127 zoekresultaten voor “chemist we ons” in de Studentenwebsite
-
Uulke van der HeideFaculteit Geneeskunde
-
Michael RichardsonWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Hoofdlijnenakkoord: we hebben elkaar nodig
Het houdt de gemoederen flink bezig: het hoofdlijnenakkoord en de daarin voorgenomen bezuinigingen op het Hoger Onderwijs. Hoewel de inhoud nog niet helemaal vast staat - het hoofdlijnenakkoord wordt uitgewerkt in een regeerakkoord – zijn we er zeker van dat ook Universiteit Leiden rekening moet houden…
-
Hoe we ervoor zorgen dat ongewenst gedrag een probleem van mannen wordt
Tijdens de Consent is Key-week vraagt de Universiteit Leiden aandacht voor de preventie van seksueel ongewenst gedrag. Leids universitair docent Mischa Dekker onderzoekt gendergerelateerd geweld. Hij ziet aanknopingspunten om ongewenst gedrag onder studenten en universitaire staf tegen te gaan.
-
Workshop EnergiZING
Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd
-
Hilde Pracht-AltorfWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Tom O'BrienWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Rector Hester Bijl over onderwijs in coronatijd: ‘We hopen op veel, maar zijn ook realistisch’
De gezamenlijke universiteiten lobbyen voor een ‘normaal’ collegejaar vanaf eind augustus met fysiek onderwijs en ook de Universiteit Leiden is hier voorstander van. Rector Hester Bijl belicht hoe het onderwijs er dan uit kan zien. Ook blikt zij terug op één jaar lockdown.
-
Extra documenten Woo-verzoek beveiligingszaken openbaar
Organisatie
-
David de BuisonjéFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Mattijs NumansFaculteit Geneeskunde
-
Academische vrijheid, protesten en een veilige campus: waar staan we en hoe gaan we verder?
De Universiteit Leiden heeft een bewogen periode achter de rug. Er waren verschillende protesten binnen en buiten onze gebouwen die tot reacties hebben opgeroepen, studenten en medewerkers hebben zich ook onveilig gevoeld. Met dit bericht willen we terugblikken en vooruitkijken. Wat is er gebeurd en…
-
‘Als we echt inclusief willen zijn, moeten we uit onze comfortzone stappen’
De ervaringsdeskundigheid van mensen met een handicap moet verankerd worden in inclusiviteits- en diversiteitsbeleid. Deze boodschap vormde de rode draad tijdens het jaarlijkse Diversity & Inclusion symposium. Studenten en medewerkers gingen met elkaar in gesprek over hoe de universiteit toegankelijker…
-
Waarom hebben we nog verstandskiezen?
Heb jij nog verstandskiezen? Kan jij je oren nog bewegen? Of heb je nog een extra spiertje in je arm? In een video van de Universiteit van Nederland legt Yanell Braumuller uit dat deze evolutionaire overblijfsels uit de tijd van onze voorouders mysteries kunnen ontrafelen. Dat onder andere verstandskiezen…
-
‘We zijn al in oorlog – we doen alleen alsof het niet zo is’
‘Onze infrastructuur wordt aangevallen, verkiezingen worden beïnvloed, er vinden politieke moorden plaats. We zíj́n al in oorlog – alleen ziet die er anders uit.’ Hoogleraar Internationale betrekkingen Daniel Thomas is helder: wie denkt dat vrede in Europa vanzelfsprekend is, sluit de ogen voor de w…
-
’Laten we elkaar niet uit het oog verliezen’ - Interview met Annetje Ottow
Op de Universiteit Leiden zijn de gevolgen van de strijd tussen Israël en Hamas duidelijk merkbaar. Medewerkers en studenten zijn boos of bang, ervaren onveiligheid en groepsdruk.
-
Academische vrijheid maken
Debat
-
Sander van KasterenWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Evert van NieuwenburgWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Collegecolumn: Laten we alert blijven op sociaal onwenselijk gedrag
Het is een zware tijd. Allereerst voor alle direct betrokkenen in deze afschuwelijke zaak – het ongewenste gedrag van een hoogleraar en zijn verwijdering van de universiteit. De zaak waarmee we op 18 oktober naar buiten kwamen en waarover ook veel media berichten. Het is pijnlijk en zwaar voor klagers…
-
Hoe kunnen we homofobie op sportclubs bestrijden?
Niet alle homoseksuele studenten voelen zich even veilig op hun sportclub. Met een soort vanzelfsprekendheid wordt ‘homo’ als scheldwoord gebruikt en krijgen spelers te maken met homofobe opmerkingen. Wat kunnen sportclubs en teams doen om iedereen zich veilig te laten voelen tijdens het sporten?
