770 zoekresultaten voor “gravitational learning” in de Medewerkerswebsite
-
Blended learning
Blended learning is het uitgangspunt voor het aanbieden van het onderwijs bij de Universiteit Leiden. Blended learning is een doordachte mix van online en on campus-leren, passend bij de leerdoelen, het curriculum en de student. Zodanig, dat het bijdraagt aan de leerervaring van de student en de kwaliteit…
-
Blended learning
Blended learning is het uitgangspunt voor het aanbieden van het onderwijs bij de Universiteit Leiden. Blended learning is een doordachte mix van online en on campus-leren, passend bij de leerdoelen, het curriculum en de student. Zodanig, dat het bijdraagt aan de leerervaring van de student en de kwaliteit…
-
Blended learning
Blended learning is het uitgangspunt voor het aanbieden van het onderwijs bij de Universiteit Leiden. Blended learning is een doordachte mix van online en on campus-leren, passend bij de leerdoelen, het curriculum en de student. Zodanig, dat het bijdraagt aan de leerervaring van de student en de kwaliteit…
-
Blended learning
Didactiek
-
Centre for Professional Learning
De Centre for Professional Learning pagina valt onder student recruitment / programmes en is eigenlijk een opleidingstartpagina, zónder het opleidingsveld, aangevuld met een achttal extra velden: Startdate, explanation, duration, level, apply before, coursefee, course type, language, theme en facult…
-
Active Learning Classrooms
Wil je studenten actief betrekken bij jouw college of werkgroep? Boek een Active Learning Classroom!
-
Learning Experience Design
Didactiek
-
Blended learning
Blended learning is het uitgangspunt voor het aanbieden van het onderwijs bij de Universiteit Leiden. Blended learning is een doordachte mix van online en on campus-leren, passend bij de leerdoelen, het curriculum en de student. Zodanig, dat het bijdraagt aan de leerervaring van de student en de kwaliteit…
- Active Learning Spaces
-
Blended learning
Blended learning is het uitgangspunt voor het aanbieden van het onderwijs bij de Universiteit Leiden. Blended learning is een doordachte mix van online en on campus-leren, passend bij de leerdoelen, het curriculum en de student. Zodanig, dat het bijdraagt aan de leerervaring van de student en de kwaliteit…
-
Solving the Gravitational N-body Problem with Machine Learning
Promotie
-
Blended learning en de betrokkenheid van studenten
Hoe kunnen universiteiten studenten beter betrekken bij blended learning-omgevingen? Het proefschrift van Linyuan Wang (promovendus bij het ICLON) biedt essentiële inzichten. Blended learning is een combinatie van traditionele klassikale instructie met digitale hulpmiddelen en online activiteiten.
-
Marijn PrinsFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Dit platform maakt machine learning transparanter en toegankelijker
Wat ooit begon als een PhD-project, is uitgegroeid tot een website met jaarlijks 120.000 unieke bezoekers. Met het platform OpenML wil onderzoeker Jan van Rijn bijdragen aan open science, en zo machine learning transparanter, toegankelijker en eerlijker maken.
-
Luc SträterFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Matthias Müller-BrockhausenFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Julia WasalaFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Hoe een e-learning scripties makkelijker maakt voor docenten én studenten
In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen Psychologiedocenten hun belangrijkste inzichten over college geven. Deze maand: Laura Nawijn ontwikkelt met collega’s een e-learning om de scriptiebegeleiding van klinische psychologiestudenten te verbeteren. ‘Je wilt de handjes van studenten niet gaan vasthouden,…
-
Simon Portegies ZwartFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Zo achterhaalden astronomen hoe drie sterren uit sterrenhoop R136 zijn geslingerd
Astronomen onder leiding van Simon Portegies Zwart gebruikten simulaties om te reconstrueren hoe drie sterren 60.000 jaar geleden uit de sterrenhoop R136 werden geslingerd. Uit de analyse blijkt dat er vijf sterren betrokken waren bij de gebeurtenis in de Tarantulanevel.
-
Michael LewFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Nederlandse Hogeronderwijspremie 2022: tweede prijs voor The Learning Mindset
Het onderwijsteam achter The Learning Mindset (TLM) van het Leiden University College heeft 800.000 euro gewonnen tijdens de uitreiking van de Nederlandse Hogeronderwijspremie 2022. Het team eindigde als tweede achter het team van Universiteit Twente. De prijs wordt jaarlijks uitgereikt tijdens het…
-
Andreas SauterFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Björn van ZwolFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Frans RodenburgFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Wouter van LoonFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Aske PlaatFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Boek een Active Learning Classroom of Hybride onderwijszaal voor het nieuwe academisch jaar.
Onderwijs
-
Anna Dawid-LekowskaFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Alan Kai HassenFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Het BIAS-project op de Applied Machine Learning Days in Lausanne, Zwitserland
De Applied Machine Learning Days (AMLD) is een wereldwijd platform dat experts en deelnemers uit meer dan 40 landen samenbrengt uit industrie, academie en overheid op het gebied van machine learning. In de editie van dit jaar organiseerden leden van het BIAS-project een track rond het onderwerp 'Eerlijkheid…
-
Vincent CroftFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Somayeh SahebalzamaniFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Chenyu ShiFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Zhao YangFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Waarom biologiestudenten en docenten het E-learning Skills Platform zo waarderen
Tijdens het minorvak Molecular Design hebben biologiestudenten met succes hun vaardigheden voor samenwerken, onderzoek en schrijven verbeterd. Ze deden dat met het recent ontwikkelde E-learning Skills Platform. Zowel de studenten als hun docenten zijn zeer te spreken over het platform. ‘Ik kon soms…
-
Collaboration across borders: virtual learning between Leiden University College and Myanmar
Jyothi Thrivikraman set up a Virtual International Collaboration project with a university in Myanmar.
-
Learn Anywhere: meer flexibiliteit met als doel gelijke leerervaring voor studenten in zaal en online
Drie zalen in Wijnhaven zijn gedurende de zomer ingericht met geavanceerde apparatuur en onderwijssystemen om zo goed mogelijk hybride les te kunnen geven vanaf het nieuwe collegejaar: de pilot Learn Anywhere gaat van start bij FGGA.
-
jongvolwassenen voorspellen? Doe mee aan deze machine learning-wedstrijd
Onderzoek
-
Hoger Onderwijs Kenniscafé: Learning analytics: opportunities and challenges
Congres/symposium, Kenniscafé
-
Christos AthanasiadisFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Matthijs van LeeuwenFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Fons VerbeekFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Mathieu CherpitelFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Tianyuan WangFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Activerende Podcast Methode: studenten betrekken met behulp van blended learning
Hoe kan ik studenten meer laten samenwerken en hun betrokkenheid vergroten? Dat was de vraag die docent, en winnaar van de Facultaire Onderwijsprijs 2022, Astrid Van Weyenberg zich twee jaar geleden stelde. Haar oplossing? Een methode waarbij de inzet van podcasts ervoor zorgt dat studenten actief aan…
-
I-Fan LinFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Philipp KropfFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Fatemeh Mehrafrooz MayvanFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Jens van BijsterveldFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen