386 zoekresultaten voor “history of education” in de Medewerkerswebsite
-
Samenwerking Leiden-Delft-Erasmus Universities
De Universiteit Leiden, de Technische Universiteit Delft en de Erasmus Universiteit Rotterdam werken al jaren intensief samen. In 2012 is deze samenwerking geformaliseerd in de strategische alliantie Leiden-Delft-Erasmus Universities. Zo kan er nog beter met een multi- en interdisciplinaire benadering…
-
Leidse wetenschappers maken Ted Ed-video’s: ‘We willen de islamitische geschiedenis integreren in de wereldgeschiedenis’
Hoe is het Islamitische Rijk ontstaan? En hoe was het dagelijks leven daar? Twee nieuwe Ted Ed-animaties geven in eenvoudige taal het antwoord op die vragen. Arabisten Petra Sijpesteijn en Birte Kristiansen vertellen hoe het was om de video’s te ontwikkelen.
-
NWO Vrije Competitie subsidies voor Geesteswetenschappers
Drie onderzoeksvoorstellen van onderzoekers van de Faculteit der Geesteswetenschappen zijn door de NWO beloond met een Vrije Competitie Geesteswetenschappen subsidie.
-
Is het een vervalsing of niet? Tijd voor een nieuw soort kennerschap
Wordt er een vervalste Vermeer of Rembrandt ontdekt, dan is dat wereldnieuws. Toch heeft het traceren van vervalsingen lange tijd weinig prioriteit gehad in de kunstgeschiedenis. Universitair docent Anna Tummers krijgt een ERC-beurs van bijna twee miljoen euro om daar verandering in brengen.
-
NGOs and Refugees in European History
Promotie
-
Demystifying AI: a symposium on ChatGPT in education
Symposium
-
CROHO
Om de kwaliteit van ons onderwijs nog verder te vergroten, heeft de universiteit in 2014 de Collegiale Raad voor Onderzoek naar Hoger Onderwijs (CROHO) in het leven geroepen. Hieraan nemen hoogleraren deel die allemaal expert zijn op het gebied van onderzoek naar onderwijs. De CROHO adviseert het College…
- Visie op Blended Onderwijs
- Visie op Blended Onderwijs
-
Serie artikelen in Leidsch Dagblad over onderzoek naar Transvaalwijk
Hoogleraar Ariadne Schmidt en universitair hoofddocent Alicia Schrikker deden de afgelopen maanden samen met studenten onderzoek naar de geschiedenis van de Leidse Transvaalwijk. Het Leidsch Dagblad wijdt een serie aan de uitkomsten hiervan.
-
Louis Sicking in diverse media: ‘Verzet tegen de vanzelfsprekendheid van de Gouden Eeuw’
Bij de term ‘Gouden Eeuw’ wordt snel gedacht aan Holland in de zeventiende eeuw, maar veel andere streken van Nederland hebben een heel andere bloeiperiode. Universitair docent Louis Sicking schreef er een boek over. Diverse media besteedden er aandacht aan.
-
Meetup AI in het Onderwijs @ FSW: de dilemma's van AI
ICT, Onderwijs
-
WINNER 2022: Week of Indonesia Netherlands Education and Research
Event
-
Inclusief onderwijs - Making the change
Didactiek
- Direct linken naar een opleiding
-
ASCL Seminar: Girls’ Education, Neoliberal Subjectivity, and Sacrifice in Niger
Lezing
-
Docentenplatform
Welkom op het platform voor docenten van de faculteit Governance and Global Affairs. Dit platform biedt je informatie en inspiratie bij het geven en ontwikkelen van onderwijs.
