• Publieke website
• Studentenwebsite
• Medewerkerswebsite
• Organisatiegids
• Bibliotheekwebsite

206 zoekresultaten voor “inclusief onderwijs” in de Studentenwebsite

• 
  Nika Hendriksen PhD kandidaat

  ICLON

• 
  Brigitte Theeuwes Docent

  ICLON

• 
  Ieke van Dam PhD kandidaat

  ICLON

• 
  Marieke Kroneman Postdoctoraal onderzoeker

  ICLON

• 
  Albert Logtenberg Universitair docent

  ICLON

• 
  Tessa Mearns Universitair docent

  ICLON

• 
  Amer Jaganjac PhD kandiaat

  ICLON

• 
  Catur Wulandari PhD kandidaat

  ICLON

• 
  Nadira Saab Hoogleraar Onderwijswetenschappen

  ICLON

• 
  Mario de Jonge Universitair docent

  ICLON

• 
  Roeland van der Rijst Hoogleraar Onderwijswetenschappen / Directeur onderzoek

  ICLON

• 
  Sylvia Vink Onderwijskundig adviseur en onderzoeker

  Leiden Learning and Innovation Centre

• 
  Hans Hulshof Emeritus hoogleraar Nederlandse Taal- en Letterkunde

  Faculteit der Geesteswetenschappen

• 
  Esther de Vrind Opleidingsdirecteur / hoofd afdeling Opleiden

  ICLON

• Online onderwijs en toetsen Vakken en toetsen

  Informatie over online onderwijs en digitaal toetsen

• 
  Anneke Wurth Vakdidacticus Nederlands

  ICLON

• 
  Peter Kop Vakdidacticus wiskunde / gast

  ICLON

• 
  Stefan Pouwelse Vakdidacticus Wiskunde

  ICLON

• Word leraar in het primair onderwijs!

  Wij helpen je om het verschil te maken in het onderwijs. Ontdek onze bachelor en masteropleidingen.

• Career College: Werken in het Onderwijs Cursus

  Loopbaan en solliciteren

• Help het onderwijs inclusiever en duurzamer te maken; vul de vragenlijst in Mededeling - 15 november 2024

  Onderwijs

• 
  Shaza Saadeh Ondersteunend medewerker ICT in onderwijs

  Faculteit der Sociale Wetenschappen

• 
  Nienke Wieringa Vakdidacticus Biologie

  ICLON

• ‘Als we echt inclusief willen zijn, moeten we uit onze comfortzone stappen’ Nieuws - 24 januari 2025

  De ervaringsdeskundigheid van mensen met een handicap moet verankerd worden in inclusiviteits- en diversiteitsbeleid. Deze boodschap vormde de rode draad tijdens het jaarlijkse Diversity & Inclusion symposium. Studenten en medewerkers gingen met elkaar in gesprek over hoe de universiteit toegankelijker…

• 
  Lysanne Post Universitair docent

  ICLON

• 
  Manel van Kessel PhD kandidaat

  ICLON

• 
  Wilfried Admiraal Gasthoogleraar

  ICLON

• 
  Tamara Platteel Lerarenopleider

  ICLON

• 
  Ben Smit Onderzoeker

  ICLON

• 
  Mart Mojet Postdoctoraal onderzoeker

  ICLON

• 
  Ilse Verweij Docent

  Faculteit der Sociale Wetenschappen

• 
  Dineke Tigelaar Universitair hoofddocent

  ICLON

• 
  Xiaomei Wei PhD kandidaat

  ICLON

• 
  Chibuike Uche Hoogleraar governance of finance and integrity in Africa

  Afrika-Studiecentrum

• 
  Simone Vogelaar Universitair docent

  Faculteit der Sociale Wetenschappen

• 
  Chloe Hong PhD kandidaat

  ICLON

• 
  Maria Sherwood-Smith Docent Engels

  Faculteit der Sociale Wetenschappen

• 
  Marleen Dekker Wetenschappelijk directeur/hoogleraar Afrika Studies in het bijzonder Inclusive Development in Africa

  Afrika-Studiecentrum

• 
  Michiel Dam Universitair docent

  ICLON

• 
  Brechtje Paijmans Bijzonder hoogleraar Conflictoplossing en Rechtsbescherming in het Onderwijs

  Faculteit Rechtsgeleerdheid

• 
  Els Goetschalckx PhD kandidaat

  ICLON

• 
  Fred Janssen Wetenschappelijk Directeur/Hoogleraar Didactiek van de Natuurwetenschappen

  ICLON

• 
  Eveline de Boer Medewerker kennisvalorisatie

  ICLON

• 
  Sarah Giest Hoogleraar Public Policy with a focus on Innovation and Sustainability

  Faculteit Governance and Global Affairs

• 
  Tanachia Ashikali Universitair docent

  Faculteit Governance and Global Affairs

• 
  Sjoerd Lindenburg PhD kandidaat

  ICLON

• 
  Fernando Rojas Franco PhD kandidaat

  ICLON

• 
  Geerte Holwerda-van den Berg PhD kandidaat

  ICLON

• Becoming an inclusive university Agenda - 29 januari 2026

  Congres/symposium, D&I Event

• NSE: de Nationale Studenten Enquête Onderwijskwaliteit

  Alle studenten in Nederland krijgen een keer per jaar een uitnodiging om de Nationale Studenten Enquête (NSE) in te vullen. Daarin kun je je mening geven over wat je goed vindt aan je opleiding en de universiteit, maar ook wat er volgens jou beter kan - of moet.