615 zoekresultaten voor “cognitieve en aandacht” in de Publieke website
-
Veronica Mäki-MarttunenFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Cognitieve Psychologie
Cognitieve psychologie is de studie van mentale functies, waaronder aandacht, geheugen, bewustzijn, emotie, taal en actiecontrole. Het doel is om de complexe relaties tussen brein, cognitie en gedrag te begrijpen.
-
Motoyuki SanadaFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
De onzichtbare last van cognitieve problemen bij multipele sclerose
Van de patiënten met multipele sclerose (MS) krijgt 34-65% vroeg of laat te maken met cognitieve problemen.
-
Manon MulckhuyseFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Junjie HuangFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
professionele leergemeenschappen over differentiatie op basis van cognitieve verschillen tussen leerlingen
Welke relatie bestaat er tussen verschillende type PLGs en cognitieve differentiatie?
-
Sander Nieuwenhuis
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Onderzoek
Het onderzoek van het Resilience Center gaat over geestelijke gezondheidsrisico's en veerkracht bij jongeren. We doen dit door culturele, sociale, cognitieve en neurobiologische factoren en hun interacties te integreren.
-
Melle van der MolenFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Autisme in het hoger onderwijs
Hoe kunnen we kwaliteit van leven en studiesucces vergroten bij jonge, hoog-functionerende volwassenen met autisme?
-
Ontwikkelingsstoornissen, jeugdzorg en speciaal onderwijs
Welke jeugdzorg en onderwijsinterventies bieden optimale ontwikkelingskansen aan kinderen met ernstige gedrags- en emotionele ontwikkelingsproblemen
-
Bestuurlijke Aandacht tijdens Politieke Turbulentie
Besluitvormers in de publieke sector opereren te midden van een overvloed aan informatie en onduidelijke politieke doelstellingen. Aandacht is de sine qua non van beleidsvorming: waar aandacht voor is kan geadresseerd worden in beleidsoplossingen; wat over het hoofd gezien wordt niet. Ondanks het belang…
-
Emotieregulatie bij jonge kinderen met autisme
Neurobiologische mechanismen van emotieregulatie
-
Catarina Antunes MantasFaculteit Governance and Global Affairs
-
David BezpalecFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
ADHD&ik: verbeteren van het zelfbeeld bij jongvolwassenen met ADHD
ADHD&ik is een nieuwe cognitief-gedragstherapeutische interventie voor jongvolwassenen (16-25 jaar) met ADHD, die zich specifiek richt op het verbeteren van het zelfbeeld. In deze studie onderzoeken we in een Randomized Controlled Trial (RCT) of deze interventie het zelfbeeld verbetert en of samenhangende…
-
Guido BandFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Zelfregulatie in jongens met ODD/CD
Het begrijpen van individuele verschillen in zelfregulatie bij jongens met ODD/CD op het niveau van het brein, cognitie en gedrag
-
Eén-jaars oefeneffecten voorspellen cognitieve uitkomsten op lange termijn bij de ziekte van Parkinson
Tot wel 50% van de mensen met de ziekte van Parkinson ontwikkelt na verloop van tijd cognitieve achteruitgang; deze studie onderzoekt het gebruik van ‘oefeneffecten’ op neuropsychologische tests als een vroege voorspeller van cognitieve achteruitgang.
-
Vervolgopleidingen
Mocht je nog meer verdieping willen na de Academische Pabo, volg dan een masteropleiding. Dat kan aansluitend op je bachelor, maar ook op een later moment - al dan niet in combinatie met een baan.
-
ReViVe
Het REViVE-subproject richt zich op de periode waarin vrouwen overgaan van hun vruchtbare jaren naar de menopauze: de perimenopauze.
-
Bryant JongkeesFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Over ons
De sectie Ontwikkelings- en Onderwijspsychologie bestaat uit meer dan 45 medewerkers. Zij houden zich voornamelijk bezig met onderwijs en onderzoek.
