225 zoekresultaten voor “basisschool” in de Publieke website
-
eigen school?: religieuze identiteitsontwikkeling van islamitische basisscholen 1988-2013
Op 9 juni 2021 verdedigde Bahaddin Budak succesvol zijn proefschrift en promoveerde.
-
Islamitische basisscholen zoeken naar balans
Islamitische basisscholen dragen bij aan integratie van moslims in de Nederlandse samenleving, concludeert Marietje Beemsterboer in haar promotieonderzoek. De scholen bieden kinderen geborgenheid en bereiden hen vandaar voor op de Nederlandse maatschappij.
-
Onderzoekend leren: vanaf de basisschool
De Universiteit Leiden stimuleert Wetenschap & Technologie op basisscholen door kinderen te leren om zelf onderzoek te doen.
-
Citizen science op de basisschool
Op woensdag 9 november vond het landelijke citizen science project ‘Alle Scholen Verzamelen’ plaats. In dit project van de nationale Wetenschapsknooppunten werkten wetenschappers samen met basisscholen in heel Nederland aan wetenschappelijk onderzoek naar de sociale omgeving van basisschoolleerlingen.…
-
Basisscholen hebben nauwelijks verstand van hoogbegaafdheid
Wetenschappelijke kennis over hoogbegaafdheid is nauwelijks doorgedrongen tot Nederlandse basisscholen. De invloed van Jacob Cats’ versregel Vroeg rijp, vroeg rot, vroeg wijs, vroeg zot is nog springlevend.
-
Als hoogleraar terug naar je eigen basisschool
Vertellen over je onderzoek op je oude basisschool: hoogleraar Immunobiologie Annemarie Meijer gaf een gastles aan leerlingen in groep 7 ter gelegenheid van de dies natalis van de Universiteit Leiden. Maar liefst honderd hoogleraren deden mee aan het evenement Meet the Professor op 7 februari.
-
‘Islamitische basisscholen zijn belangrijk geweest voor emancipatie van moslims’
De oprichting van islamitische basisscholen heeft een belangrijke bijdrage geleverd aan de emancipatie en integratie van moslims in Nederland. Dat concludeert promovendus Bahaeddin Budak in zijn onderzoek naar 25 jaar (1988-2013) islamitisch basisonderwijs in Nederland. Promotie op 9 juni.
-
Felienne Hermans heeft kritiek op AI-les op de basisschool
In september starten basisscholen met de Nationale AI cursus Junior. Via deze cursus kunnen jonge leerlingen kennis maken met kunstmatige intelligentie (AI). Felienne Hermans van het Leids Institute of Advanced Computer Science vindt dat geen goed idee. Aan IT-platform AGConnect legt ze uit waarom.
-
Met master kinderrechten naar zij-instromer lerares basisschool
Deze maand interviewen we alumna Dominique Mars die een interessante stap heeft gemaakt in haar carrière: zij vertelt hoe zij met haar masterdiploma op zak de stap heeft genomen naar het onderwijs.
-
Casper de Jonge in het Leidsch Dagblad over Oudgrieks op basisscholen
Hoogleraar Casper de Jonge wil een project starten om kinderen op basisscholen in aanraking te laten komen met het Oudgrieks. Hij vertelt erover in het Leidsch Dagblad.
-
Haags project pakt lerarentekort en ongelijkheid aan
Een Haags project pakt zowel het lerarentekort als de sociaal-economische ongelijkheid in het basisonderwijs aan. Tegelijkertijd wil het scholen helpen de uitdagingen van de Covid-19-pandemie in Nederland het hoofd te bieden. Studenten uit het hoger onderwijs en leerkrachten uit het basisonderwijs slaan…
-
Leidse onderzoekers genomineerd voor Klokhuis Wetenschapsprijs
Omgaan met anderen is belangrijk om je goed te voelen. Wat hebben kinderen daarvoor nodig in hun omgeving? Meestal bepalen volwassenen dit, maar kinderen weten dit het beste. Zij onderzochten het daarom zelf in het project ‘Alle Scholen Verzamelen: Wij vinden!’ Het onderzoek is genomineerd voor de Klokhuis…
-
Studenten voor Educatie
Studenten ondersteunen basisscholen bij het terugdringen van achterstanden ontstaan door corona
- CLIL Toolkit voor het basisonderwijs
-
Willy de Heer in De Monitor over hoogbegaafdheid en het onderwijs
Willy de Heer, gepromoveerd aan het Dual PhD-center van Universiteit Leiden, deed promotieonderzoek naar hoogbegaafdheid en het onderwijs voor hoogbegaafde kinderen, of anders gezegd zeer makkelijk lerende kinderen.
-
Onderwijs
Van basisschoolleerlingen tot studenten van de universiteit: het Levend Lab is voor veel mensen een waardevolle onderwijsplek. Jaarlijks traint het Levend Lab tientallen studenten op mbo-, hbo- en universitair niveau. Daarnaast kregen ruim duizend scholieren les op locatie, en namen basisscholen meer…
-
Islamitisch basisonderwijs in Nederland
Marietje Beemsterboer verdedigde haar proefschrift op 12 juni 2018.
-
Partners in wetenschap
De Universiteit Leiden werkt voor en met het basisonderwijs aan wetenschapsoriëntatie.
-
Lustrum voor “Meet the professor”
Voor het vijfde jaar op rij gaven Leidse professoren op de dies natalis les op basisscholen bij “Meet the professor”.
