3,874 zoekresultaten voor “online” in de Publieke website
-
Eén jaar universiteit in tijden van corona
Precies een jaar geleden ging de universiteit plotseling grotendeels op slot, midden in het collegejaar. Opeens zaten we op die derde maandag in maart allemaal thuis en moesten we, vanaf een krappe zolder- of studentenkamer, online studeren en werken. Het gedenkwaardige coronajaar in beeld.
-
MOOC over de dilemma’s van de wetenschap
Wetenschappers worden regelmatig geconfronteerd met integriteitskwesties. In een gratis online cursus leer je er alles over.
-
Alumni speeddaten met studenten over wel of niet promoveren
Afgelopen dinsdag 10 maart vond Mentornetwerk live plaats: de live-versie van het online Mentornetwerk waarin studenten eenvoudig met alumni in contact komen om te praten over studie- en loopbaankeuzes.
-
Leidse boekhistoricus maakt leermodules voor Khan Academy
Boekhistoricus Erik Kwakkel heeft twee onderwijsmodules over het middeleeuwse boek beschikbaar gemaakt op het online leerplatform Khan Academy. Dit online onderwijsplatform werd in 2009 opgericht door Salman Khan en kent momenteel zo’n 10 miljoen unieke gebruikers per maand.
-
Jonge Alumni Netwerk
Het Jonge Alumni Netwerk is er speciaal voor jonge alumni (t/m 35 jaar). Net afgestudeerd en in de eerste jaren van je carrière heb je immers behoefte aan andere zaken dan wanneer je carrière al volledig op de rit staat of misschien zelfs al is beëindigd.
-
Toelatingseisen
Weet je welke bachelor je wilt volgen aan de Universiteit Leiden? Controleer dan allereerst wat de toelatingseisen zijn van jouw gewenste bacheloropleiding.
-
Archief
Bekijk de oude edities van AlumniNieuws via onderstaand overzicht.
-
Systeembeheerder Windows
ICT Shared Service Centre
-
Management Publieke Sector (MSc)
Deze master bereidt je voor op een carrière in de Nederlandse publieke sector. Vanuit onze campus in Den Haag leer je over de rol van de overheid in het aanpakken van grote maatschappelijke uitdagingen, en jouw rol daarin als toekomstige professional.
- Carrièreperspectieven
- Carrièreperspectieven
-
Over de opleiding
In de opleiding Chinastudies kun je de Chinese regio in alle opzichten bestuderen, van taal tot economie en van geschiedenis tot literatuur. Met kennis van de taal als basis kun je doordringen tot alle mogelijke aspecten van zowel het moderne als het premoderne karakter van dit machtige land. Vanaf…
-
Snelrecht: Turboliquidatie getorpedeerd
Hoogleraar Ondernemingsrecht Steef Bartman schreef op Mr. Online over turboliquidatie.
-
Krakersfascinatie voor de koevoet
In een bijdrage voor History Workshop Online gaat historicus Bart van der Steen dieper in op de magie van en fascinatie voor de koevoet onder krakers in de jaren tachtig, negentig en daarna.
-
Armin Cuyvers in de Voor de Ommekeer TV voor een diepte-interview over de EU, Brexit en democratie
Recent was Armin Cuyvers de studiogast bij de Voor de Ommekeer TV, een online programma gecreëerd door vooraanstaande journalisten en denkers om vernieuwende en verdiepende discussie te stimuleren. In een diepte-interview van een uur besprak hij met journalist Paul van Liempt de vele uitdagingen waar…
-
Van vondst tot vitrine: Leidse interviewserie op website Archeologie Magazine
Archeoloog Krijn Boom interviewde in opdracht van professor David Fontijn verschillende verzamelaars van bodemvondsten. Wat drijft hen bij het verzamelen? En wat doet dit verzamelen met hen? De interviews zijn recentelijk verschenen op de website Archeologie Online en deels in de uitgave van Archeologie…
-
Christa Tobler spreekt op een workshop over onderwijs in EU-recht in het VK na de Brexit
12 juli vond aan de Universiteit van Reading in het VK een workshop in hybride vorm (ter plaatse en online) plaats over het onderwerp 'EU law teaching in the UK post-Brexit: Learning from EU law colleagues based in other non-EU states and seeking UK solutions'.
