186 zoekresultaten voor “inclusion onderwijs” in de Medewerkerswebsite
-
Een leven lang ontwikkelen aan de universiteit
Van bedrijfskundige tot ingenieur en van communicatieprofessional tot landbouwkundige. Of je nou de wereld wilt verbeteren, of je kansen op de arbeidsmarkt, je kunt je blijven ontwikkelen aan de universiteit. De universiteiten van Nederland lanceren vandaag het nieuwe onlineplatform universitairdoor…
-
Intervisiegroep Onderwijs
Didactiek
-
Podcasting voor het onderwijs
Didactiek
-
Collegecolumn: Laat vluchtelingstudenten zich welkom voelen op onze universiteit
Onlangs was ik bij de lustrumviering van het Meeting Point en de verhalen die daar werden verteld door studenten met een vluchtelingachtergrond, hebben bij mij een enorme indruk achtergelaten. Deze ontmoetingsplek helpt studenten met allerlei verschillende achtergronden integreren op de universiteit…
-
Workshop AI integreren in je onderwijs
Didactiek
-
Introductie in XR voor onderzoek en onderwijs
Didactiek, Onderzoek, ICT
-
Rachel PlakFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Uitvoeren van onderwijs (BKO-module)
Didactiek
-
Universiteit Leiden versterkt onderzoek naar Afrika
Afrika-Studiecentrum Leiden (ASCL) wordt per 1 januari 2016 onderdeel van de universiteit.
-
AI en onderwijs: wat betekent dit voor jouw vak?
Cursus
-
Introductiecursus ‘AI en het hoger onderwijs: risico’s en kansen’
Persoonlijke ontwikkeling, Effectief werken
-
Ontwikkel je carrière met professioneel onderwijs op maat
Studievoorlichting
-
Ontwikkel je carrière met professioneel onderwijs op maat
Studievoorlichting
-
Professionals onderwijzen: hoe je je onderwijsontwerp kunt verbeteren
Didactiek
-
Een plek om thuis te horen: ESN Leiden wint Student Well-being Award
Op de omgekeerde constitutieborrel reikt het College van Bestuur jaarlijks een award uit aan een studentenorganisatie die zich op inspirerende en impactvolle wijze inzet voor het welzijn en de sociale veiligheid van hun leden. ESN Leiden won dit jaar voor het programma ‘Together is home’.
-
Hoe de positie van bi+ mensen op de werkvloer kan worden verbeterd
Mensen die op meer dan één gender vallen ervaren vaak een achtergestelde positie op de werkvloer. Waarom is dat zo en hoe kan hun positie verbeteren?
-
Taal als grote verbinder (en verdeler)
Auteur en politicoloog Mounir Samuel verdiepte zich in alle manieren waarop taal kan uitsluiten en verbinden. Hij spreekt op het D&I-symposium op 19 januari.
-
Vernieuwde Leiden Leadership Programme ‘biedt gereedschap om het verschil te maken’
Het Leiden Leadership Programme gaat innoveren. Na 12 jaar krijgt het honoursprogramma voor masterstudenten een andere opzet. We vragen twee betrokkenen naar de hoed en de rand van het nieuwe LLP. ‘Je leert welke leiderschapsstijl bij jou past en hoe je zelf impact kunt maken.’
-
Taskforce wil meer ruimte voor docentontwikkeling: ‘Durf er zelf over te beginnen’
De kwaliteit van het academisch onderwijs valt of staat bij goed docentschap. Geef Leidse docenten daarom meer kansen en ruimte om hun talent te ontplooien, bepleit een taskforce van docenten, onderwijskundigen en hrm-experts. Met een nieuw docentontwikkelingsmodel en concrete adviezen hoopt de groep…
-
AI en onderwijs: wat betekent dit voor jouw vak?
Cursus
-
‘We moeten docentontwikkeling op de agenda blijven zetten’
Goed onderwijs is niet haalbaar zonder goede docenten. De universiteit heeft de laatste jaren verschillende stappen gezet om docenten te helpen zich verder te ontplooien. Maar vooral voor starters is meer aandacht nodig, stellen twee collega’s die zich inzetten voor docentprofessionalisering.
