Arbeidsmarktvoorbereiding, al dan niet in het curriculum, komt steeds prominenter aan bod bij veel onderwijsinstellingen. Dat merkt Atse Fokkens (39) in zijn werk als loopbaanadviseur en stagecoördinator. Hij vindt het een goede zaak dat er meer aandacht wordt besteed aan de voorbereiding van studenten…

Oratie uitgesproken door prof.dr. R.M. van der Rijst bij de aanvaarding van het ambt van hoogleraar Onderwijswetenschappen aan het ICLON van de Universiteit Leiden op vrijdag 13 september 2024

On 8 July, the symposium 'The digital reconstruction of the crucifixion of the Lindau master (ca. 1425)' will take place at the auditorium of Museum Catharijnecovent, from where it will also be broadcasted online.

Per 1 maart as. zal Alenka Prinčič in dienst treden bij de Universitaire Bibliotheken Leiden als hoofd van het Centre for Digital Scholarship (CDS). Haar expertise op het gebied van Research Support, Research Infrastructures en Open Publishing en haar persoonlijke kwaliteiten als leidinggevende bieden…

Van 29 januari tot 2 februari vindt de Winter Week of Digital Skills plaats in het PJ Veth-gebouw. In verschillende workshops kun je je digitale vaardigheden verbeteren, van omgaan met AI en ChatGPT tot je eigen podcast opzetten. Universitair docent Jelena Prokic vertelt er meer over.

Aandacht voor de individuele student, contact met diverse culturen en vernieuwende leermethodes kenmerken ons onderwijs. Persoonlijke begeleiding en bindend studieadvies dragen bij aan studiesucces. Ons onderwijs is nauw verweven met ons onderzoek.

De afdeling Jeugdrecht en Gezondheidsrecht richt zich in haar onderwijs op de positie van het kind in het nationale en internationale recht.

De Small Private Online Course (SPOC) is een online academisch vak voor een beperkte groep.

Na een zeer succesvolle eerste editie kondigen we met genoegen de tweede Leiden eLaw Summer School aan over ‘Regulating AI in the EU Digital Market’. Deze vindt plaats van 23 tot en met 27 juni 2025, zowel fysiek in Leiden als online.

De sectie IE geeft onderwijs in alle fasen van de rechtenstudie, van propedeuse tot advanced masters en post-academisch onderwijs.

Announcement of a new publication by Janneke Verheijen, lecturer at the Institute of Cultural Anthropology and Development Sociology.

Met het traineeship 'Trainees in onderwijs' haal je binnen twee jaar een eerstegraads onderwijsbevoegdheid, doe je waardevolle werkervaring op in de klas als docent én zet je zelf projecten op die voor de school waar je werkt nuttig kunnen zijn.

De Universiteit Leiden ondersteunt vluchtelingstudenten door onderwijs toegankelijk te maken, obstakels op de weg naar academisch succes weg te nemen en contact met medestudenten en medewerkers te stimuleren. Dit maakt deel uit van ons streven naar een inclusieve universiteit.

Simone van der Hof heeft op 3 en 4 februari 2020 aan het Käte Hamburger Kolleg 'Recht und Kultur' van de Universiteit Bonn deelgenomen aan het 2-daagse symposium Digital Transformation In Law & Society: Comparatve Perspecties On Family And New Media.

In het onderwijs bieden wij alle studenten de mogelijkheid om kennis te maken met duurzaamheidsthema’s en –vraagstukken, waar mogelijk aansluitend bij de inhoud van hun opleiding.

Promotores: R. Cramer, A.K. Lenstra, Co-Promotor: B.M.M. de Weger

In 2025 heeft Leiden University College als eerste universitaire opleiding in Nederland het speciale label "Duurzaam Hoger Onderwijs" ontvangen van de NVAO, de Nederlands-Vlaamse Accreditatie Organisatie.

De Universiteit Leiden en het LUMC beschikken over unieke kennis uit onderzoek en onderwijs op het gebied van een gezonde leefstijl. Deze kennis willen wij verzamelen en nog beter inzetten dan nu al gebeurt.

Caroline Archambault introduceert speelse innovatie in haar vak ArtWorks for Sustainable Livelihoods

Het LUBEC is nauw verbonden met de Universiteit Leiden.

Is systeemdenken via perspectieven de oplossing voor het biologieonderwijs om leerlingen de samenhang te leren zien tussen de verschillende onderwerpen?

