep.

De domeinoverstijgende data-infrastructuur ELAN bevat niet-herleidbare patiëntgegevens uit de regio Zuid-Holland. Omdat ELAN raadpleegbaar is binnen de beveiligde data-omgeving van het CBS, maakt dit uniek interdisciplinair onderzoek mogelijk. De eerste resultaten zijn er al.

Onderzoekers van het Leids Universitair Medisch Centrum (LUMC) hebben succesvol een baby met de ernstige aangeboren afweerziekte SCID behandeld met stamcelgentherapie. Een belangrijke mijlpaal: het is de eerste stamcelgentherapie van Nederlandse bodem die is toegediend aan een patiënt en wereldwijd…

Vijf Leidse wetenschappers ontvangen een Consolidator Grant van de European Research Council (ERC). Met deze beurs van maximaal twee miljoen euro kunnen zij hun wetenschappelijk onderzoek voortzetten en uitbreiden.

Naast topkwaliteit onderwijs voor studenten verzorgt de Universiteit Leiden ook een uitgebreid bij- en nascholingsaanbod voor professionals, zodat zij zich een leven lang kunnen ontwikkelen (LLO). En dat is niet alleen voor de cursisten van waarde. ‘Je gaat als universiteit een dialoog aan met de maatschappij…

Tot ons grote verdriet is onze dierbare collega Andrea Evers op maandag 4 augustus 2025 overleden. Sinds 2013 was Andrea verbonden aan de Faculteit der Sociale Wetenschappen van de Universiteit Leiden, als hoogleraar Gezondheidspsychologie. Ze was een onmiskenbare drijvende kracht, binnen het Instituut…

Zes medewerkers van de Universiteit Leiden ontvangen dit jaar de Erasmus+ International Credit Mobility-beurs voor uitwisselingsprojecten met niet-Europese partneruniversiteiten. Het totale bedrag van zo'n 357.000 euro wordt gebruikt voor de uitvoering van ongeveer 50 internationale mobiliteiten.

Vanaf maandag 6 februari start bij het interdisciplinaire onderzoeksprogramma Global Transformations and Governance Challenges (GTGC) een serie lunchlezingen over pregnante mondiale problemen. De serie belooft een schatkamer te zijn aan inspiratie en netwerkmogelijkheden voor alle onderzoekers van de…

Vaker in gesprek met je leidinggevende, expliciete aandacht voor welzijn en meer erkenning en waardering van samenwerking en teamprestaties: het jaarlijkse resultaat- en ontwikkelingsgesprek krijgt een nieuwe vorm én een nieuwe naam. Met het acroniem GROW stappen we per 1 september over op Gesprekken…

Hanne Cuyckens, Michiel Dam, Anja van der Voort, Daan Weggemans en Paul Gobée zijn toegetreden tot de Leiden University Teachers’ Academy. Docenten van deze Academy wisselen ervaringen uit, kunnen zich verder ontwikkelen en delen hun kennis en kunde met de rest van de universiteit, bijvoorbeeld via…

De spelregels waar wetenschappers mee te maken krijgen worden steeds complexer. Dit maakt het essentieel om hen optimaal te ondersteunen bij uitdagingen als ingewikkelde subsidieprocedures of strenge eisen rondom privacy en ethiek. Via een eigen netwerk delen Leidse research support professionals hun…

Al twintig jaar werkt expertisecentrum Luris samen met Leidse onderzoekers en studenten om impact in de samenleving te creëren. Ter ere van dit jubileum blikken medewerkers terug op projecten waar ze trots op zijn of die er voor hen bovenuit sprongen. Spoiler: ze konden geen van allen slechts één project…

De eerste hybride Leiden Research Support Conference - georganiseerd voor en door onderzoeksondersteuners - stond op 27, 28 en 29 september volledig in het teken van het inrichten van goede onderzoeksondersteuning.

Tijdens een dynamische bijeenkomst bij de Faculteit der Maatschappij- en Gedragswetenschappen (FSW) keken medewerkers hoe Academia in Motion in de praktijk vormgegeven moet worden

Onderwijs

Migratie, globalisering, technologische ontwikkelingen, klimaatverandering: de grote uitdagingen van onze tijd hebben allemaal invloed op onze arbeidsmarkt. Maar wat zijn die effecten? En kun je daar invloed op uitoefenen? Hoogleraar Economie Olaf van Vliet ziet het als zijn taak om te laten zien hoe…

Hoe worden we een echt inclusieve universiteit? Daarover gingen studenten en medewerkers met elkaar in gesprek tijdens het jaarlijkse Diversity & Inclusion Symposium. ‘Er is een beweging gaande van moeten naar willen.’

Medewerkers en studenten van de Universiteit Leiden trappen maandag 10 maart de estafettestaking af van de Nederlandse universiteiten tegen de kabinetsbezuinigingen. Volg de staking in dit liveblog.

Congres/symposium