-
Na je studie
Na de Academische Pabo kun je direct aan het werk in het basisonderwijs. Maar mocht je toe zijn aan meer verdieping, dan kun je ook nog een masteropleiding volgen.
-
Arbeidsmarkt
Met de afgeronde combinatiestudie Academische Pabo heb je uitstekende mogelijkheden om aan de slag te gaan als leraar op een basisschool en bij te dragen aan de ontwikkeling van kwalitatief goed en uitdagend onderwijs.
-
Een klas apart. Biografie van een Arabische school in Amsterdam-Zuid.
Een klas apart is de geschiedenis van de eerste Arabische school van Nederland, die uitgroeide tot een van de grootste basisscholen van Amsterdam, en de persoonlijke zoektocht van Nadia Bouras naar hoe het haar klasgenoten verging.
-
Wetenschapsknooppunt Leiden
Maatschappelijke valorisatie
-
Dies natalis 2023
De Universiteit Leiden vierde op 8 februari 2023 haar 448ste stichtingsdag.
-
Meet the professor in Den Haag
Ook in Den Haag gaan hoogleraren van de Universiteit Leiden naar basissscholen om te vertellen over wetenschap en onderzoek. Tijdens de les staat onderzoekend leren centraal.
-
Weer en klimaat
Voor groep 7/8 basisschool.
-
Dies natalis 2020
De Universiteit Leiden vierde op 7 februari 2020 haar 445ste stichtingsdag.
-
Archeologie
Voor groep 7/8 basisschool en klas 1/2 voortgezet onderwijs.
-
Over de opleiding
De Academische Pabo biedt het beste van twee werelden: je ontwikkelt de professionele kwaliteiten die een leerkracht in het basisonderwijs nodig heeft én pedagogische deskundigheid in brede zin.
-
Junior Science Lab
Bij het Junior Science Lab kunnen basis- en middelbare schoolklassen aan de slag in een écht laboratorium.
-
Hallo, wie is daar?
Lespakket over communicatie, voor groep 4 basisschool.
-
Da Vinci
Voor groep 1/2 en groep 3 basisschool (aparte versies).
-
Levend lab
Voor groep 5/6 van de basisschool.
-
Land in zicht!
Rekenen en onderzoekend leren voor groep 5, 6, 7 basisschool.
-
Lang zullen we leven!
Lespakket over veroudering voor groep 7/8 basisschool en klas 1/2 voortgezet onderwijs.
-
Aanbod
Aan de slag met onderzoeken leren en wetenschap & technologie (W&T), in de klas of op de universiteit.
-
De tentoonstelling
Voor groep 5,6,7 basisschool.
-
Hoe overleven planten?
Voor groep 4/5 basisschool.
-
Stemmen van Afrika
Voor groep 7/8 basisschool en klas 1/2 voortgezet onderwijs.
-
Ontdek de ruimte
Voor groep 5/6 basisschool.
-
Contact
Wij zijn een enthousiast team van mensen met verschillende expertise op het gebied van probleemgedrag in de klas, leerkracht-leerling interacties en hoe je leerkrachten kan ondersteunen in reflectie hierop. Hierbij werken onderwijsprofessionals en onderzoekers nauw samen.
-
Podcastserie Interculturele Pedagogiek
De podcastserie Interculturele Pedagogiek is ontwikkeld door Judi Mesman voor het vak Interculturele aspecten van opvoeding, onderwijs en hulpverlening binnen de Opleiding Pedagogische Wetenschappen van de Universiteit Leiden. Zij interviewt in deze serie professionals werkzaam in het brede jeugdveld.…
-
Lerarenopleiding en nascholing VO – ontwikkeling Hoger Onderwijs
Centrum van de Universiteit Leiden voor eerstegraads lerarenopleiding, nascholing docenten voortgezet onderwijs, wetenschapsoriëntatie voor leerlingen en onderwijsonderzoek.
-
444 jaar Universiteit Leiden
In 2019 bestond de Universiteit Leiden 444 jaar. Deze bijzondere leeftijd vroeg om een bijzondere viering, samen met de inwoners van Leiden en Den Haag. In, met en voor de stad.
-
PEERS
In dit project wordt gekeken naar kinderen en hun relaties met leeftijdsgenoten. We willen daarbij graag meer te weten komen over het welzijn van kinderen en hoe dit gelinkt is aan onderwerpen zoals vriendschappen, angst en sociale vaardigheden. Door naar deze onderwerpen en hun samenspel te kijken,…
-
Meet the professor
Een échte professor in de klas!
-
Science for Society
Broedplaats voor innovatie en ondernemerschap.
-
Naar buiten!
In de natuur kun je veel ontdekken en beleven. Maar kinderen die in een stad opgroeien, zien steeds minder vaak groen. Tijdens de Naar buiten! -dagen gaan basisschoolleerlingen op een groene expeditie in hun eigen omgeving.
-
Nestwacht
NestWacht doet met slimme vogelhuisjes onderzoek naar de invloed van de stad op de ontwikkeling van jonge vogeltjes.
-
Review: effectiviteit vroeg vreemde talenonderwijs
Het Expertisecentrum mvt heeft een review samengesteld van de wetenschappelijke literatuur over de effecten van vroeg vreemde talen onderwijs (vvto) op de leerprestaties in de vreemde taal en in de moedertaal.