Bij de bacheloropleiding Criminologie aan de Universiteit Leiden word je allround criminoloog. Studenten leren over de praktijk en het doen van onderzoek.

“We kunnen niet genoeg aandacht schenken aan kindermishandeling”, vindt prof.dr. Lenneke Alink. “Risicosituaties dienen we zo vroeg mogelijk te onderkennen. Vooral omdat er dan met beperkte middelen veel valt bij te sturen.”

Oratie uitgesproken door prof.dr. R.M. van der Rijst bij de aanvaarding van het ambt van hoogleraar Onderwijswetenschappen aan het ICLON van de Universiteit Leiden op vrijdag 13 september 2024

Ontdek de cursus Anatomie lichamelijk onderzoek en Injectietechnieken van schouder en knie van Boerhaave Nascholing. Lees hier meer!

’25 jaar fataal geweld’, een onderzoeksproject van dr. Marieke Liem en prof. dr. Lenneke Alink over moord en doodslag in Nederland, heeft subsidie toegekend gekregen van het LUF.

Onbemande luchtvaartuigen, vaak kortweg aangeduid als drones, zijn eenvoudig en goedkoop verkrijgbaar en alom wordt verwacht dat het civiele gebruik van drones door burgers, bedrijven en overheden de komende jaren enorm zal toenemen. Dit roept vragen op over wat technisch mogelijk is, wat juridisch…

Twee Leidse onderzoekers hebben een Ammodo Science Award gewonnen: Nadine Akkerman (Vroegmoderne Engelse literatuur) en Lenneke Alink (Forensische gezinspedagogiek). De laureaten ontvangen een geldbedrag van 300.000 euro, om nieuwe wegen te verkennen in fundamenteel wetenschappelijk onderzoek.

Brenda M.S. da Silva en collega's hebben de

DNA-onderzoek is veel minder hard dan altijd werd gedacht, zo blijkt uit artikelen in het Forensic Science International: Genetics en het Nederlands Juristenblad.

De Afdeling Jeugdrecht heeft meegewerkt aan een onderzoek naar vermiste kinderen in de Europese Unie. Het doel van het onderzoek was om maatregelen te verbeteren die genomen worden wanneer kinderen vermist worden in EU lidstaten.

Hoe ontwikkelen mensen zich en hoe leren ze? Hoe heeft de omgeving invloed daarop? En hoe kunnen we zorgen dat de ontwikkeling zo goed mogelijk verloopt? Wat kunnen we doen als het niet goed loopt? Dat zijn vragen waarop de medewerkers van het Instituut Pedagogische Wetenschappen antwoorden zoeken.

Het boek 'Slachtoffers: Onderzoek, beleid en praktijk' brengt de kennis over de omgang met, de hulp aan, de rechten voor en het beleid over slachtoffers bij elkaar.

Universiteit Leiden biedt jou een hoogwaardige omgeving waar je alles uit jezelf kunt halen.

De medewerkers van het Instituut Pedagogische Wetenschappen verzorgen onderwijs en doen daarnaast onderzoek op het terrein van pedagogische wetenschappen.

Leiden Law School biedt diverse intensieve masteropleidingen die getalenteerde studenten uitstekende kansen bieden.

Mocht je nog meer verdieping willen na de Academische Pabo, volg dan een masteropleiding. Dat kan aansluitend op je bachelor, maar ook op een later moment - al dan niet in combinatie met een baan.

Als je een toelatingsverzoek moet indienen, word je gevraagd verschillende documenten in te dienen.

het Instituut Pedagogische Wetenschappen verzorgt verschillende bacheloropleidingen, de academische Pabo, een pre-masterprogramma en de masteropleiding Education and Child Studies.

Stap 3 heeft alleen betrekking op studenten die een toelatingsverzoek moeten indienen. Heb je een bachelordiploma dat direct toegang geeft tot een Leidse master in een vergelijkbare richting? Dan kun je deze stap overslaan. Raadpleeg de individuele opleidingsbeschrijving om te ontdekken welke diploma’s…

De faculteit biedt vier bacheloropleidingen (Rechtsgeleerdheid, Notarieel recht, Fiscaal recht en Criminologie),  masteropleidingen, minoren, honoursonderwijs, summer schools, Leiden law courses en postacademisch onderwijs.

Nu je weet wat de toelatingsvoorwaarden zijn van jouw master is het tijd om de aanmeldingsdeadline te checken. Kijk daarom hieronder wat de aanmeldingsdeadline is als je met je master wilt starten in februari of september:

Het Leiden University Centre for Linguistics (LUCL) is een onafhankelijk instituut binnen de Faculteit der Geesteswetenschappen van de Universiteit Leiden. Een management team, bestaande uit een wetenschappelijk directeur, een onderwijsdirecteur en een instituutsmanager, is verantwoordelijk voor de…

Bovenbouwleerlingen van havo en vwo moeten op school meer leren over DNA en genen, omdat die onderwerpen belangrijker zullen worden in de wetenschap. Daarom hebben universiteiten reizende DNA-labs ontworpen, waarin leerlingen onderzoek kunnen doen alsof ze wetenschappers zijn. Studenten begeleiden het…

Bij sommige jongeren met suïcidale gedachten en gedragingen is er een subtiel maar significant verschil in de hersenstructuur, zo blijkt uit onderzoek. 'Het resultaat vertelt wellicht meer over de mechanismen bij suïcidaal gedrag in een specifieke subgroep', zeggen postdoctoraal onderzoeker Laura van…

Wereldwijd zijn er ruim 7000 talen; meer dan de helft van de wereldbevolking is meertalig. Maar hoe gebruiken al die mensen hun taal? En op welke vlakken verschillende deze taken van elkaar? Onder het motto ‘Interconnecting linguistic diversity’ zijn de onderzoekers van het Leiden University Centre…

Een van de tien nieuwe leden van De Jonge Akademie is Lenneke Alink. Zij is op 26 maart 2015 als nieuw lid geïnstalleerd. Jaarlijks kiest De Jonge Akademie tien nieuwe, talentvolle onderzoekers om haar gelederen te versterken.