-
Becoming an inclusive university
Congres/symposium, D&I Event
-
‘Leer jongeren regie te nemen over technologie’
Technologie sluipt steeds verder het klaslokaal binnen. Wie houdt de regie? Hoogleraar Nadira Saab pleit in haar oratie voor digital agency: leer docenten en jongeren technologie bewust en kritisch te gebruiken, in plaats van erdoor gestuurd te worden. Zoals door chatbots en algoritmen.
-
Blinde vlekken en vooroordelen - In recht, onderwijs, zorg, cultuur en overheid
Lezing, Studium Generale
-
‘Als we echt inclusief willen zijn, moeten we uit onze comfortzone stappen’
De ervaringsdeskundigheid van mensen met een handicap moet verankerd worden in inclusiviteits- en diversiteitsbeleid. Deze boodschap vormde de rode draad tijdens het jaarlijkse Diversity & Inclusion symposium. Studenten en medewerkers gingen met elkaar in gesprek over hoe de universiteit toegankelijker…
-
‘Verdeeldheid is er om te overbruggen’
Annetje Ottow vertrekt op 1 september 2025 na bijna vijf jaar als voorzitter van het College van Bestuur van de Universiteit Leiden. Ze blikt terug op mooie en lastige momenten en kijkt vooruit.
-
Het krijtje van Einstein, geschiedenis van het universitaire onderwijs en onderzoek in objecten
Symposium
-
Internationalisering verrijkt: malaria-onderzoek in Indonesië en profs uit Nigeria voor de klas
Georgië, Oekraïne, Palestina, Tunesië, Indonesië, Singapore, Australië, Ethiopië, Tanzania, Nigeria, Suriname en Brazilië: de Universiteit Leiden heeft maar liefst twaalf Europese uitwisselingssubsidies gekregen. En dat is goed nieuws voor studenten, docenten en onderzoekers in binnen- én buitenland…
-
Doe mee aan het Pre-PhD programma en ontdek of een PhD bij jou past
Het Pre-PhD Programma biedt masterstudenten de kans om ervaring op te doen met onderzoek. ‘Tijdens het programma kom je erachter of het doen van onderzoek je ligt’, zegt academisch coördinator van het Pre-PhD Programma, Bastiaan van Ganzen.
-
Diversiteitscongres 2021: kleine acties kunnen inclusiviteit nu al vergroten
‘Een cultuurverandering vraagt veel tijd’, zei vicerector Hester Bijl op de slotbijeenkomst van het universitaire diversiteitscongres op 26 januari. Ze sprak over de weg naar een diverse en inclusieve universiteit. Het congres bood wel veel concrete handvatten om nu al kleine stapjes te zetten.
-
D&I Symposium 2026: ‘Je kunt iets pas inclusief noemen, als het voor iedereen is’
Hoe worden we een echt inclusieve universiteit? Daarover gingen studenten en medewerkers met elkaar in gesprek tijdens het jaarlijkse Diversity & Inclusion Symposium. ‘Er is een beweging gaande van moeten naar willen.’
-
Het diversiteitsbeleid op de universiteit leeft: ‘We moeten elkaars ervaring erkennen'
Sinds 2014 voert de Universiteit Leiden diversiteitsbeleid, met als doel het bevorderen van een diverse en inclusieve leer- en werkomgeving voor alle medewerkers en studenten. Diversity Officer Aya Ezawa praat ons bij over het proces en de opbrengsten. Wat is er anno 2022 al veranderd?
-
Medewerkerssymposium Studentenwelzijn 'De Student van Nu'
Congres/symposium
-
Verderkijkers: hoop, hitte en verwondering in 2075
Kunst en cultuur, Studium Generale
-
Symbiotische ecosystemen: de machtsverhouding tussen natuur, mens en technologie
Lezing, Studium Generale
-
Voorbij 'groen doen': echte, eerlijke duurzaamheid
Lezing, Studium Generale