118 zoekresultaten voor “education” in de Studentenwebsite
-
Andrea SpruijtFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Elise SwartFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Harriet VermeerFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Markus DavidsenFaculteit der Geesteswetenschappen
-
Indira DayICLON
-
Ben SmitICLON
-
Mio Poortvliet -
Camila Espinoza ChaparroFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Arjan Louwen -
Jana Enking -
Linyuan WangICLON
-
Tamara PlatteelICLON
-
Kevin ZweerisICLON
-
Mario de JongeICLON
-
Drie nieuwe Leiden-Delft-Erasmus minoren
Leiden-Delft-Erasmus introduceert dit jaar drie nieuwe minoren: Space Missions, (Re)imagining Port Cities: Understanding Space, Society and Culture en Living Education Lab. Marja Verstelle, Projectmanager Leiden-Delft-Erasmus onderwijs vertelt over het belang van multidisciplinair samenwerken voor de…
-
Sheila van BerkelFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Rachel PlakFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Suzanne MolFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Szilvia BiroFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Marga Sikkema-de JongFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Christine Espin
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
LLRC conference 2026: Language teacher research
Congres/symposium
-
App over gendergelijkheid gelanceerd bij FGW: ‘Uiteindelijk moeten we het samen doen’
Mannelijke wetenschappers hebben hun positie te danken aan hun genialiteit, vrouwen aan hun harde werk. Of toch niet? De Equalista-app helpt FGW-medewerkers en -studenten om zich bewust te worden van gendergelijkheid.
-
THE: ‘Geesteswetenschappen Leiden beste van Europa’
De Leidse faculteit Geesteswetenschappen is de 17e faculteit in de Times Higher Education (THE) wereldranglijst van faculteiten Geesteswetenschappen, wat het de hoogst genoteerde niet-Angelsaksische faculteit in de lijst maakt. Leiden steeg zeven plaatsen in een jaar.
-
Jochanan VeerbeekFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Simone VogelaarFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Michiel DamICLON
-
Joeri ReindersFaculteit Governance and Global Affairs
-
Jyothi ThrivikramanFaculteit Governance and Global Affairs
-
Anneke WurthICLON
-
Richard Jansen -
Casper van DijkFaculteit der Geesteswetenschappen
-
Emilie PrastFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Mayke KaagAfrika-Studiecentrum
-
Carlijn BergwerffFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
‘Met dialoog kun je verbinding creëren tussen studenten’
Colleges waar de dialoog tussen studenten centraal staat, kunnen hun welzijn verhogen. Docenten Karin Nijenhuis en Thijs Witty organiseren een symposium en docentprofessionaliseringscursus over deze werkvorm.
-
Collegecolumn: Wat willen we behouden van digitaal onderwijs?
Gelukkig ontmoeten we elkaar alweer een paar maanden op de campus na bijna twee jaar grotendeels online colleges. Naast alle ongemakken bracht de gedwongen digitalisering ook waardevolle innovaties en slimme tools voort. De vraag is: wat werkt goed en wat kan anders? Ik hoor graag hoe jij hierover denkt…
-
Maaike de Waal -
Hans Slabbekoorn -
Peter BosFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Judi MesmanFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Hinke EndedijkFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Richtlijnen voor gebruik van GenAI bij toetsing
Onderwijs
-
Hapje, drankje, posterpresentatie: Onderwijsmarkt biedt docenten inspiratie
In de zonovergoten tuin van het Huizingagebouw was het donderdag 19 juni tijd voor de onderwijsmarkt. Onder het genot van een hapje en een drankje inspireerden collega’s elkaar met onderwijsvernieuwingen.
-
Lettie DorstFaculteit der Geesteswetenschappen
-
Roeland van der RijstICLON
-
Anne-Laura van HarmelenFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
‘We moeten er samen voor zorgen dat de faculteit een respectvolle en veilige omgeving is’
Studenteninitiatief COOP zet zich in voor een respectvolle en veilige academische omgeving. Een verslag van de activiteiten van de afgelopen maanden.
-
In deze honoursclass ga je met je probleem op date
Theoretisch onderzoek geeft ons niet altijd de beste oplossing voor een probleem in de maatschappij. Dit is de boodschap die wordt verkondigd tijdens de eindpresentaties van de Master Honours Class 'Social Innovation in Action'.
-
Leidse wetenschappers maken Ted Ed-video’s: ‘We willen de islamitische geschiedenis integreren in de wereldgeschiedenis’
Hoe is het Islamitische Rijk ontstaan? En hoe was het dagelijks leven daar? Twee nieuwe Ted Ed-animaties geven in eenvoudige taal het antwoord op die vragen. Arabisten Petra Sijpesteijn en Birte Kristiansen vertellen hoe het was om de video’s te ontwikkelen.