- Meld je aan voor Graduate Masterclass: The Classical Body Exposed
-
Introduction of a Wapishana-English Bilingual Education Programme
Promotie
-
An Introduction to the Arabic Language History and Origins
Alumni-activiteit, Lunch webinar
-
Mirjam de Baar
Faculteit der Geesteswetenschappen
-
Dennis Bos bij Dijkstra & Evenblij ter plekke over Marinus van der Lubbe
Leidenaar Marinus van der Lubbe stak in 1933 de Rijksdag in Berlijn in brand, maar volgens universitair docent Dennis Bos was hij eigenlijk ‘een ontzettend lieve jongen’. Hij vertelde over Van der Lubbe in een aan Leiden gewijde aflevering van het radioprogramma Dijkstra & Evenblij ter plekke.
-
Gert Oostindie in verschillende media over onderzoek koloniaal verleden koningshuis
De koning heeft opdracht gegeven om het koloniale verleden van het koningshuis te laten onderzoeken. De commissie wordt voorgezeten door emeritus hoogleraar Gert Oostindie, die in verschillende media reageert op dit nieuws.
-
Aan de slag met het koloniale debat: ‘Het is goed om een behapbaar verhaal te maken’
Hoe vertel je huidige generaties over de donkere kanten van het verleden? Leidse wetenschappers werken met stichting Gedeeld Verleden, Gezamenlijke Toekomst, aan publieksprogramma’s over het Nederlandse slavernijverleden.
-
Webinars
In Lunchbytes delen docenten hun innovatieprojecten met collega's Bekijk ook ons Kaltura kanaal met alle opnames.
-
Studentenwervingswebsite
De studentenwervingswebsite is gericht op studiekiezers.
-
Blended learning
Blended learning is het uitgangspunt voor het aanbieden van het onderwijs bij de Universiteit Leiden. Blended learning is een doordachte mix van online en on campus-leren, passend bij de leerdoelen, het curriculum en de student. Zodanig, dat het bijdraagt aan de leerervaring van de student en de kwaliteit…
-
Onderwijsparade Faculteit Geesteswetenschappen zet docenten in de spotlight. Kom ook!
Ervaringen uitwisselen, inspiratie opdoen of bijpraten: het kan allemaal tijdens de Onderwijsparade op 30 juni aanstaande. Medeorganisator Anna Benjamins vertelt wat de middag in petto heeft.
-
Wouter Linmans bij OVT over de Nederlandse angst voor een nieuwe wereldoorlog
Wouter Linmans is in het radioprogramma OVT geïnterviewd over zijn proefschrift 'De oorlog van Morgen'. Hij vertelt dat Nederlanders de Tweede Wereldoorlog wel degelijk zagen aankomen en dus niet naïef waren, zoals vaak wordt gedacht.
-
Leidse psychologen in internationaal UNESCO-rapport over leren op school
Onderwijs heeft geleid tot een enorme vooruitgang in geletterdheid, technologie en wetenschap, maar ook gezorgd voor meer ongelijkheid. Dat blijkt uit het internationale Unesco-onderzoek ‘Reimagining Education: the Science and Evidence-based Education (ISEE) Assessment’. Vanuit de Universiteit Leiden…
-
Aanvullende facultaire informatie OER
De faculteiten Geesteswetenschappen, Rechtsgeleerdheid en Wiskunde en Natuurwetenschappen hebben een pagina met aanvullende informatie gemaakt.
-
Liselore Tissen op NPO Radio 1 over reproducties
Het Meisje met de Parel is overal. Het schilderij van Johannes Vermeer prijkt op mokken, muismatten en notitieboekjes. In het radioprogramma ‘De Nacht is Zwart’ vertelt promovenda Liselore Tissen over reproducties en hun betekenis voor de kunst.
- Past video bij jouw leerdoel?
- Nieuwe opleidingsnaam in de Taxonomy?
- Vacatures
-
Bruno Verbeek: ‘Als je onderwijs goed loopt, moet je vernieuwen’
Drie docenten van Geesteswetenschappen ontvingen dit jaar de Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Universitair docent Bruno Verbeek is een van hen. Wat maakt onderwijs volgens hem goed?