-
Vijfvoudig topopleiding Wiskunde: lessen uit coronatijd
De Leidse bacheloropleiding Wiskunde is voor de vijfde keer op een rij topopleiding en haalt wederom de hoogste score van alle Nederlandse wiskundebachelors. Studenten blijven zeer tevreden over hun onderwijs aan het Mathematisch Instituut, ook in het coronajaar. ‘Maar we missen wel ons krijtbord.’
-
Campus Den Haag decor van 'on campus' proefstuderen
Campus Wijnhaven en het Anna van Buerenplein waren afgelopen zaterdag het decor voor de eerste Haagse 'on campus' proefstudeerdagen sinds de beperkende maatregelen in het hoger onderwijs van maart 2020. Verspreid over de dag bezochten zo’n 200 studenten de campus om dieper te duiken in de 3 FGGA Bachelor…
-
MOOC Bestuurskunde een van de beste cursussen van 2020
The Massive Open Online Course (MOOC) ‘EU policy and implementation: making Europe work!’ of Public Administration is included in the list of Class Central of the best courses in 2020.
-
Als leraar ben je nooit uitgeleerd
In maart hebben 94 studenten de lerarenopleiding bij het ICLON afgerond en daarmee een onderwijsbevoegdheid voor het voortgezet onderwijs behaald. Door de nog steeds geldende coronamaatregelen vond de diploma-uitreiking ook deze keer online plaats. Desondanks maakten de opleiders een feestje van de…
-
AI als taalrechter
AI kan haatdragende taal detecteren en verwijderen, maar het is de vraag of daarbij altijd de juiste keuzes worden gemaakt. Studenten Tofigh Hasen Nezhad Nisi (Belastingrecht) en Terra Rolfe (Governance, Economics and Development, LUC) schreven hierover een artikel voor Leiden Science Magazine. Ze baseerden…
-
Juristen begrijpen de grondwet niet beter
Begrijpen mensen de grondwet eigenlijk wel? Deze vraag hield Jelle But, promovendus bij Staats- en bestuursrecht, bezig. Om hierachter te komen, nam hij een enquête af onder 1333 respondenten. Uit dit onderzoek blijkt dat juristen de grondwet niet beter begrijpen dan niet-juristen.
-
Gezocht: factcheckers voor weblectures
Nieuwscheckers werd in het leven geroepen om de zin van de onzin te scheiden in aanloop naar de Tweede Kamerverkiezingen van 15 maart. Het succes van Nieuwscheckers inspireerde de oprichting van de werkgroep Webintegriteit. Dit nieuwe initiatief wil het factchecken uitbreiden naar de weblectures van…
-
Hoe kan crisiscommunicatie bijdragen aan publiek leiderschap?
In coronatijd staat crisiscommunicatie volop in de belangstelling. Maar crisiscommunicatie is veel meer dan het instrueren van de bevolking in een anderhalvemeter samenleving of het voorbereiden van persconferenties voor ruim 7 miljoen kijkers. Docent Wouter Jong geeft hierover 8 september een online…
-
Nieuwe MOOC: Heritage under threat
Cultureel erfgoed wordt over de hele wereld bedreigd door oorlogen, verwaarlozing en plundering. Leer er alles over tijdens een gratis online cursus.
-
Van Boom en Van der Rest presenteren onderzoek op de Conference on Empirical Legal Studies in Europe
Het onderzoek “Buyers Beware: Online Pricing in Operation! How the Framing of Mandated Behavioral Pricing Disclosure Influences Intention to Purchase”, van prof. Willem van Boom (ondernemingsrecht), dr. Jean-Pierre van der Rest (bedrijfswetenschappen), prof. Kees van den Bos (Utrecht) en dr. Mark Dechesne…
-
Maartje van der Woude spreekt op Cleveringabijeenkomst 2020
Alle Leidse alumni, studenten en andere geïnteresseerden zijn online welkom op woensdagavond 25 november 2020 bij de Engelstalige, online Cleveringabijeenkomst Leiden met als titel ‘De corrosie van internationale betrekkingen’.
-
Nieuwe seminar-reeks
Wil je onderzoeksideeën en nieuwe publicaties in informele setting met vakgenoten bespreken? Meld je dan aan voor deze nieuwe seminar-reeks! Elke laatste woensdag van de maand komen we samen, afwisselend op locatie en online. De eerste bijeenkomst zal plaatsvinden op woensdag 26 oktober van 16:00 tot…
-
Slaat het anonimiseren in vonnissen door ten koste van maatschappelijk relevante openbaarmaking?
Volgens professoren en journalisten slaat het anonimiseren in vonnissen te ver door en gaat dit ten koste van de maatschappelijk relevante openbaarmaking. Ook de rechtspraak vind het goed dat de journalistiek dit debat aanzwengelt.
-
Bart Custers bij EenVandaag over burgeropsporing
Social media spelen een sleutelrol bij het oproepen tot verzet tegen coronamaatregelen. Online worden afspraken gemaakt over waar en wanneer mensen zich gaan verzamelen. De autoriteiten hebben niet altijd goed zicht op wat er gebeurt en mogen ook niet zomaar infiltreren, terwijl burgers vaak wel eenvoudig…
-
Docenten over remote teaching: ‘je moet echt een voorzitter zijn’
Door de coronacrisis vindt veel onderwijs noodgedwongen digitaal plaats. Er waren echter ook voor de crisis al docenten bezig met remote teaching. Madi Ditmars en Maurits Berger geven tips en vertellen over hun ervaringen.
-
Een digitaal warm welkom voor Leidse eerstejaars
Geen versierde bordjes op een overvolle Lammermarkt, maar een videomeeting die langzaam volstroomt en de onvermijdelijke vraag ‘kunnen jullie mij verstaan?’ De 51e EL CID ging dit jaar online van start, op woensdag 5 augustus. Vanwege de coronamaatregelen is het grootste deel van het programma omgebouwd…
-
Subsidie voor onderzoekstalent in de Leidse geesteswetenschappen
Drie promovendi in de Leidse geesteswetenschappen hebben een subsidie ontvangen van NWO voor een promotieplaats en een kans door te stromen naar een wetenschappelijke staffunctie. Zij gaan onderzoek doen naar: de culturele identiteit in online Nederlandse jeugdcultuur, de basis van de ethiek in het…
-
Leidse astronomen geven op Scientias.nl tips voor duurzamere sterrenkunde
De sterrenkunde moet klimaatvriendelijker. Althans, volgens een speciaal katern in Nature Astronomy. Scientias interviewde de Leidse astronomen Simon Portegies Zwart en Leo Burtscher, die beiden over duurzamere sterrenkunde publiceerden in de Nature-uitgave. ‘Programmeer niet in Python als je grote…
-
'Jongeren beleven ook heel veel plezier aan social media'
De Leidse hoogleraar Eveline Crone ontving in juni de prestigieuze Spinozapremie voor haar onderzoek naar de ontwikkeling van de hersenen van pubers en jongvolwassenen. . Ze gaat meer onderzoek doen naar hechtingsfactoren - wanneer voelen jongeren zich veilig - en naar de psychologische factoren die…
-
Vernieuwend onderwijs bij Geschiedenis
Docent geschiedenis Giles Scott-Smith is enthousiast over het nieuwe pitch-to-peerprogramma (P2P), waarvoor studenten een originele, creatieve opdracht maken en elkaars werk beoordelen. Dit is deel 5 uit een serie verhalen van docenten over onderwijsvernieuwing.
-
Studentmentor Tatum Meijer: ‘Doe het samen tijdens dit moeilijke studiejaar’
Voor eerstejaarsstudenten aan de Universiteit Leiden zijn er elk jaar studentmentoren. Deze mentoren helpen de nieuwe leerlingen op weg. Tatum Meijer is ook studentmentor, voor de bacheloropleiding Engels. Juist nu, in tijden van crisis, is de rol van de studentmentor erg belangrijk.
