304 zoekresultaten voor “chemistry we ons” in de Studentenwebsite
-
Studenten: 'We willen de duurzaamste universiteit ter wereld creëren'
De studenten van het Leiden University Green Office hebben grote ambities en doen aanbevelingen in hun nieuwe Green Paper. Zoals in 2030 de duurzaamste universiteit ter wereld zijn. Studenten Janey Franssen en Job Kemperman zijn twee van de opstellers. Hoe willen ze de ambities realiseren?
-
Afscheid van Martijn Ridderbos: ‘We hebben iedereen hard nodig’
Tijdens het afscheidsinterview hoeft Martijn Ridderbos niet lang na te denken over de vraag waarop hij het meest trots is. ‘Mensen bij elkaar brengen, samen dingen creëren. De afstand verkleinen tussen wetenschappers en de collega’s die hen ondersteunen, want deze laatste groep is onmisbaar. Dat is…
-
‘Het feestje mag er zijn, maar we moeten blijven protesteren’
De Universiteit Leiden was zaterdag bij de tweede Leidse Pride voor de tweede keer present. Met een boot waarop plek is voor zestig medewerkers en studenten.
-
‘We moeten diversiteit minder vieren, het moet vanzelfsprekend zijn’
Op welke manieren kan inclusieve communicatie ervoor zorgen dat mensen zich welkom voelen? Hierover ging het D&I-symposium van de Universiteit Leiden.
-
‘We kunnen veel van elkaar leren over studentenwelzijn’
Studentenwelzijn is een enorm breed onderwerp. Studenten en wetenschappers kunnen inspiratie opdoen en kennis uitwisselen bij het online EUniWell-symposium ‘Good Practices on Student Well-Being’ op 30 september en 1 oktober. We blikken vooruit met medeorganisator Jasper Bitter: ‘Ik kijk er naar uit…
-
Collegecolumn: Wat willen we behouden van digitaal onderwijs?
Gelukkig ontmoeten we elkaar alweer een paar maanden op de campus na bijna twee jaar grotendeels online colleges. Naast alle ongemakken bracht de gedwongen digitalisering ook waardevolle innovaties en slimme tools voort. De vraag is: wat werkt goed en wat kan anders? Ik hoor graag hoe jij hierover denkt…
-
Onze aarde wordt onleefbaar. Kunnen we het tij nog keren?
We hebben 6 van de 9 grenzen overschreden die bepalen of menselijk leven in de komende generaties nog mogelijk is op aarde. Kunnen we het tij nog keren?
-
De lessen die we kunnen leren van leidinggevenden van kleur
Universiteitshoogleraar Judi Mesman interviewde veertig mensen van kleur in leiderschapsposities. Wat kunnen we van hen leren?
-
Wetenschappelijk tijdschrift voor én door studenten: ‘We moeten gewoontes breken’
Universitair docent Paz González had twee dingen die ze voor studenten wilde verbeteren: samenwerking en publicatiemogelijkheden. Haar oplossing? Een wetenschappelijk tijdschrift voor én door studenten. Ze ontving een Senior Fellow Comenius-beurs om het plan in werking te stellen.
- Hoe kunnen we de communicatie naar studenten verbeteren? Praat mee
-
Sjoerd LindenburgICLON
-
Joost BroekensWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Maia CasnaFaculteit Archeologie
-
Weet jij hoe we jongeren beter kunnen wapenen tegen desinformatie?
Onderwijs
-
Vier vragen over waarom we gaan debatteren over samenwerking met de fossiele industrie
Op woensdag 27 september gaan we met elkaar in gesprek over onze banden met de fossiele industrie in relatie tot het thema duurzaamheid. Alle studenten en medewerkers zijn van harte uitgenodigd. Twijfel jij nog of je wilt komen? Mogelijk helpen deze vier vragen en antwoorden je bij je beslissing.
-
Uur van Herinnering: ‘We herdenken oorlogsslachtoffers en slaan brug naar actualiteit’
Op 4 mei herdenkt de universitaire gemeenschap in Uur van Herinnering alle studenten en medewerkers die gedood werden in de Tweede Wereldoorlog. Ook is er aandacht voor onvrijheid en onderdrukking vandaag de dag. Drie vragen aan Amerikanist Sara Polak, voorzitter van het comité Uur van Herinnering.
