Op 21 maart is het de Internationale dag tegen Racisme en Discriminatie. Wij spraken met Aya Ezawa, Diversity Officer van de Universiteit Leiden en vroegen haar hoe racisme en discriminatie kan worden tegengaan.

Trotse familieleden, docenten en natuurlijk vooral studenten kwamen op 27 juni bijeen in het Van Steenis-gebouw om de afronding van het Voorbereidend Jaar Leiden te vieren.

Het percentage vrouwelijke hoogleraren aan de Universiteit Leiden is gestegen tot 31,2%. Dat blijkt uit de Monitor Vrouwelijke Hoogleraren 2022 van het Landelijk Netwerk Vrouwelijke Hoogleraren (LNVH). De Universiteit Leiden zit daarmee boven het landelijk gemiddelde van 26,7%.

Niet alle homoseksuele studenten voelen zich even veilig op hun sportclub. Met een soort vanzelfsprekendheid wordt ‘homo’ als scheldwoord gebruikt en krijgen spelers te maken met homofobe opmerkingen. Wat kunnen sportclubs en teams doen om iedereen zich veilig te laten voelen tijdens het sporten?

In de Senaatskamer van de Leidse universiteit was een maand lang alleen ruimte voor vrouwen. Het tijdelijke kunstwerk van honderd unieke fotoportretten van vrouwelijke hoogleraren is inmiddels opgeborgen, maar het bestuur van de universiteit neemt een aantal maatregelen om permanent meer ruimte te maken…

De Universiteit Leiden staat in Nederland op de derde plaats wat betreft het percentage vrouwelijke hoogleraren, achter de Open Universiteit en de Radboud Universiteit in Nijmegen. Dat staat in de Monitor Vrouwelijke Hoogleraren 2018.

Op woensdag 17 december zond Zembla een documentaire uit over de zaak Sharleyne. De bijdrage van Mariëlle Bruning is in diverse media opgepakt.

De Universiteit Leiden heeft een nieuw universitair vrouwennetwerk, Sophia genaamd, voor vrouwelijke wetenschappers. Sophia streeft naar gelijke kansen en een beter werkklimaat voor vrouwelijk wetenschappelijk personeel.

Eind februari worden drie gebouwen van de Universiteit Leiden getoetst op hun toegankelijkheid voor mensen met een beperking. Ongehinderd, een maatschappelijke onderneming die zich inzet voor een toegankelijker Nederland, gaat dit uitvoeren. Oprichter en directeur Gerard de Nooij legt uit waar zijn…

Hoe maken we de Nederlandse taal op de universiteit inclusiever, op zo’n manier dat iedereen zich er prettig bij en aangesproken door voelt? Dat was onderwerp van gesprek tijdens een paneldiscussie op 28 juni aan de Universiteit Leiden.

De Universiteit Leiden was zaterdag bij de tweede Leidse Pride voor de tweede keer present. Met een boot waarop plek is voor zestig medewerkers en studenten.

Vijftig jaar geleden richtte een groep studenten de Leidse Studentenwerkgroep Homoseksualiteit op. Tegenwoordig kunnen studenten en medewerkers terecht bij Leiden University Pride en het LGBTQ+ Core Network. 5 vragen aan Kirsten de Mare, student taalwetenschap en voorzitter LU Pride.

Onderzoekers, beleidsmakers en financiers moeten meer rekening houden met de invloed van sekse en gender bij wetenschappelijk onderzoek. Dat stelt de LERU, de League of European Research Universities, in een advies. Vice-rector Simone Buitendijk is hoofdauteur.

Auteur en politicoloog Mounir Samuel verdiepte zich in alle manieren waarop taal kan uitsluiten en verbinden. Hij spreekt op het D&I-symposium op 19 januari.

Waarom is je seksualiteit of genderidentiteit relevant op je werk? Deze vraag stond centraal in de lezing van Jojanneke van der Toorn, bijzonder hoogleraar LGBT workplace inclusion aan de Universiteit Leiden, tijdens de jaarlijkse Workplace Pride Conference in Brussel op 23 juni.