De ‘eh’-klank kan helpen bij het herkennen van een verdachte in afgetapte telefoongesprekken, aldus promovenda Meike de Boer. Forensische fonetiek noemen we dat. Ze vertelt erover in de podcast Wetenschap Vandaag van BNR Nieuwsradio.

Dr. Suliman Ibrahim van het Van Vollenhoven Instituut doet in opdracht van het Ministerie van Buitenlandse Zaken onderzoek naar problemen rond onroerend goed in Libië.

Nu de Nederlandse Beroepsorganisatie voor Accountants dit najaar het 125-jarig bestaan viert, kijkt Marcel Pheijffer hoe het eigenlijk is gested met het gezag en de toegevoegde waarde van het werk van de accountant.

Het op een betekenisvolle en impactvolle manier aanpakken van gelijkheid, diversiteit en inclusie blijft een uitdaging. Op welke aspecten van onderzoek en onderwijs moet de nadruk worden gelegd om bij te dragen aan een inclusieve samenleving?

Vooraanstaande wetenschappers, docenten uit voortgezet en hoger onderwijs en leerlingen zijn vol lof over het nieuwe schoolvak natuur, leven en technologie (NLT). NLT is een schoolvak dat pas vijf jaar bestaat en speciaal is ontwikkeld voor havo- en vwo-leerlingen met veel interesse in bèta. Het vaksteunpunt…

Op 4 december is de samenwerking bekrachtigd tussen het Leiden Instituut of Advanced Computer Science (LIACS) en het Nederlands Forensisch Instituut (NFI). Cor Veenman (NFI) gaat aan het LIACS onderzoek doen op het gebied van Forensic Big Data Science.

Hoe zetten we een permanent, facultaire-overstijgend netwerk op dat interdisciplinaire samenwerking tussen universitair docenten stimuleert?

Wat is de betrokkenheid van studenten bij probleemgebaseerd leren (PGO) en casusgebaseerd leren (CBL) in lerarenopleidingen?

Het illegaal gebruik van handgranaten heeft de afgelopen jaren flink in de publieke belangstelling gestaan. Er is echter weinig bekend over de aard en omvang van deze incidenten. Dit onderzoek tracht deze lacune te vullen.

Een verkorte Nederlandse versie van het proefschrift 'Aliteracy: Causes and solutions' van Thijs Nielen is te bestellen via uitgeverij Eburon.

Onderzoeken en ontwerpen worden steeds belangrijker in het internationale bètaonderwijs. In Nederland zijn onlangs de nieuwe vakken O&O (onderzoeken en ontwerpen) en NLT (natuur, leven en technologie) ingevoerd, die aandacht besteden aan onderzoeks- en ontwerpopdrachten in de klas. In dit onderzoek…

Hoe kunnen interdisciplinaire en transdisciplinaire samenwerkingen tussen psychologie en bestuurskunde bijdragen aan het ontwikkelen en toepassen van gedragsinzichten die het functioneren van de overheid en haar interactie met burgers verbeteren?

Misdrijven helpen oplossen met spraakanalyse. Dat is kort gezegd waar Meike de Boer (26) zich voor inzet met haar promotieonderzoek. ‘Door te analyseren hoe iemand ‘eh’ zegt, kun je die persoon helpen identificeren. Hopelijk ook als die persoon verschillende talen spreekt.’

Onderzoeken naar 25 jaar fataal geweld in Nederland en naar taalsocialisatie van dove families in Afrika krijgen subsidie van het Leids Universiteits Fonds (LUF).

Het doel van dit onderzoek is om na te gaan hoe (ex-)gedetineerde personen en betrokken professionals het re-integratieproces tijdens en na een verblijf in de gevangenis ervaren.

Met een masterdiploma in Psychologie van de Universiteit Leiden laat je zien dat je zowel theoretische kennis als academische en professionele vaardigheden bezit. Daardoor ben je voor veel werkgevers een aantrekkelijke kandidaat-werknemer. Er zijn echter veel meer afgestudeerden dan vacatures, vooral…

Onderzoek naar bemiddeling en moderatie.

Hoe ervaren docentonderzoekers aan Nederlandse hogescholen hun academische identiteit wanneer zij hun onderwijstaken uitbreiden met onderzoek, en hoe navigeren zij de daarmee verbonden roltransities, terwijl zij persoonlijke doelen, institutionele verwachtingen en contextuele mogelijkheden in balans…

Inge Schilperoord studeerde Psychologie in Leiden en werkt nu als forensisch psycholoog in het Pieter Baan Centrum. In 2015 won ze de Bronzen Uil voor beste Nederlandstalige debuutroman met 'Muidhond', over een man die worstelt met zijn pedofiele neigingen. Schilperoord: 'Het detective-achtige van mijn…