-
Schilderij van de muur tijdens spontane actie: ‘We gaan in gesprek en nemen daarna een besluit’
Tijdens een vergadering op de universiteit 10 november hebben medewerkers spontaan een schilderij van kunstenaar Rein Dool van de muur van een van de vergaderzalen in het Academiegebouw gehaald, omgedraaid en op de grond gezet. Een actie met een knipoog maar ook met een serieuze ondertoon. Het leidde…
-
Verslag vanaf ESOF: ‘Hoe kunnen we met wetenschap de volgende crisis bezweren?'
Van de opwarmende aarde tot de dekolonisatie van kennis. Op het Eursocience Open Forum (ESOF) in Leiden discussiëren honderden sprekers uit ruim zestig landen over de grote thema’s van deze tijd. Waar komen de deelnemers voor?
-
Dennis HetterscheidWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Leiderschap onder de loep
Op 26 oktober 2023 vond de 'Leiderschap onder de Loep' conferentie plaats in Den Haag, waar onderzoekers, publieke professionals, ambtenaren en studenten samenkwamen om de fascinerende wereld van publiek leiderschap te verkennen. Deze middag stond in het teken van het delen van diverse perspectieven…
-
Decanen vieren tien jaar Honours Academy: ‘We leiden mensen op die straks het verschil kunnen maken’
De Honours Academy viert feest: ze bestaat tien jaar. Hoe heeft het instituut zich ontwikkeld? En waar gaat het naartoe? We spraken de huidige decaan en de voorgangster die de oprichting meemaakte. Een gesprek over identiteit, inspiratie en impact. ‘Het gaat om wat je mensen aan bagage kan meegeven.…
-
Conservator Ruurd Halbertsma: ‘We kunnen toch niet zomaar de oudheid wegpoetsen?'
Het was een roerig jaar voor de museumwereld. De musea moesten lange tijd dicht vanwege de lockdowns en de discussie over roofkunst laaide verder op. In zijn roman 'Roofkunst' waarschuwt RMO-conservator en onderzoeker Ruurd Halbertsma wat er kan gebeuren als het debat escaleert.
-
We beginnen weer: zo keer je meer ontspannen terug naar je werk of studie
Voor de een lijkt de vakantie alweer een eeuwigheid geleden, de ander teert er nog maanden op. Wat is het geheim van een ontspannen terugkeer? Psycholoog Margot van der Doef, expert in werk-privébalans, geeft adviezen. ‘Ga niet van nul naar honderd.’
-
Wat we doen om medewerkers en studenten veilig te laten werken en studeren
In de media zijn de afgelopen dagen berichten verschenen over de beveiliging in onze gebouwen die vragen oproepen en tot zorgen hebben geleid. In dit bericht willen we jullie zo goed mogelijk informeren over de beveiliging van onze medewerkers, studenten en bezoekers, naar aanleiding van die berichtgeving.…
-
Waarom we onder water moeten kijken om ons verleden te begrijpen
Overblijfselen uit het verleden liggen voor een groot deel verborgen in rivieren, meren en zeeën. Helaas kijken we zelden onder water, en onbekend maakt onbemind. Martijn Manders vertelt in zijn oratie waarom onderwaterarcheologie zo belangrijk is voor het begrijpen van onze geschiedenis.
-
Alumni bijeen in Brussel: ‘We staan op een kruispunt in de Europese geschiedenis’
Alumni die wonen en werken in Brussel kwamen 18 februari bijeen tijdens het jaarlijkse Leiden Alumni in Brussel Event. Naast de viering van het 450-jarig bestaan van de Universiteit Leiden was er ook aandacht voor de uitdagingen waar Europa voor staat.
-
René OlsthoornWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Marinka de Willigen
Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Syed ShahWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Ludo JuurlinkLeiden Learning and Innovation Centre
-
Roelof van der KleijWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Vladimir CalviWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Dmitri FilippovWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Lucas de KamWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Lolita DsouzaWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Suzanne Assen
Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Licheng WeiWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Joyal DavisWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Karen van den AkkerWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Laurens de JongWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Tirong GuoWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Nicci Lauren FröhlichWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Aimee BoyleWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Tobias Dijkhuis
Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Gerard van WestenWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Onno van der HeijdenWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Rafaël VosWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Lipeng YaoWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Marina Gorostiola GonzálezWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Helle van den MaagdenbergWiskunde en Natuurwetenschappen