Het Expertisebureau Diversiteit en Inclusie adviseert het College van Bestuur en werkt nauw samen met de faculteiten, expertisecentra en beleidsdirecties om diversiteit en inclusie te agenderen.

Diversiteit en inclusie zijn kernwaarden van de Universiteit Leiden. De Universiteit Leiden streeft ernaar om een inclusieve gemeenschap te worden die alle studenten en medewerkers in staat stelt om zich gewaardeerd en gerespecteerd te voelen en zich volop te ontplooien.

Diversiteit en inclusie zijn kernwaarden van de Universiteit Leiden.

Diversiteit en inclusie zijn kernwaarden van Universiteit Leiden. Universiteit Leiden streeft ernaar om een inclusieve gemeenschap te zijn die alle studenten en medewerkers in staat stelt om zich gewaardeerd en gerespecteerd te voelen en zich volop te ontplooien. Hieronder geven wij de visie van het…

Om diversiteit en inclusiviteit te bevorderen voor medewerkers en studenten wordt binnen de faculteit gefocust op een aantal zaken zoals het aanstellen van meer vrouwelijke hoogleraren. 

De Faculteit der Sociale Wetenschappen zet zich in om een veilige, comfortabele en rechtvaardige plek te zijn voor zowel medewerkers als studenten: een plek waar een diversiteit aan mensen zich gewaardeerd en welkom voelt. Waar ruimte is voor een diversiteit aan perspectieven.

Het Expertisebureau D&I werkt nauw samen met de faculteiten van de Universiteit Leiden.

Op deze pagina van de Faculteit der Rechtsgeleerdheid vind je terug waarom D&I belangrijke speerpunten zijn, welke huidige D&I-projecten er momenteel lopen en welke plannen rondom verbetering van deze thema’s er binnen de faculteit liggen.

Binnen de Faculteit der Sociale Wetenschappen (FSW) vertaalt D&I zich in de verscheidenheid aan achtergronden, perspectieven en identiteiten onder zowel studenten als medewerkers.

Wij bieden ruimte voor iedereen, ongeacht gender, culturele achtergrond, seksuele oriëntatie, gezondheid, religie, leeftijd en sociaal-economische achtergrond.

Diversiteit en inclusie op de werkvloer leiden tot meer creativiteit, innovatie, betere besluitvorming, hogere productiviteit en werktevredenheid. Wil jij bijdragen aan een inclusieve werkomgeving waarin talent floreert en samenwerking centraal staat? Onze programma's op het gebied van diversiteit en…

Understanding how galaxies form, interact, and evolve comes largely from comparing theory predictions with observational data. Numerical simulations of galaxies provide the most accurate approach to testing the theory, as they follow the non-linear evolution of gas and dark matter in great detail and…

Het belang van diversiteit en inclusie binnen de samenleving en alle verschillende instanties mag nooit worden onderschat. In een onderling afhankelijke, geglobaliseerde wereld zijn we meer dan ooit met elkaar verbonden, maar lopen we ook meer dan ooit het risico gepolariseerd te raken door misverstanden…

De Universiteit Leiden staat voor inclusiviteit en diversiteit. Zij staat open voor iedereen die hier wil studeren of werken en het uiterste uit zichzelf wil halen. Ze vormt een open gemeenschap waarin iedereen die wil bijdragen aan haar ambities en aan alles waarvoor zij staat, zich thuis voelt en…

Op 14 april vond het symposium Diversiteit en Inclusiviteit plaats op de Faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen. Tijdens het symposium lanceerde de decaan van de Faculteit, Prof. Dr. Geert de Snoo, het actieplan Diversiteit en Inclusiviteit.

De Universiteit Leiden hecht veel waarde aan diversiteit en inclusiviteit. In het online magazine Diversity and Inclusion kun je alles lezen over het symposium, de expositie en wat de universiteit doet zodat studenten en medewerkers zich welkom voelen op de universiteit.

Nederland heeft sinds 1 september een nationaal actieplan om diversiteit en inclusie in het onderwijs en onderzoek te bevorderen. Het plan werd gelanceerd in het Wijnhavengebouw op de Haagse campus van de Universiteit Leiden.

Je kunt veel over diversiteit praten, maar je kunt het ook laten zien. Dat doet het Centrum Beeldende Kunst (CBK) Zuidoost vanaf 2 november met de expositie Diversity and Inclusion: Challenging Implicit Bias in de C gang van het Kamerlingh Onnes Gebouw.

In dit artikel onderzoekt Tanachia Ashikali de determinanten van inclusief leiderschap.

Hoe kunnen we sociale cohesie bevorderen in een samenleving die cultureel en religieus divers is?

In een stimulerende, internationale en inclusieve onderwijsgemeenschap is iedereen welkom en halen we het beste uit onze studenten. We hebben daarbij aandacht voor grensoverschrijdende of mondiale problemen en verschillende perspectieven en internationaal vergelijkend onderzoek.

Een kenniswerkplaats is een samenwerkingsverband tussen verschillende organisaties, zoals scholen, onderzoeksinstellingen en beleidsmakers. Het doel is om gezamenlijk praktijkgericht onderzoek uit te voeren om kennis te ontwikkelen en beschikbaar te maken voor de praktijk.

-

Wat er in de wet beschreven staat en wat gelijkheid, inclusiviteit en diversiteit in de praktijk betekenen zijn niet altijd hetzelfde. Dit stond centraal tijdens het jaarlijkse D&I symposium op 13 januari. Honderden deelnemers volgden de plenaire sessies en er was een breed aanbod van workshops waarin…

Diversiteit, inclusie en gelijkwaardigheid zijn strategische sleutels tot vertrouwen, innovatie en duurzame samenwerking. Organisaties die verschillen erkennen, waarderen én rechtvaardig omgaan met macht en positie, presteren beter en dragen bij aan een veerkrachtige samenleving. Maar hoe vertaal je…

Zie hier het facultaire werkplan voor diversiteit en inclusie binnen de Faculteit der Rechtsgeleerdheid.

Laat je op deze pagina inspireren door best practices van onderwijsvernieuwende voorbeelden die in ons onderwijs invulling geven aan de ambitie Internationalisering en diversiteit.

De Universiteit Leiden heeft op 4 februari het Charter Diversiteit ondertekend. De universiteit bevordert ook de komende jaren een diverse en inclusieve organisatiecultuur.

Informatie over de diversity committee en LIAXX, het vrouwennetwerk van het Leiden Institute of Advanced Computer Science (LIACS) is beschikbaar in het Engels.

Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd

Hoe kan een participatieve, op theater gebaseerde pedagogiek leraren in opleiding ondersteunen bij het ontwikkelen van kritisch bewustzijn en een actieve identiteit als veranderaar met betrekking tot diversiteit, gelijkwaardigheid en inclusie in onderwijscontexten?

Het aandeel instromende bachelorstudenten uit klassieke immigratielanden met een vooropleiding in Nederland weerspiegelt niet de groeiende diversiteit van de samenleving. Dat blijkt uit data van het CBS.

De vrijheid om te zijn wie je bent. Vrouw, man, homo- of heteroseksueel, transgender, religieus, ongelovig, enzovoorts. Het is misschien wel Nederlands grootste goed. Het gelijkheidsbeginsel en het recht om niet gediscrimineerd te worden staan nota bene in het eerste artikel van onze grondwet. Toch…

Wetenschappers worden niet altijd uitsluitend beoordeeld op basis van hun wetenschappelijke prestaties, hoewel dit een kenmerk is van wetenschappelijke integriteit. Maatregelen, voor een eerlijkere behandeling en zo vergroting van de diversiteit, kunnen worden verbeterd door de ontwikkeling, implementatie…

Dit onderzoek gaat over de ervaringen van inwoners van Leiden met een migratieachtergrond: In hoeverre worden hun taal en culturele achtergrond in de Nederlandse samenleving geaccepteerd, en hoe beinvloedt dit hun identiteit, gevoel van verbondenheid en algemeen welzijn?

Op welke wijze kan de professionalisering van docenten en begeleiders in het politieonderwijs rond diversiteit, inclusie en divers vakmanschap vergroot worden?

Op welke manieren kan inclusieve communicatie ervoor zorgen dat mensen zich welkom voelen? Hierover ging het D&I-symposium van de Universiteit Leiden.

Willen universiteiten openstaan voor meer studenten en medewerkers uit minderheidsgroepen, dan zijn alleen goede bedoelingen niet genoeg. Dat zegt diversity officer Frank Tuitt van de University of Denver. Hij spreekt op 22 januari op het jaarlijkse Diversiteitssymposium van de Universiteit Leiden.

Dit project onderzoekt hoe kunstenaars in Lissabon en Rotterdam verhalen over diversiteit en migratie verbeelden. Hun kunst laat zien hoe stedelijk leven, thuishoren en identiteit op nieuwe manieren kunnen worden begrepen.

Focus minder op cijfers en stimuleer vooral dat álle studenten zich thuis voelen. Dat was een van de aanbevelingen op de expertmeeting Diversiteit op 16 juni in Kasteel Oud-Poelgeest.