Leiden University Pride en de Leidse afdeling van de International Federation of Medical Students' Associations (IFMSA) organiseerden op 18 mei in het LUMC een succesvolle bijeenkomst over transgender. Sprekers waren een ervaringsdeskundige/activiste, en een behandelaar/onderzoekster. De diversity officer…

Pedagogische Wetenschappen is het onderzoek gestart 'Anderen door de ogen van kinderen'. Help mee!

Tijdens de Physics Ladies’ Day maakten ruim 90 vrouwelijke studiekiezers uit 5 en 6 vwo, kennis met de opleiding Natuurkunde in Leiden. ‘Wat is Natuurkunde?’ en ‘Wat kun je met een diploma Natuurkunde op zak?’. Al deze vragen werden tijdens de dag beantwoord door natuurkundestudentes, docenten en al…

De Van Bergenprijs voor initiatieven om de contacten tussen Nederlandse en internationale studenten te bevorderen, heeft dit jaar twee winnaars. Op het symposium Diversity and Inclusion werden de twee winnaars bekend gemaakt: nauwere banden tussen Chinese en Nederlandse studenten en samenkomsten over…

De Hartstichting portreteerde onderzoekers Johan Kuiper en Ilze Bot van het Leiden Academic Centre for Drug Research (LACDR) die in het lab strijden tegen hart- en herseninfarcten.

Dat sommige cobra’s gif spugen is mogelijk ontstaan om zich te verdedigen tegen de verre voorouders van de mens. RTL Nieuws, KIJK Magazine en het NRC spraken met Leidse biologiestudenten Jory van Thiel en Roel Wouters die meewerkten aan de in Science gepubliceerde studie. De studenten waren zelfs te…

Arco Timmermans, bijzonder hoogleraar Public Affairs, werd gevraagd door Argos op tv om een reactie te geven op de alcohollobby. Ook bij NPO Radio 1 geeft hij een interview over het beleid van de alcoholindustrie.

Media in binnen- en buitenland berichten uitgebreid over onderzoek onder leiding van Leids chemicus Mario van der Stelt, waarin hij aantoont welke onbedoelde neveneffecten een Frans kandidaatmedicijn heeft.

Nederland lag al eerder onder vuur omdat grote internationale bedrijven hier gemakkelijk belastingvoordeel konden krijgen. Na het uitlekken van de zogenoemde Paradise Papers, een verzameling teksten aangaande internationale belastingontwijking, klinkt die kritiek nog veel luider. Volgens Brussel moet…

Wereldwijd worstelen landen en musea met koloniaal erfgoed en restitutie. Op 23 en 24 mei bespreekt een interdisciplinair symposium van de Universiteit Leiden nieuw restitutiebeleid. Hoogleraren Carsten Stahn en Pieter ter Keurs vertellen waarom het evenement interessant is voor onderzoekers, studenten…

Sjoerd Douma is de afgelopen dagen meerdere malen in het nieuws geweest naar aanleidng van de belastingszaak van Apple.

De staatsgreep in Niger krijgt veel media-aandacht. Hoogleraar Mirjam de Bruijn duidt de situatie in verschillende media.

Een leerkracht in het onderwijs spande een zaak aan tegen haar werkgever nadat zij haar voltijdcontract wegens arbeidsongeschiktheid moet inruilen voor een deeltijdcontract. Advocaat Stefan Sagel, tevens hoogleraar arbeidsrecht aan de Universiteit Leiden voerde in deze zaak het cassatieberoep namens…

Hoe tolerant is Nederland op de werkvloer? Drie vragen aan Jojanneke van der Toorn, ’s werelds eerste bijzonder hoogleraar Workplace Pride, op de Internationale Dag tegen Racisme en Discriminatie.

Het percentage vrouwelijke hoogleraren aan de Universiteit Leiden is licht gestegen naar 32,0%. Dat blijkt uit de Monitor Vrouwelijke Hoogleraren 2024 van het Landelijk Netwerk Vrouwelijke Hoogleraren (LNVH). De Universiteit Leiden zit daarmee boven het landelijke gemiddelde van 28,7%.

Inclusief onderwijs en onderzoek, een veilige en toegankelijke leer- en werkomgeving en een goede afspiegeling van de samenleving. Het nieuwe werkplan Diversiteit en Inclusie bepaalt de richting van het universitaire beleid en wil een universiteit realiseren waar iedereen zich gerespecteerd en thuis…

Op een veld van het Universitair Sportcentrum beschieten op 11 mei Nederlandse en buitenlandse studenten elkaar met pijl en boog. En dat is precies de bedoeling. Niet zozeer het schieten, als wel het feit dat ze het samen doen.

Hoe verbeter je het contact tussen Nederlandse en internationale studenten? Dat is de hamvraag van de Van Bergenprijsvraag die de Universiteit Leiden ieder jaar uitschrijft. Op 5 november worden de winnaars bekendgemaakt. Aanleiding om te kijken hoe het de winnaars van vorig jaar is vergaan.

Ijeoma Uchegbu is hoogleraar Farmacie aan het University College Londen (UCL). Als vrouwelijke wetenschapper van kleur stond ze in eerste instantie niet te springen om een actieve rol te spelen in het diversiteitsbeleid. Totdat ze radicaal van mening veranderde: ‘Ik wist: ik moet evangelist worden.’

Zeker honderd mensen namen op 20 april deel aan de conferentie Studeren met een functiebeperking. Tientallen studenten deelden hun ervaringen. ‘Ik heb liever dat je het honderd keer aan me vraagt, dan dat je iets voor mij invult.’

In Leiden zijn veel sporen te vinden van het slavernijverleden, maar die zijn niet bekend bij een groot publiek. De initiatiefnemers van Mapping Slavery in Leiden willen dat veranderen met rondleidingen en markeringspunten. Op herdenkingsdag Keti Koti, 1 juli, kregen vertegenwoordigers van de universiteit…

Er is veel commotie over het annuleren van een paneldiscussie over ‘apartheid in Israël’. De organisatoren, Students for Palestine, wilden deze op 21 maart laten plaatsvinden in het Wijnhavengebouw van de Universiteit Leiden in Den Haag. Het college van bestuur wilde het evenement alleen door laten…

Na 7 jaar nam de Faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen op 29 augustus afscheid van Geert de Snoo als decaan. Dit gebeurde met onder andere een pubquiz, een speciale uitgave van Our Talents & Discoveries en maar liefst twee onderscheidingen. Bekijk de foto’s voor een impressie!

On April 14 we will celebrate the launch of our Faculty action plan ‘diversity and inclusivity’ with a symposium. We will present the action plan and our colleague Professor Tomas Brage will be keynote speaker. He is the Director of Education at the Physics Institute of Lund University in Sweden and…

Hoe betrek je alle basisschoolleerlingen bij een onderwerp als sterrenkunde? Onderzoekers van de Universiteit Leiden werken mee aan de ontwikkeling van een inclusieve lessenserie over zwarte gaten. In het najaar van 2019 probeerden twee basisscholen in ‘krachtwijken’ het lesmateriaal uit. Het resultaat:…

De Leidse psycholoog Bart Verkuil heeft Sophie Hilbrand een dag lang gevolgd en haar stress gecontroleerd door haar hartslag en lichamelijke activiteit te meten.

Zonder cholesterol kunnen we niet leven, maar te veel is ook weer niet goed.

Het centrale doel van dit proefschrift is inzicht verschaffen in hoe de implementatie van een peer educator-interventie van invloed kan zijn op de houding van leerlingen tegenover LHBT-leeftijdgenoten en op de relatie tussen deze houdingen en reflectie over burgerschap.