-
KNAW-subsidie versterkt samenwerking tussen Leidse religiewetenschappers en docenten in het voortgezet onderwijs
‘Ontzettend blij’ was Markus Altena Davidsen toen hij hoorde dat hij en zijn collega’s een subsidie hadden ontvangen van het KNAW-Pilotfonds Wetenschapscommunicatie. Samen met partners uit het hele land werken ze aan een boek dat middelbare scholen moet inspireren hun onderwijs over religie en levensbeschouwing…
-
Alexander Dencher: ‘Ik wil nieuw élan geven aan de bestudering van kunstnijverheid’
Een succesvolle reeks lezingen over interieur, een symposium over hemelbedden en een nieuwe reeks studiemiddagen in het vooruitzicht: universitair docent Alexander Dencher weet een groeiend publiek aan zich te binden. Hoe doet hij dat? En wat maakt juist de geschiedenis van interieur zo leuk?
-
‘Jij hebt geen liefde voor de waarheid’: 19e-eeuwse Britse wetenschappers beschuldigden elkaar om de haverklap
Een gebrek aan mannelijkheid, geldzuchtig of te verbeeldingsrijk zijn. Dit zijn slechts een paar beschuldigingen waarmee Britse wetenschappers ruim honderd jaar geleden elkaar in diskrediet brachten. Promovendus Léjon Saarloos deed onderzoek naar Britse wetenschappers rond het jaar 1900 en hun idee…
-
Security and Global Affairs: Reflections on Research, Education and Academic Management
Oratie
-
EUniWell Open Lecture Series: Well-being, Education and Young Refugees
Lezing, Lezing onderdeel van serie
-
EUniWell Open Lecture Series | Teaching of primary education teachers on European citizenship, environment and migration
Lezing, Lecture part of a series
-
robustness through multiverse analysis – Applications in research and education
Lezing
-
Vincent Chang
Faculteit der Geesteswetenschappen
-
Thijs Brocades Zaalberg in NRC over de verdraaiing van onderzoek naar de Indonesiëoorlog
Veteranenorganisaties verdraaien de uitkomsten van het onderzoek naar extreem geweld in de Indonesiëoorlog. Dat betoogt universitair docent Thijs Brocades Zaalberg met Rémy Limpach en Esther Zwinkels in een opiniestuk in NRC.
-
Leanne Jansen in NRC over Cicero
De Romeinse politicus Cicero was een briljant staatsman, maar ook een blaaskaak. Dat stelt universitair docent Leanne Jansen in een interview in NRC.
-
Student Sjoerd toont nauw verband aan tussen lakenhandel en slavernij
Wat hebben lakenhandel en slavernij met elkaar te maken? Best veel, bewijst de bachelorscriptie van geschiedenisstudent Sjoerd Ramackers. Hij toont aan dat lakenhandelaar Daniel van Eijs nauw verbonden was aan vier plantages in Berbice, een voormalige Nederlandse kolonie aan de noordkust van Zuid-Am…
-
Maritiem historici en mbo-studenten maken samen historische database
Wat doe je als je ineens de beschikking krijgt over een vracht data, maar niet weet hoe je die inzichtelijk kunt maken? Maritiem historici van de Faculteit Geesteswetenschappen werkten samen met mbo-studenten om een database te bouwen. ‘We zijn zo compatible aan elkaar.’
-
Leidse Impact Matrix
Hoe kan je de impact of valorisatie van uw wetenschappelijk onderzoek zichtbaar maken? De Leidse Impact Matrix helpt je op weg.
-
AI in het onderwijs
ChatGPT en andere vormen van AI zijn steeds meer aanwezig in het onderwijs. Ook FSW docenten krijgen ermee te maken. SOLO adviseert en informeert over dit onderwerp. Op deze pagina vind je informatie en lees je over activiteiten die je kunt bezoeken.