Voor elke MA-opleiding is er een toelatingscommissie. Deze bepaalt op basis van de van de betrokken MA-opleiding en de  of een student tot die opleiding toegelaten kan worden; wanneer een student niet aan de eisen voldoet stelt de toelatingscommissie vast hoe hij / zij alsnog aan de gestelde criteria…

Het Admissions Office verzorgt de administratieve processen voor studenten van wie de toelaatbaarheid moet worden vastgesteld. Dit betreft zowel bachelor-, master- als premasterstudenten. Het team controleert de compleetheid van de toelatingsdossiers en geeft vervolgens zelf een besluit af of schrijft…

Jaarlijkse onderwijsprijs uitgereikt namens het JSVO aan vak dat het meest uitblinkt in activerend onderwijs.

Verantwoordelijkheid van de afdeling De directie Financiën (FIN) maakt onderdeel uit van het Bestuursbureau en ondersteunt het College van Bestuur bij de interne beheersing van de bedrijfsvoering van de universiteit. Dit doet zij door op alle gebieden van de interne beheersing zowel beleidsinitiërend,…

De toelatingscommissie bepaalt op basis van de criteria van de opleiding in kwestie of de student toegelaten kan worden tot dat programma. Om te zien of je toelaatbaar bent voor onze programma's kun je het beste de websites voor aanstaande studenten bezoeken: Archaeology (BA) Archaeology (MA/MSc) Archaeology…

Op basis van de gemeenschappelijke regeling is het Honours Academy reglement vastgesteld. In dit reglement zijn de formele zaken van de Honours Academy vastgelegd, zoals het bestuur, de organisatie en het onderwijs.

Als medewerker van de universiteit komt u in aanmerking voor een vergoeding in de reiskosten van woon-werkverkeer. Uw reiskostenvergoeding wordt automatisch berekend als u in dienst komt op basis van het aantal kilometers dat u reist naar uw werk. Na een verhuizing vindt een herberekening plaats en…

Docenten, ud’s, uhd’s en hoogleraren hebben een Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO) nodig. De BKO omvat de bekwaamheden waarover elke docent aan de Universiteit Leiden tenminste moet beschikken om goed onderwijs te verzorgen. Wat dit voor u betekent, leest u in het Universitair Kader Basiskwalificatie…

Wanneer is vastgesteld dat in een onderzoek de wetenschappelijke integriteit is geschonden, kan op basis van advies van de Commissie Wetenschappelijke Integriteit door het College van Bestuur van Universiteit Leiden, dan wel de Raad van Bestuur van LUMC besloten worden dat de op het onderzoek gebaseerde…

Een instituut met vooraanstaand onderzoek en onderwijs dat een verschil in de maatschappij weet te maken Dat is het Instituut Psychologie, en daar willen we aan blijven werken. Dit doen we in een maatschappelijke context vol kansen maar ook uitdagingen. Gedragsvraagstukken stonden…

Jaarlijks mag het Faculteitsbestuur Geesteswetenschappen één scriptie voordragen voor de Leidse Universitaire Scriptieprijzen van het LUF. FGW heeft hier een interne procedure voor ingericht: er wordt een longlist opgesteld van alle (Res)MA-scripties uit het gevraagde collegejaar die met een 9 of hoger…

De Regels en Richtlijnen van de faculteit Geneeskunde/LUMC wordt gebruikt bij het beoordelen van studentverzoeken en beschrijft hoe de examencommissies uitvoering geven aan hun taken en verantwoordelijkheden, en de maatregelen die ze kunnen nemen.

Het College van Bestuur (CvB) van de Universiteit Leiden heeft op 13 mei 2024 het advies openbaar gemaakt van de onderzoekscommissie die meldingen onderzocht over ongewenst gedrag en schending van de wetenschappelijke integriteit. Deze meldingen hebben betrekking op een hoogleraar en diens partner (voormalig…

De faculteitsraad is het medezeggenschapsorgaan van de faculteit. De faculteitsraad heeft instemmings- en adviesrecht over verschillende zaken die de faculteit aangaan. De raad fungeert daarmee als de vertegenwoordiger van studenten en personeel, en als klankbord voor het faculteitsbestuur.…

De Commissie Ethiek geeft bindend advies over ethische vraagstukken in het onderzoek. Op basis van de checklist dienen onderzoekers te bepalen of hun onderzoek ter toetsing voorgelegd dient te worden aan deze commissie. De commissie toetst geen onderzoek dat uitgevoerd wordt door studenten.…

De Regels en Richtlijnen van de faculteit Geneeskunde/LUMC wordt gebruikt bij het beoordelen van studentverzoeken en beschrijft hoe de examencommissies uitvoering geven aan hun taken en verantwoordelijkheden, en de maatregelen die ze kunnen nemen.

De Faculteit der Archeologie heeft een facultaire Loopbaancommissie. Deze commissie brengt, op verzoek van het Faculteitsbestuur of departementsvoorzitters, advies uit over bevorderings- en benoemingsverzoeken.

De Afdeling Bacheloronderwijs ABO bemenst het werkgroeponderwijs en borgt de kwaliteit van het lesgeven van het werkgroeponderwijs in de bacheloropleiding psychologie.

De Maatschappelijke Raad van Advies kan als klankbord een spiegel voorhouden en de 'buitenwereld' mee laten denken over strategisch beleid op belangrijke thema's binnen de faculteit. Denk aan onderwerpen als aansluiting van het onderwijs op behoeftes van de arbeidsmarkt, publiek-private samenwerking …

Het team Internationalisering van SAZ beschikt over een sterke expertise op het gebied van internationale betrekkingen, waarin diplomatieke vaardigheden worden gecombineerd met strategische visie, beleidsontwikkeling en mondiale samenwerkingscapaciteiten. Daarbij heeft het team ook specifieke kennis…

Elke opleiding of groep van opleidingen heeft een eigen opleidingscommissie (OC). Een OC bestaat voor de helft uit studenten en voor de helft uit docenten. Samen bewaken zij de kwaliteit van het onderwijs, stellen zij eventuele knelpunten aan de orde en adviseren zij over de uitvoering en ontwikkeling…

Verantwoordelijkheid van de afdeling De afdeling Archiefbeheer is verantwoordelijk voor het archiveren van informatie die verbonden is aan het beleid als de werkzaamheden van de LEI. Dit geldt voor zowel onderzoek, onderwijs als bedrijfsvoering. Wat doet de afdeling? Archiefbeheer is sinds 2023…

Onderzoekers van de Faculteit der Rechtsgeleerdheid hebben in de periode 2018-2025 onderzoek verricht binnen twee speerpunten van het Nederlands Sectorplan Rechtsgeleerdheid: Conflictoplossende Instituties en Empirical Legal Studies.

Op basis van het zelfevaluatierapport 2017-2022 en interviews met een delegatie van afgevaardigden van het Instituut Psychologie Leiden kwam de commissie tot de conclusie dat de kwaliteit van het Instituut zeer hoog is en in lijn met de instituten van de andere universiteiten. Daarnaast roemde de commissie…

Bij het communicatieteam van de rechtenfaculteit kun je terecht voor advies, ondersteuning, artikelen, mededelingen, agendaberichten, website vragen, social media en de Leiden Law Blog.

PhDoc komt op voor de belangen van promovendi en postdocs aan de Universiteit Leiden. Sinds 2012 zijn we constant vertegenwoordigd in de Universiteitsraad. We zijn een groep energieke academici die zich inzetten voor de toekomst van onze universiteit.

Als u op basis van de checklist uw voorstel voor dient te leggen aan de Commissie Ethiek dient u gebruik te maken van het standaard aanvraagformulier. Het ingevulde formulier wordt eerst beoordeeld door de facultaire privacyfunctionaris. Als de privacyfunctionaris vaststelt dat er privacy kwesties…

De Research Master Opleidingscommissie (R-MOC) is een van de drie opleidingscommissies van de opleiding Psychologie. De R-MOC is voortdurend bezig om het onderwijsprogramma bij te schaven en aan te passen. Dit gebeurt op grote en kleine schaal. Hierbij kun je denken aan onderwerpen als: de inhoud en…

Meedenken en -praten over de bacheloropleiding, dat is de taak van de Bachelor Opleidingscommissie (BOC). De BOC vergadert eens per maand. De vergaderingen zijn openbaar. Taken De BOC houdt zich bezig met het voortdurend bijschaven en aanpassen van het onderwijsprogramma. Dit gebeurt door…

Op deze pagina vind je een overzicht van prijzen en erkenningen waar voor je jezelf of een ander kan nomineren/voordragen.  Dit overzicht is zorgvuldig opgesteld door medewerkers van de Faculteit Geesteswetenschappen. Controleer altijd de vereisten en data op de website van de verstrekker voor…

Het Future Learning Office (FLO team) ondersteunt het gebruik van ICT systemen en tools in het onderwijs binnen deze faculteit. FLO is onder andere het eerste aanspreekpunt voor Brightspace en verantwoordelijk voor de videopnames in de collegezalen. Als je een vraag hebt, stel hem gerust. Je kan het…

De facultaire afdeling HR (Human Resources) van de Faculteit der Sociale Wetenschappen geeft op proactieve wijze advies en feedback over de ontwikkeling, uitvoering en werking van het HR-beleid. De maatschappij verandert. Dit vraagt om een andere manier van werken en samenwerken en nieuwe vaardigheden…

Kernvisie Bacheloropleidingen bestuursreactie taskforce

Generatieve AI (genAI) wordt steeds vaker gebruikt in de verschillende fasen van onderzoek: van het ontwikkelen van een onderzoeksidee of subsidieaanvraag en het afbakenen van een onderzoeksproject, tot het uitvoeren van onderzoek en het presenteren van onderzoeksresultaten. Deze richtlijn biedt informatie…

Meedenken of -praten over de masteropleiding, dat is de taak van de Master Opleidingscommissie (MOC). De MOC is op zoek naar nieuwe studentleden. Ben jij een masterstudent Psychologie en wil jij je inzetten voor de verbetering van het onderwijs? Meld je dan nu aan voor de opleidingscommissie! Stuur…

In het Facultair strategisch plan (FSP) 2022 – 2027, Samen maken we geesteswetenschappen, staan de ambities van de faculteit voor de komende jaren. De rijkdom aan internationale wetenschappelijke kennis over talen, culturen en samenlevingen wereldwijd, in heden en verleden, maakt de faculteit Geesteswetenschappen…

Wat zijn de gevolgen van digitalisering voor onze veiligheid en privacy? Welke risico’s vormt de macht van de grote techbedrijven voor burgers, werkenden, organisaties en staten? Wat is de rol van de overheid en de Europese Unie bij het reguleren van online platforms? Hoe kunnen mensenrechten,…

De facultaire werkgroep FSW Visie op Blended Onderwijs (VBE) heeft de opdracht tussen april 2022-juni 2023 een visie op digitalisering en activerend onderwijs op te leveren. De visie zal worden opgesteld aan de hand van: literatuuronderzoek, dialoog met collega’s, uitvraag bij interne…

Tijd terug naar onderwijs en onderzoek Minder bureaucratie Ruimte voor fundamenteel en controversieel onderzoek Toetsing van onderzoek en samenwerkingen proportioneel houden Academische vrijheid actief bewaken Terughoudendheid in politieke stellingname als instelling Werkdruk structureel verminderen…