Welkom op deze pagina vol slimme tips & tricks!

De universiteit wil een veilige (digitale) omgeving kunnen garanderen. Het beschermen van informatie is de verantwoordelijkheid van ons allemaal. Maak gebruik van de juiste tools en werkwijzen om jouw werk en dat van je collega's te beschermen. Lees hier hoe je veilig omgaat met informatie.

Met Working Better Together bouwen we samen aan een werkcultuur waarin werkbalans, werkplezier en slimmer samenwerken centraal staan.

Binnen de Faculteit Geesteswetenschappen is werkbalans een belangrijk thema. Ook onderwijscoaches Astrid Van Weyenberg en Maarten van Leeuwen hebben hier regelmatig mee te maken tijdens hun coachingsgesprekken met docenten. Zij hebben hun belangrijkste tips op een rijtje gezet.

Ineens wist literatuurwetenschapper Matthijs van der Laan het: hij ging voor de klas. Inmiddels werkt hij als docent Nederlands bij het Northgo College in Noordwijk en lijkt hij zijn ideale baan te hebben gevonden.

Remco Breuker, hoogleraar Koreastudies, sprak met de Volkskrant over het geldbedrag dat de overheid beschikbaar stelt om de groeiende studentenaantallen in het hoger onderwijs te compenseren. Volgens Breuker is de 645 miljoen euro niet genoeg om de werkdruk te verlagen.

Voor collegejaar 2025-2026 ontvangen negen (teams van) docenten een Grassroots of Grass shoots subsidie. Lees hier over hun projecten.

Podcasts kunnen gebruikt worden om kennis over te dragen (audio-lezing), interviews of instructies voor een excursie op te nemen, of om een korte radiodocumentaire op locatie te maken. Podcasts zijn een flexibel medium; door kleine bestandsgrootte zijn ze makkelijk te downloaden.

Bestanden delen met collega's binnen of buiten de universiteit? Sla ze op in de cloud. Dat kan met OneDrive, dat onderdeel is van je Microsoft 365-licentie. Als je bestanden hebt die te groot zijn om via de mail te verzenden, gebruik dan SURFFilesender.

De Universiteit Leiden zet met de visie Learning@LeidenUniversity in op 'The Blended University', waarbij digitale middelen en ondersteuning het onderwijs verrijken. Je vindt hier informatie over de inzet van onderwijstools, de digitale leeromgeving en antwoorden op vragen als: Hoe pas ik blended learning…

Didactiek

Het ExpertiseCentrum Onderwijs en Leren (ECOLe) is dé plek voor alle docenten van de Faculteit Geesteswetenschappen.

Als docent werk je dagelijks met gevoelige informatie, zoals studentgegevens, tentameninformatie en communicatie over het onderwijs. Het is van cruciaal belang om deze informatie veilig te verwerken en jezelf en je studenten te beschermen tegen digitale risico's zoals phishing, ongeautoriseerde toegang…

De Universiteit Leiden ondersteunt je met een moderne en veilige digitale werkomgeving. Je vindt hier alle informatie over de beschikbare faciliteiten en systemen, en de antwoorden op vragen als: Hoe installeer ik software? Hoe beveilig ik mijn account? En welke tools zijn er beschikbaar voor mijn onderzoek…

Er zijn bij de universiteit diverse mogelijkheden om virtueel samen te werken met collega's binnen of buiten de universiteit. Denk hierbij aan het delen van informatie of het samenwerken aan documenten. Afhankelijk van jouw doelstellingen kun je kiezen uit verschillende samenwerkingstools.

Transferable skills zijn vaardigheden die studenten tijdens hun studie ontwikkelen en die ze later kunnen toepassen in uiteenlopende werkcontexten.

Heb je inspiratie voor innovaties of ga je een vak of leerlijn te vernieuwen? Hier vind je een aantal tips en startpunten.

Het afgelopen jaar zijn er op verschillende plekken op de universiteit initiatieven opgestart door AI-experts. Voor en met docenten, studenten en medewerkers. Een logisch gevolg van de AI-beweging in de maatschappij, waarbij de impact en risico’s voor onze sector ook vragen om extra bewustwording. Alle…

Ben je op zoek naar ondersteuning bij het verzorgen van online onderwijs? Of loop je tegen een probleem op? We bieden je graag de juiste hulp, zowel op het gebied van ICT als op het gebied van didactiek.

Als student-mentor ben je vanuit je studie betroken bij het mentoraat van jouw opleiding. Van een betrokken mentoraat-coördinator vanuit de opleiding of vanuit de faculteit krijg je informatie over jouw inzet als studentmentor.

Didactiek

Of je nu voor het eerst een cursus gaat geven of je leerdoelen of werkvormen wilt herzien, een goed cursusontwerp vormt de basis van effectief onderwijs. Dit stappenplan helpt je bij het opbouwen of vernieuwen van je cursus, van leerdoelen tot werkvormen.

Activerend onderwijs is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).

Vidatum is een projectbeheertool die onderzoekers en onderzoeksondersteuners helpt met het aanvragen, beheren en verantwoorden van extern gefinancierde onderzoeksprojecten.

Didactiek

Verwevenheid onderzoek en onderwijs is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).

Op deze pagina vind je meer informatie over wat je als mentoraat-coördinator doet en waar je meer informatie vindt om jouw rol zo goed mogelijk uit te voeren.

Goede ICT-voorzieningen zijn cruciaal om prettig aan de slag te kunnen op jouw nieuwe werkplek. Wat heb je nodig en waar vind je de belangrijkste ICT-diensten?

Goede ICT-voorzieningen zijn cruciaal om prettig aan de slag te kunnen op jouw nieuwe werkplek. Wat heb je nodig en waar vind je de belangrijkste ICT-diensten?

De Universiteit Leiden ondersteunt onderzoekers met veilige digitale faciliteiten en tools. Je vindt hier meer informatie over datamanagement en online samenwerken, en de antwoorden op praktische vragen als: Hoe sla ik onderzoeksdata veilig op? Hoe zet ik een online enquête op? En hoe registreer ik…

De studentenwervingswebsite is gericht op studiekiezers.

Hoe kun je studenten aanzetten om actief mee te doen in je cursus?

Informatie gerelateerd aan AI in onderwijs en toetsing vind je terug onder verschillende thema’s op de ECOLe-website.

Met toetsen en beoordelen krijg je inzicht in het niveau van studenten. Bekijk welke ICT-middelen handig kunnen zijn bij de verschillende manieren van beoordelen.

Dit stappenplan geeft je handvatten bij de verschillende fases die je doorloopt als je gaat toetsen en beoordelen: van ontwerpen, tot afnemen en nakijken.

Hybride onderwijs combineert fysiek onderwijs op de campus met online aanwezigheid. Terwijl sommige studenten aanwezig zijn in het leslokaal, volgen anderen op hetzelfde moment de les op afstand via een livestream.

Gelukkig ontmoeten we elkaar alweer een paar maanden op de campus na bijna twee jaar grotendeels online colleges. Naast alle ongemakken bracht de gedwongen digitalisering ook waardevolle innovaties en slimme tools voort. De vraag is: wat werkt goed en wat kan anders? Ik hoor graag hoe jij hierover denkt…

‘Ontzettend blij’ was Markus Altena Davidsen toen hij hoorde dat hij en zijn collega’s een subsidie hadden ontvangen van het KNAW-Pilotfonds Wetenschapscommunicatie. Samen met partners uit het hele land werken ze aan een boek dat middelbare scholen moet inspireren hun onderwijs over religie en levensbeschouwing…