-
Verhaalbegrip bij peuters en kleuters
Van jongs af aan komen kinderen met verschillende verhaalvormen in aanraking. Dat gebeurt bijvoorbeeld via gesprekken waarin een ouder aan een kind uitlegt wat er gaat gebeuren of wanneer het kind wordt gevraagd te vertellen wat het op school heeft gedaan. Ook via films en prentenboeken doen jonge kinderen…
-
Antoinette van LaarhovenFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Geluk is ook niet alles
Hoe vergroot je de kans om gedrag aan of af te leren? Wat kan helpen is kennis van een overzichtelijk aantal principes van gedragsverandering. Die principes worden uitgelegd en toegepast door Willem van der Does, hoogleraar Klinische Psychologie. Eerder verschenen van zijn hand o.a. Zo ben ik nu eenmaal!…
-
Relatie cognitief functioneren, autisme en ADHD-symptomen bij VCFS ontdekt
Er is een relatie tussen de beperkingen in cognitief functioneren en autisme en ADHD-symptomen bij kinderen met het 22q11.2-deletiesyndroom. Dat concludeert promovenda Elske Hidding. Promotie 10 juni.
-
Roderik GerritsenFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Xiaochen ZhengFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Kerwin OlfersFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Mariska KretFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Historische grondslagen van opvoeding
-
-
Leids onderzoek in de aandacht op Oxfords Border Criminologies Blog
Via een 6 tal publicaties, met bijdragen van Joanne van der Leun, Jelmer Brouwer, Tim Dekkers en Maartje van der Woude, wordt er tussen 7 – 18 maart op het Border Criminologies Blog reeds een kijkje in de resultaten van het onderzoeksproject'“Decision-making in Dutch Borderlands” gegeven.
-
Francesco WalkerFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Vragenlijst over de implementatie van cognitieve training in de revalidatiezorg
Universiteit Leiden doet op dit moment in samenwerking met Kenniscentrum Revalidatiegeneeskunde Utrecht onderzoek naar de digitalisering van cognitieve behandeling van patiënten. Het onderzoek bestaat uit een enquête en heeft het doel de zorgverlening efficiënter en makkelijker te maken. Daarom zijn…
-
Zsofia PilzFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Channeke KeulsFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Neurocognitief trainingsprogramma draagt bij aan de sociale cognitieve ontwikkeling van jonge kinderen met een extra X- of Y-chromosoom
De sociale ontwikkeling is één van de belangrijkste domeinen van kwetsbaarheid bij Jonge kinderen met een extra X- of Y-chromosoom. Het is daardoor voor hen uitdagender om sociale signalen te signaleren in hun omgeving, die te verwerken en er gepast op te reageren.
-
Bouwstenen van succes
Een onderzoek naar voor wie, wanneer en waarom de Cool Little Kids interventie werkt.
-
Wie betaalt de rekening? Media-aandacht voor berekening van milieuschade
Wie het meest consumeert, veroorzaakt ook de meeste milieuschade. Voor de tien procent grootste consumenten ter wereld is dat tot 5700 miljard dollar. In internationale media was er veel aandacht voor dit nieuwe Leidse onderzoek.
-
Judith SchomakerFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Een Studie van Palenda: Hoe de Mieno Wuna (het Muna-volk) de Wereld door middel van Metaforen Zien
Dit onderzoek gaat over de vormen, functies, betekenissen, en sociaal-culturele waarden die in Palenda besloten liggen, met als doel te begrijpen hoe dit concept via metaforen de wereldbeschouwing van de Muna-volk (Mieno Wuna) weerspiegelt en vormgeeft.
-
De perspectieven van professionele gebruikers op metaforen in machinevertaling
Dit onderzoek gaat over hoe literaire vertalers en journalisten reageren op en omgaan met machinevertaalde metaforen, en wat de gevolgen daarvan zijn voor de beroepspraktijk.
-
Ruis in het brein? De invloed van veroudering op de neurale mechanismen van keuzegedrag
De activiteit van het brein verandert naarmate mensen ouder worden, wat kan leiden tot cognitieve achteruitgang. Door hersendata van muizen en mensen te meten en vergelijken, wil de onderzoeker begrijpen hoe tijdens het ouder worden de ruizigheid van ons brein verandert en keuzegedrag beïnvloedt.
-
Hanneke HulstFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Bernhard Hommel
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Mirre StallenFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Jessy Terpstra
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Vervolgopleidingen
Volg een Masteropleiding na het behalen van je Bachelor Pedagogische Wetenschappen.