Tijdens de 7de bijeenkomst van de Association for Researchers in Psychology and Health (ARPH) heeft Sylvia van Beugen, van de afdeling Gezondheids-, Medische en Neuropsychologie de ‘Best PhD Thesis’-prijs gewonnen voor haar proefschrift: ‘Psychodermatology 2.0: Towards improved assessment and effective…

Didactiek

De studie taalwetenschap aan het LUCL (Leiden University Centre of Linguistics) is zowel uitdagend als fascinerend. Er zijn maar weinig plekken op de wereld waar zo’n breed scala aan talen wordt bestudeerd vanuit zo veel verschillende perspectieven.

Academische vaardighedentraining en pleitdagen

Methodologie & Statistiek verzorgt bachelorcursussen en een masterspecialisatie.

Het CLEI verzorgt een aantal vakken op het gebied van ondernemerschap en innovatie in juridische dienstverlening.

De sectie Cognitieve Psychologie draagt bij aan de 3-jarige bacheloropleiding en verzorgt 2 masterspecialisaties.

Het Leids Instituut voor onderzoek in de Natuurkunde (LION) biedt een natuurkundeopleiding op Bachelor en Masterniveau.

Bachelor en master

Religious Studies at Leiden University allows you to study a broad spectrum of religions and their manifestations.

Ontwikkelings- en Onderwijspsychologie verzorgt bachelorcursussen en masterprogramma's.

Aan de Universiteit Leiden worden cursussen over papyri en papyrologie aangeboden voor beginners en gevorderden (BA en MA), zowel op basis van teksten in vertaling als in de originele brontalen, van Egyptisch tot Grieks, Latijn en Arabisch.

Het uitgebreide bachelor- en masteronderwijs van het Leiden University Centre for Linguistics (LUCL) leidt studenten op tot volwaardige LLM engineers en analisten – mèt een taalkundige basis!

De bachelorpleiding Psychologie in Leiden bestrijkt de volle breedte van de psychologie. Onze bachelorstudenten krijgen volop mogelijkheden voor specialisatie. In de masteropleiding bereiden studenten zich voor op een loopbaan als 'scientist - practitioner'. In de eenjarige masteropleiding ligt de nadruk…

Het onderwijsaanbod van de Faculteit Governance and Global Affairs in Den Haag sluit nauw aan op de thema’s die de stad kenmerken als Internationale Stad van vrede, veiligheid en recht en als centrum van het Nederlandse openbaar bestuur en international governance.

Via onze onderwijsactiviteiten aan de Universiteit Leiden wil de afdeling Politics and Governance wetenschappelijke inzichten delen en praktische competenties ontwikkelen die individuen en groepen die werkzaam zijn binnen bestuursinstellingen en de politiek in staat stellen om hedendaagse maatschappelijke…

Docenten en onderwijsontwikkelaars in het hoger ontwerp- en techniekonderwijs kunnen een verschillende kijk hebben op wat een nieuw of vernieuwd curriculum zou moeten inhouden, zowel qua inhoud als qua pedagogiek. Dit onderzoek beschrijft hoe de percepties van deze curriculum perspectieven werkdefinities,…

Nascholing voor docenten voorgezet onderwijs

Met een perspectiefgerichte benadering van onderwijs worden kennis, vaardigheden en houding van leerlingen met elkaar verbonden.

Hoogleraar Yra van Dijk heeft een subsidie toegekend gekregen van NWO voor internationaal onderzoek. De subsidie Internationalisering in de geesteswetenschappen is bedoeld om samenwerking tussen Nederlandse en buitenlandse onderzoeksgroepen op het terrein van de geesteswetenschappen te bevorderen.

Wetenschappers die met proefdieren werken, volgen bij ons een opleiding over dierproeven. Hierin leren onderzoekers op een verantwoorde wijze met proefdieren om te gaan. Lees hier meer over de eisen die wij stellen aan onderzoekers die met proefdieren moeten werken.

De Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO) is bedoeld voor ervaren docenten die een actieve bijdrage leveren aan de onderwijsontwikkeling van de universiteit.

De onderzoeksgroep Oorlog, Vrede en Rechtvaardigheid (WPJ) richt zich op de complexe vraagstukken van mondiale conflicten, vrede en rechtvaardigheid, waarbij onderwijskwaliteit een kernfunctie is. Theorie en praktijk komen hier samen, wat een dynamische leeromgeving creëert voor zowel stafleden als…

Morshed Mannan presenteerde onder andere zijn artikel dat deel uitmaakt van zijn proefschrift met de titel ‘Everything Old is New Again: Evaluating the Legal and Governance Structures of Emergent Protocol Cooperatives’.