51 zoekresultaten voor “amanda sensing en farming” in de Medewerkerswebsite
-
Amanda ChalimbaStudenten- en Onderwijszaken
-
Amanda FoksFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Amanda HenryFaculteit der Archeologie
-
Amanda Delgado GalvanFaculteit der Geesteswetenschappen
-
Sense Jan van der MolenFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Qi ChenFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Fleur van DuinFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Peng SunFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Manuela Rueda TrujilloFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Tuna KalayciFaculteit der Archeologie
-
Zihao YuanFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Amie CorbinFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Come to your senses
Kunst en cultuur
-
Wouter Verschoof-van der VaartFaculteit der Archeologie
-
Marco VisserFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Nuno De Mesquita César de SáFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Karsten LambersFaculteit der Archeologie
-
Wei Ping YoungFaculteit der Archeologie
-
Fien DemuynckFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Zixuan WangFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Jakub SenesiFaculteit der Archeologie
-
Kernteam Academische Vrijheid
Het kernteam academische vrijheid is ingesteld in de zomer van 2022 door rector magnificus Hester Bijl. Ze bestaat uit vijf hoogleraren van vijf verschillende faculteiten: Martine de Vries (LUMC), Frits van der Meer (FGGA), Sense Jan van der Molen (FWN), Jannemieke Ouwerkerk (Rechten) en Herman Paul…
-
Gabe van Beijeren Bergen en Henegouwen
Faculteit der Geesteswetenschappen
-
Marloes van Oosterhout
Faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Anna WitteveenFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Jeroen MolenaarFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Roy SnijckersFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Romy DijklandFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Kauthar ParkerFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Danxia ZhaoFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Iris van WissenFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Sophieke LemsFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Automatische lijstjes
Het is mogelijk om op een pagina een contentblok op te nemen waarin een automatische lijst wordt getoond van bijvoorbeeld agenda-item, nieuwsberichten of mededelingen. Je kunt daarbij zelf bepalen organisatieonderdelen getoond moeten worden.
-
Achtergrondinformatie over studentenwelzijn
Wil je je verder verdiepen in studentenwelzijn? Bekijk onderstaande bronnen dan eens.
-
Vier wetenschappers van de Universiteit Leiden krijgen een Vici-beurs
Van onderzoek naar de eerste menselijke voorouders die Afrika verlieten tot wiskundige patronen in omgevingsruis. Vier Leidse onderzoekers krijgen een prestigieuze Vici-beurs van de Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek (NWO).
-
Peter KopICLON
-
Hans SlabbekoornFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Maia CasnaFaculteit der Archeologie
-
Studentenwelzijn onderdeel van onderwijsvernieuwing?
Studenten ervaren steeds meer druk tijdens hun studie. Hoe verankeren we hun welzijn goed in ons onderwijs? Welke rol spelen preventie, kennis en kunde? En moeten we studentenwelzijn zien als onderdeel van onderwijsvernieuwing? Beleidsmakers en docenten van verschillende universiteiten gingen hierover…
-
Toekenning 33 Kiem-beurzen voor nieuwe interdisciplinaire initiatieven
Maar liefst vijfenvijftig aanvragen zijn ingediend voor een Kiem seed grant, een initiatief voor het ontwikkelen van nieuwe interdisciplinaire, interfacultaire onderzoekssamenwerkingen en ontmoetingen. Maandag vond de loting plaats voor de toewijzing van 22 seed grants. Het College van Bestuur was zo…
-
Vind een coach
Ben je op zoek naar een coach? Je kunt terecht bij zowel de interne coaches van de universiteit, als bij een externe coach.
-
Studenten worden ‘agenten van verandering’ in Sustainability Challenge
Leidse studenten die in opdracht van een externe partij sleutelen aan een duurzaamheidsvraagstuk: dat is de Sustainability Challenge. Tijdens een symposium onthulden 28 groepjes van 4 of 5 studenten hun oplossingen. Opdrachtgevers staken hun enthousiasme niet onder stoelen of banken.
-
Ionica SmeetsFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Medewerkerssymposium Studentenwelzijn: Veerkracht in verbinding
Congres/symposium
-
Een plek om thuis te horen: ESN Leiden wint Student Well-being Award
Op de omgekeerde constitutieborrel reikt het College van Bestuur jaarlijks een award uit aan een studentenorganisatie die zich op inspirerende en impactvolle wijze inzet voor het welzijn en de sociale veiligheid van hun leden. ESN Leiden won dit jaar voor het programma ‘Together is home’.
-
Tegen de dominante stroom in: is daar ruimte voor binnen de universiteit?
Hoe wordt academische vrijheid beperkt door de academische gemeenschap zelf? Die vraag stond 14 november centraal tijdens een debat op de Universiteit Leiden.
-
Rapport over academische vrijheid gepresenteerd
Wat houdt academische vrijheid in en hoe vullen we deze in Leiden in? Het Kernteam Academische Vrijheid boog zich over deze vragen en presenteerde 17 juni zijn eindrapport.
-
Zwaartekracht-subsidies voor vijf projecten met Leidse onderzoekers
Het consortium Advanced Nano-electrochemistry Institute Of the Netherlands (ANION) krijgt een Zwaartekracht-subsidie van 23,6 miljoen euro voor onderzoek naar elektrochemische processen die van belang zijn voor de energietransitie. Daarnaast zijn er nog vier gehonoreerde consortia met een Leidse dee…
-
Ivo van Vulpen bijzonder hoogleraar wetenschapscommunicatie
Per 1 januari wordt Ivo van Vulpen bijzonder hoogleraar wetenschapscommunicatie aan het LION. Van Vulpen wil onderzoek doen naar wetenschapscommunicatie in de natuurkunde in brede zin en ook het belang en de waardering voor wetenschapscommunicatie onderstrepen.
-
Medewerkerssymposium Studentenwelzijn ‘Deze tijd vraagt veel van studenten’
Hoe kunnen we als medewerkers bijdragen aan een gezonde en inclusieve leeromgeving? Hoe verschillen studenten van nu van eerdere generaties? En wat betekent dat voor de manier waarop we hen begeleiden en ondersteunen? Deze vragen stonden centraal tijdens het symposium 'De Student van Nu', van 25 maa…