674 zoekresultaten voor “ethiek en digitale technologie” in de Medewerkerswebsite
-
Online webinar Artificial Intelligence, Recht en Ethiek
Studievoorlichting
-
Arnout Koornneef: "Geef leraren voldoende tijd om hun digitale vaardigheden te ontwikkelen"
Digitale geletterdheid wordt een basisvaardigheid in het nationale curriculum van scholen. Daarmee komt dit vakgebied op gelijke voet met rekenen, taal en burgerschap. Wat betekent deze verandering voor scholen en leerlingen volgens Arnout Koornneef, universitair docent bij Pedagogische Wetenschappe…
-
Simone van der Hof toegetreden tot Special Group on Code of Conduct for age-appropriate design
Simone van der Hof, hoogleraar Recht en Digitale Technologie bij eLaw, is als expert toegetreden tot de EU Special Group on Code of Conduct for age-appropriate design.
-
Code voor kinderrechten: ontwerpen in het belang van het kind
Op vrijdag 12 maart 2021 is de website code voor kinderrechten (www.codevoorkinderrechten.nl) gelanceerd. Deze code helpt ontwikkelaars en ontwerpers van digitale diensten om deze te ontwikkelen in het belang van het kind.
-
EU-financiering voor Simone van der Hof voor onderzoek naar leeftijdsverificatie en toestemmingsmechanismen
Als onderdeel van het euCONSENT-consortium heeft eLaw - Centrum voor Recht en Digitale Technologie, financiering van de Europese Commissie ontvangen voor onderzoek naar een grensoverschrijdend systeem voor online leeftijdsverificatie en ouderlijke toestemming, waarin kinderrechten centraal staan.
-
Simone van der Hof en Ton Liefaard werkten mee aan UNICEF Symposium op Safer Internet Day
Op Safer Internet Day, dinsdag 6 februari, organiseerde UNICEF Nederland samen met Leiden University en Kennisnet het symposium ‘Kinderrechten in de digitale wereld’. Simone van der Hof en Ton Liefaard werkten mee aan dit symposium.
-
Call for proposals: (digitale) bibliotheekbronnen
Bibliotheek, Onderwijs, Onderzoek
-
Ang Li
Faculteit Archeologie
-
Anastasia Nikulina
Faculteit Archeologie
-
Bart Custers bij EenVandaag over burgeropsporing
Social media spelen een sleutelrol bij het oproepen tot verzet tegen coronamaatregelen. Online worden afspraken gemaakt over waar en wanneer mensen zich gaan verzamelen. De autoriteiten hebben niet altijd goed zicht op wat er gebeurt en mogen ook niet zomaar infiltreren, terwijl burgers vaak wel eenvoudig…
-
Vanessa Mak
Faculteit Rechtsgeleerdheid
-
Ann Brysbaert
Faculteit Archeologie
-
Els Kindt
Faculteit Rechtsgeleerdheid
-
Jaap van den Herik
Faculteit Rechtsgeleerdheid
-
Dennis Broeders
Faculteit Governance and Global Affairs
-
David de Buisonjé
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Eduard Fosch-Villaronga presenteert op de conferentie over technologie en duurzame ontwikkeling
Eduard Fosch-Villaronga, universitair hoofddocent bij eLaw, presenteerde zijn werk over 'Afstemming van regels en acties op het gebied van digitale innovatie' op de conferentie over technologie en duurzame ontwikkeling.
-
internationale conferentie over privacyvriendelijke en betrouwbare technologie voor de samenleving
Eduard Fosch Villaronga, universitair docent bij eLaw, organiseerde samen met Aurelia Tamò-Larrieux, Christoph Lutz, Anton Fedesov en Anto Čartolovni de GoodBrother International Conference over privacyvriendelijke en betrouwbare technologie voor de samenleving.
-
Specialisatieopleiding Artificial Intelligence, Recht & Ethiek 2022
Cursus
-
Presentatie van Gianclaudio Malgieri over digitale kwetsbaarheid aan de Universiteit van Westminster in Londen
Gianclaudio Malgieri, universitair hoofddocent bij eLaw, werd uitgenodigd om zijn onderzoek over menselijke kwetsbaarheid en het EU-digitale ecosysteem te presenteren aan de Universiteit van Westminster in Londen.
-
Eerste professionals krijgen certificaat Legal Technologies: ‘Het was leuk, leerzaam en intensief’
Met een feestelijke certificaatuitreiking hebben vorige week de eerste zeven professionals het nieuwe Leiden Legal Technologies Programma (LLTP) succesvol afgerond. Dit zorgde voor tevreden gezichten bij de grondlegger van het programma, Jaap van den Herik, programmadirecteur Nikol Hopman en de Haagse…
-
Facultair Strategisch Plan 2022 – 2027 digitaal beschikbaar
Organisatie
-
Memo Digitaal onderwijs voor kleine groep studenten
ICT, Onderwijs, Organisatie
-
Digitale gastlessen voor scholieren: ‘Stilstaan bij wat écht belangrijk is’
Een digitale gastles voor middelbare scholieren ontwikkelen. Jan Sleutels was meteen enthousiast toen hem dat werd gevraagd. Het eindresultaat? Samen met zijn collega Maarten Lamers maakte hij de gastles 'Thinking about Artificial Intelligence'.