-
Leiden Leadership Programme
Wat betekent 'leiderschap' voor jou? In het Leiden Leadership Programme kom je daar achter. Het LLP geeft je handvatten om je persoonlijk, professioneel en maatschappelijk te ontwikkelen.
-
Studenten: 'We willen de duurzaamste universiteit ter wereld creëren'
De studenten van het Leiden University Green Office hebben grote ambities en doen aanbevelingen in hun nieuwe Green Paper. Zoals in 2030 de duurzaamste universiteit ter wereld zijn. Studenten Janey Franssen en Job Kemperman zijn twee van de opstellers. Hoe willen ze de ambities realiseren?
-
Afscheid van Martijn Ridderbos: ‘We hebben iedereen hard nodig’
Tijdens het afscheidsinterview hoeft Martijn Ridderbos niet lang na te denken over de vraag waarop hij het meest trots is. ‘Mensen bij elkaar brengen, samen dingen creëren. De afstand verkleinen tussen wetenschappers en de collega’s die hen ondersteunen, want deze laatste groep is onmisbaar. Dat is…
-
‘Het feestje mag er zijn, maar we moeten blijven protesteren’
De Universiteit Leiden was zaterdag bij de tweede Leidse Pride voor de tweede keer present. Met een boot waarop plek is voor zestig medewerkers en studenten.
-
‘We moeten diversiteit minder vieren, het moet vanzelfsprekend zijn’
Op welke manieren kan inclusieve communicatie ervoor zorgen dat mensen zich welkom voelen? Hierover ging het D&I-symposium van de Universiteit Leiden.
-
‘We kunnen veel van elkaar leren over studentenwelzijn’
Studentenwelzijn is een enorm breed onderwerp. Studenten en wetenschappers kunnen inspiratie opdoen en kennis uitwisselen bij het online EUniWell-symposium ‘Good Practices on Student Well-Being’ op 30 september en 1 oktober. We blikken vooruit met medeorganisator Jasper Bitter: ‘Ik kijk er naar uit…
-
Collegecolumn: Wat willen we behouden van digitaal onderwijs?
Gelukkig ontmoeten we elkaar alweer een paar maanden op de campus na bijna twee jaar grotendeels online colleges. Naast alle ongemakken bracht de gedwongen digitalisering ook waardevolle innovaties en slimme tools voort. De vraag is: wat werkt goed en wat kan anders? Ik hoor graag hoe jij hierover denkt…
-
Onze aarde wordt onleefbaar. Kunnen we het tij nog keren?
We hebben 6 van de 9 grenzen overschreden die bepalen of menselijk leven in de komende generaties nog mogelijk is op aarde. Kunnen we het tij nog keren?
-
De lessen die we kunnen leren van leidinggevenden van kleur
Universiteitshoogleraar Judi Mesman interviewde veertig mensen van kleur in leiderschapsposities. Wat kunnen we van hen leren?
- Hoe kunnen we de communicatie naar studenten verbeteren? Praat mee
-
Maia CasnaFaculteit Archeologie
-
Sjoerd LindenburgICLON
-
Joost BroekensWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Weet jij hoe we jongeren beter kunnen wapenen tegen desinformatie?
Onderwijs
-
Vier vragen over waarom we gaan debatteren over samenwerking met de fossiele industrie
Op woensdag 27 september gaan we met elkaar in gesprek over onze banden met de fossiele industrie in relatie tot het thema duurzaamheid. Alle studenten en medewerkers zijn van harte uitgenodigd. Twijfel jij nog of je wilt komen? Mogelijk helpen deze vier vragen en antwoorden je bij je beslissing.
-
Uur van Herinnering: ‘We herdenken oorlogsslachtoffers en slaan brug naar actualiteit’
Op 4 mei herdenkt de universitaire gemeenschap in Uur van Herinnering alle studenten en medewerkers die gedood werden in de Tweede Wereldoorlog. Ook is er aandacht voor onvrijheid en onderdrukking vandaag de dag. Drie vragen aan Amerikanist Sara Polak, voorzitter van het comité Uur van Herinnering.
-
Schilderij van de muur tijdens spontane actie: ‘We gaan in gesprek en nemen daarna een besluit’
Tijdens een vergadering op de universiteit 10 november hebben medewerkers spontaan een schilderij van kunstenaar Rein Dool van de muur van een van de vergaderzalen in het Academiegebouw gehaald, omgedraaid en op de grond gezet. Een actie met een knipoog maar ook met een serieuze ondertoon. Het leidde…
-
Verslag vanaf ESOF: ‘Hoe kunnen we met wetenschap de volgende crisis bezweren?'
