1,388 zoekresultaten voor “cognitieve training” in de Publieke website
-
Sander Nieuwenhuis
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Simone Akerboom
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Autisme in het hoger onderwijs
Hoe kunnen we kwaliteit van leven en studiesucces vergroten bij jonge, hoog-functionerende volwassenen met autisme?
-
Training future crisis communication advisers in crisis response: Applying scenario-based learning
Dit artikel onderzoekt de integratie van scenariogebaseerd leren (SBL) in een cursus crisiscommunicatie om de praktische vaardigheden en reflectie van studenten in echte situaties te verbeteren.
-
Kim Stroet
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Marloes van Moort
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Mi-lan WoudstraFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Het effect van cybersecuritytraining op eindgebruikers: Een meta-analyse
Julia Prümmer, Tommy van Steen en Bibi van den Berg evalueren de effectiviteit van cybersecuritytrainingen voor eindgebruikers.
-
Meta-curricular programma's
De meta-curriculaire programma's van het LMW zijn gericht op duurzame persoonlijke ontwikkeling en begeleiding.
-
Kia RadovanovicFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Samarth VarmaFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Hidden treasures:
Uncovering task solving processes in dynamic testing
-
Leidse wetenschappers trainen Egyptisch museumpersoneel
Egyptische musea en kloosters herbergen een rijk cultureel erfgoed. Het tekort aan goed geschoolde conservatoren is echter nijpend. Samen met de Londense Levantine Foundation gaan Leidse wetenschappers Egyptisch museumpersoneel en kloosterlingen trainen in bestudering, behoud en restauratie van de c…
-
Learning from texts: Extending and revising knowledge
Wat doe je als je iets te weten wilt komen? Tegenwoordig gebruikt men voornamelijk het internet om informatie te verkrijgen. Een lezer moet deze informatie vaak uit meerdere bronnen halen en die bronnen met elkaar in verband brengen, om zo een compleet plaatje te vormen van het onderwerp. Soms is de…
-
Leukemia treatment & cognitive development
-
-
Charlotte RouzéeFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Bart VogelaarFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Harriet VermeerFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Speciaal basisonderwijs en autisme
-
-
Roy de KleijnFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Relatie cognitief functioneren, autisme en ADHD-symptomen bij VCFS ontdekt
Er is een relatie tussen de beperkingen in cognitief functioneren en autisme en ADHD-symptomen bij kinderen met het 22q11.2-deletiesyndroom. Dat concludeert promovenda Elske Hidding. Promotie 10 juni.
-
Lucy RuttenFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Stephan VerschoorFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Executive deficits in relation to early reading and math development
-
-
Ontwikkelingsstoornissen, jeugdzorg en speciaal onderwijs
Welke jeugdzorg en onderwijsinterventies bieden optimale ontwikkelingskansen aan kinderen met ernstige gedrags- en emotionele ontwikkelingsproblemen
-
Onderzoek
De onderzoekers van het Brain and Education Lab kijken naar de cognitieve processen en hersenmechanismen die belangrijk zijn voor leren en schoolprestaties in kinderen, adolescenten en volwassenen. De onderzoekers maken gebruik van theorieën en methoden uit de ontwikkelingspsychologie, de onderwijswetenschappen…
-
Nieuw Erasmus+ programma en training Impact Evaluatie
Het Europees Platform, de Nuffic, CINOP en het Nederlands Jeugd Instituut (NJI), vervullen samen de rol van het nationaal agentschap voor het Erasmus+ fonds van de Europese Commissie.
-
Fenying ZangFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Karline JanmaatFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
ADHD&ik: verbeteren van het zelfbeeld bij jongvolwassenen met ADHD
ADHD&ik is een nieuwe cognitief-gedragstherapeutische interventie voor jongvolwassenen (16-25 jaar) met ADHD, die zich specifiek richt op het verbeteren van het zelfbeeld. In deze studie onderzoeken we in een Randomized Controlled Trial (RCT) of deze interventie het zelfbeeld verbetert en of samenhangende…
-
Online Biologische Bewegingsstudie
Het begrijpen en evalueren van sociale informatie is fundamenteel voor een gezonde ontwikkeling van baby's. Een belangrijke bron van sociale informatie zijn menselijke bewegingen. Baby's zijn al heel vroeg in staat onderscheid te maken tussen menselijke en niet-menselijke bewegingen, zelfs in het donker,…
-
Halt-training ‘Sport en Gedrag II’ erkend
Op 12 december 2018 vond een vergadering plaats van de Erkenningscommissie Justitiële Interventies. De commissie heeft de Halt-training ‘Sport en Gedrag II’ erkend als: Goed onderbouwd. PLATO heeft de theoretische onderbouwing voor deze training opgesteld.
