Het practicum en de lessenserie sluiten aan bij verschillende thema’s in de lesmethode.

De Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO) is bedoeld voor ervaren docenten die een actieve bijdrage leveren aan de onderwijsontwikkeling van de universiteit.

Het Instituut voor Wijsbegeerte breidt zijn kennis verder uit: Annemie Halsema bekleedt sinds 1 september de leerstoel Wijsgerige antropologie en de grondslagen van het humanisme. De komende vijf jaar bekijkt ze hiervoor actuele maatschappelijke problemen vanuit een humanistisch perspectief.

De onderzoeksgroep Oorlog, Vrede en Rechtvaardigheid (WPJ) richt zich op de complexe vraagstukken van mondiale conflicten, vrede en rechtvaardigheid, waarbij onderwijskwaliteit een kernfunctie is. Theorie en praktijk komen hier samen, wat een dynamische leeromgeving creëert voor zowel stafleden als…

Promotor: J. Schaye

Promotor: Ed F. Deprettere, Co-promotor: Todor P. Stefanov

Microbiome composition of the spermosphere and the rhizosphere of wild and modern bean accessions grown in an agricultural and a native soil from Colombia was characterized by metagenomics and cultivation-dependent approaches.

Increasing the efficiency of gene targeting (GT) as a genome editing tool in plants has been an important goal in plant biotechnology.

Promotores: H.A. Udo de Haes, H.H.T. Prins, Co-promotor: H.H. de Iongh

Obesity may alter how a person absorbs, distributes, metabolizes or excretes medication. This thesis describes how obesity affects drug levels in the blood for antimicrobial agents, such as ciprofloxacin and fluconazole.

The genetic information of all living organisms is contained in their DNA. Cells modify the degree of DNA compaction by epigenetics, which largely determines what genes are read out and which genes are transcriptionally silent.

Wil je je professioneel verder ontwikkelen met flexibel en erkend onderwijs? Via de microcredentials van de Faculteit Wiskunde en Natuurwetenschappen (FWN) van de Universiteit Leiden volg je losse cursussen op universitair niveau, zonder dat je een volledige opleiding hoeft te doen.

Welke basiskenmerken en vaardigheden en kennis beïnvloeden het gebruik van en acties gebaseerd op realtime leerlinggegevens gepresenteerd op een leerkrachtdashboard in het basisonderwijs?

De Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO) is een integraal onderdeel van professionele ontwikkeling voor docenten. Op deze pagina vind je uitgebreide informatie over de trainingssessies die jouw reis naar het behalen van dit certificaat ondersteunen.

Iets oudere kinderen leggen wel vaker het verband tussen Zwarte Piet en een zwarte persoon. Beide groepen hebben een positief beeld van Zwarte Piet. Dat blijkt uit onderzoek van Judi Mesman, hoogleraar Diversiteit in opvoeding en ontwikkeling.

Didactiek

Op welke wijze kan de professionalisering van docenten en begeleiders in het politieonderwijs rond diversiteit, inclusie en divers vakmanschap vergroot worden?

De onderzoeksgroep Cyber Security Governance verrijkt het onderwijs aan de Universiteit Leiden door toonaangevend onderzoek te integreren, zodat studenten de nieuwste ontwikkelingen in cybersecurity, governance en ethiek ontdekken.

De gratis online academische cursussen van de universiteit zijn voor iedereen over de hele wereld te volgen.

Drie vragen staan centraal in dit project: waarin zijn studenten allemaal geïnteresseerd, waarom kiezen ze om met specifieke interesses verder te gaan in een studieprogramma, en wat zijn de consequenties als studenten een studie kiezen waarin ze helemaal niet geïnteresseerd zijn?

Oratie uitgesproken door Prof.dr. Nadira Saab bij de aanvaarding van het ambt van hoogleraar Onderwijswetenschappen aan de Universiteit Leiden op vrijdag 31 oktober 2025

Naast de voorlichtingsactiviteiten vanuit de opleiding natuurkunde, organiseren we vanuit het LION ook eigen activiteiten gericht op scholieren en leraren van het voortgezet onderwijs.

Onderzoek naar bemiddeling en moderatie.

De Universiteit Leiden, VU Amsterdam en NHL Stenden Hogeschool ondertekenden op 25 januari een intentieverklaring voor inclusiever onderwijs. De onderwijsinstellingen willen de uitvoering bevorderen van het VN Verdrag inzake de Rechten van personen met een handicap.

Het studieprogramma van de EMPO bestaat uit drie leerlijnen: Onderwijspraktijk (72 EC, o.a. stage), Profilering (24 EC) en Onderwijsonderzoek (24 EC). De drie leerlijnen zijn onderling met elkaar verbonden.

Wij helpen je om het verschil te maken in het onderwijs. Ontdek onze bachelor en masteropleidingen.

Wij helpen je om het verschil te maken in het onderwijs. Ontdek onze bachelor en masteropleidingen.

Hoe kunnen we kwaliteit van leven en studiesucces vergroten bij jonge, hoog-functionerende volwassenen met autisme?

De Universiteit Leiden nam deel aan de tweede editie van de Impact Fair in Utrecht, voor iedereen die op een positieve manier wil bijdragen aan de wereld van morgen en op zoek is naar inspiratie.

Marine sponges are important members of reef ecosystems, as they play ecological roles that are essential for the health of the reef.

What can we learn from the diverse institutional logics of smart government in East Asia to inform cross-institutional AI governance?

Een goede opleiding wordt als essentieel beschouwd voor de latere beroepsuitoefening van een togajurist. Maar hoe die opleiding er uit zou moeten zien, daarover wordt zeer verschillend gedacht.

De dood van George Floyd leidt in de Verenigde Staten en daarbuiten tot felle protesten tegen politiegeweld en racisme. Hoe merken we dat in onze universitaire gemeenschap? We gaan erover in gesprek met diversity officer Aya Ezawa.

Ben jij of ken jij een gezin in de Randstad met een kind van 5, 6 of 7 jaar met een donkere huidskleur en wil je meehelpen met het onderzoek 'Zwarte Piet door de ogen van kinderen'?

Een spelletje doen met haar publiek, het liefst met zoveel mogelijk volwassenen én kinderen. Dat wil Judi Mesman, hoogleraar Diversiteit in opvoeding en ontwikkeling in de Nacht van Kunst & Kennis.

De programmagroep Leer- en Gedragsproblemen in het Onderwijs doet onderzoek naar stagnaties die kunnen optreden in de cognitieve ontwikkeling.

De masterspecialisatie Digital Media in Human Development gaat over kansen en uitdagingen van digitale media in opvoeding en onderwijs.

Jojanneke van der Toorn is uitgeroepen tot dé jonge en veelbelovende onderzoeker van 2015. Ze kreeg bij de opening van het academisch jaar op 31 augustus de Gratama Wetenschapsprijs voor aanstormend talent.

Het Nederlandse onderwijs kampt met grote problemen: dalende lees- en rekenvaardigheid en een lerarentekort. In Amsterdam is de impact extra groot. Amstelodamum en het Huygens Instituut onderzochten 750 jaar onderwijsontwikkeling en bundelden de opmerkelijkste ontwikkelingen in dit boek. Met bijdrage…

In dit artikel onderzoekt Tanachia Ashikali de determinanten van inclusief leiderschap.

Onze onderzoeksgroep Intelligence and Security biedt een breed scala aan onderwijs- mogelijkheden die theoretische fundamenten combineren met praktische toepassingen op het gebied van inlichtingen en veiligheid.

Activiteiten gericht op kennismaking met wetenschap & onderzoek en inhoudelijke aansluiting

This PhD-thesis analyses the relationship between the parties’ choices in the CPB Netherlands Bureau for Economic Policy Analysis’ assessments of the election manifestos and coalition agreements over the period 1986-2017, and tries to explain this relationship.

Kinderen in de kleuterleeftijd begrijpen steeds beter wat volwassenen van ze verwachten. Welke gedragsregels leren deze kinderen van hun vader en moeder in bepaalde culturen binnen Nederland?

Didactiek

Wat is de betrokkenheid van studenten bij probleemgebaseerd leren (PGO) en casusgebaseerd leren (CBL) in lerarenopleidingen?