-
AI als rechter? PRE-Class tackelt vragen over recht, technologie en samenleving
Op het slotevent van de PRE-Class Rechtsgeleerdheid organiseerden studenten een ‘mocktrial’ over de impact van artificiële intelligentie (AI) op de samenleving. Samen met een aandachtig publiek werden de mogelijkheden en valkuilen van AI verkend. “Ze hebben allemaal fantastisch werk geleverd.”
-
Leesvaardiger door de inzet van digitale boeken?
Maken beginnende lezers extra leeskilometers als zij thuis toegang hebben tot een digitale bibliotheek met e-boeken? En welke stimulansen zijn nodig om alle kinderen aan het lezen te krijgen? Marga Sikkema-de Jong hoopt dit samen met Jane Pieplenbosch en haar consortiumpartners te onderzoeken in een…
-
Analyseren resultaten van je digitale tentamen
Onderwijs
-
Hoe gaan we om met de ethische kant van onderzoek?
Aan wie vraag je toestemming voor onderzoek op een basisschool? En hoe verzamel je data in een land waar de vrijheid van meningsuiting onder druk staat? Collega’s die direct betrokken zijn bij het – vaak complexe – proces van onderzoeksethiek gingen met elkaar in discussie aan de hand van een aantal…
-
anticiperen. Hoe de gemeente Amsterdam stuurt op ontwikkelingen in het digitale publieke domein.
De vraag hoe om te gaan met een ontwikkeling als digitalisering in de publieke ruimte roept voor de lokale overheid lastige vragen op: wie is verantwoordelijk, wanneer moet je ingrijpen?
-
Mason Marks
Faculteit Rechtsgeleerdheid
-
Dorien Zandvliet
Faculteit Rechtsgeleerdheid
-
Daisy Smeets
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Shelley van der Veek
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Meer aandacht dan ooit voor digitalisering bij de overheid: ‘Een goede zaak’
Staatssecretaris van Digitalisering Alexandra van Huffelen geeft maandag 12 september een gastcollege in Wijnhaven over de ambities van het kabinet op het gebied van digitalisering. Bram Klievink, hoogleraar digitalisering en publiek beleid én oprichter van The Hague Centre for Digital Governance, zal…
-
Afsluiting van het Legal Technologies Programma: ‘We kijken uit naar de verdere samenwerking met de Open Universiteit’
Op 30 juni 2023 vond de certificaatuitreiking plaats van de tweede succesvolle editie van het Leiden Legal Technologies Programma (LLTP) aan de Wijnhaven, Den Haag. Grondlegger van het programma, Jaap van den Herik, spreekt vol lof over de deelnemers die in september 2022 aan de cursus zijn begonnen.…
-
Jana Enking
Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Tycho de Graaf
Faculteit Rechtsgeleerdheid
-
Vlad Niculescu-Dinca
Faculteit Governance and Global Affairs
-
Masha Medvedeva
Faculteit Rechtsgeleerdheid
-
Kristie Tjokro
Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Miriam Waltz
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Jan-Bart Gewald
Afrika-Studiecentrum
-
Nils Thonemann
Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Ineke van der Ham
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Vraag je digitale Remindo tentamens aan bij ECOLe
ICT, Onderwijs
-
Bart Custers in De Volkskrant over gemeenten die burgers bespieden op sociale media
Nederlandse gemeenten kijken op grote schaal mee met burgers op sociale media. Daarvoor gebruiken ze onder meer nepaccounts, een methode die gemeenten niet mogen gebruiken.
-
Simone van der Hof in podcast over digitale kinderrechten en AVG
In een podcast van het NL IGF en het Safer Internet Centre Nederland gaan Simone van der Hof, Hoogleraar Recht en de Informatiemaatschappij van de Universiteit Leiden en Thijs Hannema, advocaat bij Kennedy van der Laan, in gesprek over de online privacy van kinderen.
-
Vacature: facultaire coördinator voor het onderzoeksthema AI en de (digitale) samenleving (0,3 fte)
Onderzoek
-
Tekort aan docenten Informatica. Kinderen leren te weinig digitale vaardigheden.
Elke dag brengen ze tijd door op hun smartphone, laptop of spelcomputer, maar leren kinderen wel voldoende digitale vaardigheden? Slechts 50% van de middelbare scholen geeft onderwijs op dit gebied. En dit komt met name door een gebrek aan voldoende docenten Informatica.
-
Liselore Tissen in Trouw over digitale expositie in het Mauritshuis
Buitenpromovendus Liselore Tissen betoogt in een column in Trouw dat de digitale expositie in het Mauritshuis bezoekers dichter bij Vermeer en zijn kunst brengt.