-
Online HRM-trainingen spelen in op thuiswerken
Van timemanagement en mindfulness tot online leiddinggeven. Bijna alle trainingen, coachsessies en introducties van HRM Learning & Development worden nu online aangeboden. Opleidingscoördinator Jasmijn Mioch en trainee Marleen Zwetsloot vertellen wat er allemaal mogelijk is.
-
Marja Oudega
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Training over Mensenrechten en Kinderen georganiseerd door de Afdeling Jeugdrecht
Van 9 tot 12 april 2018 hebben de Afdeling Jeugdrecht en het Grotius Centre for International Legal Studies in samenwerking met de Asia-Europe Foundation een trainingsprogramma over Mensenrechten en Kinderen georganiseerd.
-
Amy de BruïneFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Onderwijs
De programmagroep verzorgt onderwijs op het gebied van diagnostiek, behandeling/preventie/interventie, neuropsychologisch onderzoek, gedragsobservaties, klinische vaardigheden, gesprekstechnieken, ondersteuning van leerkrachten en ouders, kennis over verstandelijke beperkingen en ontwikkelingsstoornissen…
-
Me, My Fiends, and I
A neuro-ecological perspective on adolescent prosocial development
-
Techbedrijven schenden het auteursrecht bij trainen AI-tools
Al tweeënhalf jaar schenden grote techbedrijven het auteursrecht door creatieve uitingen van kunstenaars te gebruiken voor het trainen van AI-tools. Hoogleraar Intellectueel Eigendomsrecht Dirk Visser sprak met het Financieele Dagblad: ‘Kunstenaars verliezen de motivatie om nieuwe kunst te maken.’
-
Mario SeveroFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Onderzoek
Hoe verwerven mensen taal? Hoe kun je je brein trainen? Wat is het effect van stress op het brein van een ongeboren kind? LIBC-onderzoeksthema's variëren van psychiatrische stoornissen tot cognitieve robotica en van taalverwerking tot de impact van sociale factoren. Maak kennis met verschillende belangrijke…
-
Henk van Steenbergen
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Jeshua TrompFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Dietsje JollesFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Bouwstenen van Cognitie
De eerste studie die we proberen te repliceren lijkt sterk op de studie die beschreven is in de Many Babies 3 studie. Het belangrijkste verschil tussen deze twee is dat we voor deze studie de oorspronkelijke studie zo precies mogelijk herhalen en alleen zeven maanden oude baby’s bestuderen.
-
Mission X: train mee met astronaut André Kuipers!
ESA-astronaut André Kuipers gaat eind december voor een half jaar naar de ruimte. Als hij in het internationale ruimtestation woont, moet hij veel sporten en gezond eten. Dat is belangrijk voor een astronaut. Wil jij net zo fit zijn als André Kuipers? Train dan met hem mee tijdens Mission X. Alle kinderen…
-
Anne HelderFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Tom KouwenhovenFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Beoordeling van troostend gedrag door twaalf maanden oude baby's: een keuze-experiment
Als mensen hebben we de neiging om bepaalde handelingen als goed of fout te beoordelen. Waar komt ons morele besef vandaan? We hebben bewijs gevonden dat baby's van slechts één jaar oud de voorkeur geven aan degenen die troosten in plaats van negeren wanneer iemand verdrietig is.
-
Many Babies 3: "Regels Leren"
In deze studie proberen we uit te vinden of baby's tussen 5 en 12 maanden oud in staat zijn om patronen te herkennen in taal. Dit zou een belangrijk leermechanisme kunnen zijn voor het leren van grammaticale regels in taal.