Van de opwarmende aarde tot de dekolonisatie van kennis. Op het Eursocience Open Forum (ESOF) in Leiden discussiëren honderden sprekers uit ruim zestig landen over de grote thema’s van deze tijd. Waar komen de deelnemers voor?
-
Leiderschap onder de loep
Op 26 oktober 2023 vond de 'Leiderschap onder de Loep' conferentie plaats in Den Haag, waar onderzoekers, publieke professionals, ambtenaren en studenten samenkwamen om de fascinerende wereld van publiek leiderschap te verkennen. Deze middag stond in het teken van het delen van diverse perspectieven…
-
Decanen vieren tien jaar Honours Academy: ‘We leiden mensen op die straks het verschil kunnen maken’
De Honours Academy viert feest: ze bestaat tien jaar. Hoe heeft het instituut zich ontwikkeld? En waar gaat het naartoe? We spraken de huidige decaan en de voorgangster die de oprichting meemaakte. Een gesprek over identiteit, inspiratie en impact. ‘Het gaat om wat je mensen aan bagage kan meegeven.…
-
Conservator Ruurd Halbertsma: ‘We kunnen toch niet zomaar de oudheid wegpoetsen?'
Het was een roerig jaar voor de museumwereld. De musea moesten lange tijd dicht vanwege de lockdowns en de discussie over roofkunst laaide verder op. In zijn roman 'Roofkunst' waarschuwt RMO-conservator en onderzoeker Ruurd Halbertsma wat er kan gebeuren als het debat escaleert.
-
We beginnen weer: zo keer je meer ontspannen terug naar je werk of studie
Voor de een lijkt de vakantie alweer een eeuwigheid geleden, de ander teert er nog maanden op. Wat is het geheim van een ontspannen terugkeer? Psycholoog Margot van der Doef, expert in werk-privébalans, geeft adviezen. ‘Ga niet van nul naar honderd.’
-
Wat we doen om medewerkers en studenten veilig te laten werken en studeren
In de media zijn de afgelopen dagen berichten verschenen over de beveiliging in onze gebouwen die vragen oproepen en tot zorgen hebben geleid. In dit bericht willen we jullie zo goed mogelijk informeren over de beveiliging van onze medewerkers, studenten en bezoekers, naar aanleiding van die berichtgeving.…
-
Waarom we onder water moeten kijken om ons verleden te begrijpen
Overblijfselen uit het verleden liggen voor een groot deel verborgen in rivieren, meren en zeeën. Helaas kijken we zelden onder water, en onbekend maakt onbemind. Martijn Manders vertelt in zijn oratie waarom onderwaterarcheologie zo belangrijk is voor het begrijpen van onze geschiedenis.
-
Alumni bijeen in Brussel: ‘We staan op een kruispunt in de Europese geschiedenis’
Alumni die wonen en werken in Brussel kwamen 18 februari bijeen tijdens het jaarlijkse Leiden Alumni in Brussel Event. Naast de viering van het 450-jarig bestaan van de Universiteit Leiden was er ook aandacht voor de uitdagingen waar Europa voor staat.
-
D&I Symposium 2024: Wat hebben we bereikt met tien jaar diversiteitsbeleid?
Hoe zijn in de afgelopen tien jaar bij de Universiteit Leiden stappen gezet op het gebied van diversiteit en inclusie? Daarop werd gereflecteerd tijdens het D&I Symposium 2024: Untold Stories. Daarnaast gingen studenten en medewerkers in workshops met elkaar in gesprek over de volgende stappen naar…
-
Wat verdedigen we eigenlijk? Steven Pinker over de kernwaarden van NAVO en Verlichting
De NAVO verdedigt niet alleen onze veiligheid en stabiliteit. Maar ook verdedigt ze de waarden van de Verlichting die onder andere welvaart, gezondheid en vrijheid brengen, zo betoogde de gerenommeerde psycholoog en denker Steven Pinker in een goedgevuld Groot Auditorium.
-
Hoe gaan we om met oplopende spanningen? ‘De keuze is: vechten of praten’
‘Een moslim en een jood in het huis van God.’ Zo introduceerde historicus Nadia Bouras het gesprek met haar collega Sara Polak in de Leidse Hooglandse Kerk. Ze bespraken de oplopende spanningen vanwege de oorlog tussen Israël en Hamas. ‘Durf elkaar vragen te stellen.’
-
Minister Dijkgraaf: ‘We moeten de kloof tussen wetenschap en samenleving verkleinen’
De snelheid waarmee de wetenschap onze levens verandert, brengt spanningen en zorgen mee. In zijn lezing aan de Universiteit Leiden zei minister Robbert Dijkgraaf (Onderwijs, Cultuur en Wetenschap) dat we het daarom meer moeten hebben over de relatie van wetenschap met de maatschappij en politieke b…