-
Loes Janssen in finale NWO Synergy Award
Psycholoog Loes Janssen wil het welzijn in gezinnen bevorderen door via een app dagelijks korte en leuke activiteiten te sturen om met elkaar te doen. Met dit plan zit ze in de online finale van de NWO Synergy ’21 Award op 4 februari. Stem live op je favoriete pitch.
-
Simone van der Hof schrijft UNICEF Essay 'Naar een betere bescherming van de rechten van het kind als spelende consument'
Kinderen hebben het recht om te spelen en zich te ontspannen. Games, sociale media en videoplatforms zijn aantrekkelijke nieuwe manieren om dat te doen. Digitaal spel is echter bijna nooit specifiek ontwikkeld voor kinderen en houdt ook niet altijd rekening met hun rechten.
-
Dirk Visser: over smaak valt écht niet te twisten
In Mr. Online gaat de Leidse hoogleraar Dirk Visser in op een uitspraak van het Hof van Justitie van de Europese Unie, dat oordeelt dat smaak geen werk is waardoor er geen auteursrechtelijke bescherming op rust.
-
Publicatie hoofdstuk door Timo Slootweg in "Great Christian Jurists in the Low Countries"
Timo Slootweg, associate professor at he department Philosophy of Law, published a chapter about Paul Scholten in
-
Peter Rodrigues in de Volkskrant over toename discriminerende uitlatingen via sociale media
Bekende Nederlander Sylvana Simons heeft zich onlangs aangesloten bij de politieke partij Denk. Vanaf dat moment valt een niet aflatende stroom aan discriminerende uitlatingen via sociale media te bespeuren. Ook Peter Rodrigues, hoogleraar immigratierecht - onder meer gespecialiseerd in discriminatie…
-
Bastiaan Rijpkema’s Lokale weerbare democratie gepresenteerd en aangeboden aan Ahmed Marcouch, burgemeester van Arnhem
Op woensdag 25 november heeft Bastiaan Rijpkema zijn nieuwe boek Lokale weerbare democratie gepresenteerd.
-
Simone van der Hof in panel over leeftijdsverificatie in Brussel
Op 23 november 2017 heeft professor Simone van der Hof plaatsgenomen in een panel over leeftijdsverificatie in de digitale wereld voor tijdens het Safer Internet Forum 2017 in Brussel.
-
Hoorcollege ‘Kosmische Krachten’ van prof. Vincent Icke
Welke natuurkundige krachten zijn werkzaam in ons heelal? Prof.dr. Vincent Icke beantwoordt deze vraag in dit boeiende college van ruim zeven uur. Het hoorcollege Kosmische Krachten - Natuurwetten in werking' is nu online te bestellen!
-
Impressies 2016 Het jaar in foto’s
Wat is er in 2016 allemaal gebeurd binnen onze universiteit? Waar zijn wij trots op? U ziet het in de nieuwe fotobrochure. Ook verscheen de nieuwe brochure over 'Over ons', met de belangrijkste feiten en cijfers. Beide brochures zijn ook beschikbaar in het Engels.
-
Nieuw editie THGQ over transparantie van de gemeente websites
In november verscheen de 5de editie van de The Hague Governance Quarterly. Hét online platform dat inzichten biedt in de hedendaagse praktijk van publiek beleid en bestuur. Thema ditmaal, transparantie van de Nederlandse gemeente websites.
-
Wie is jouw Future You? Meld je aan en denk na over jouw toekomst
Aan de Universiteit Leiden wordt een interventie ontwikkeld die helpt bij het maken van betere keuzes en toekomstgericht denken. Ben je benieuwd hoe deze interventie jou kan stimuleren na te denken over jouw toekomst en je doelen te bereiken? Meld je dan aan!
-
'Flipped classroom' ook in het JPAO in Leiden
In tijden van corona wordt niet alleen in het reguliere universitaire onderwijs gebruik gemaakt van intensivering van het (online) onderwijs door videocolleges op voorhand beschikbaar te stellen, om vervolgens in interactieve online sessies dieper op de stof in te gaan.