The aim of this workshop is to open up the discussion of textual communities in Late Antiquity and the early Middle Ages, by offering a platform for PhD students from all over the world and from various disciplines to present their own research and discuss it with others. Deadline: April 23.

MINESCAPES invites PhD students from various disciplines to apply for participation in their 2024 summer school, taking place from May 31 to June 10, 2024. The Summer School will bring together students and scholars from the humanities, social sciences, and natural sciences to study mining landscapes…

On the occasion of the appearance of the monograph "Varieties of the Self.Peter Abelard and the Mental Architecture of the Paraclete" written by Babette Hellemans and published at Brill in 2023, a workshop will be organized concerning rules of observance as ‘texts of life’ in ascetic communities. The…

Studievoorlichting

Studievoorlichting

Informatie over promotietrajecten en sollicitatieprocedures voor PhD-posities bij het ICLON

Heb je vragen over de master Health, Ageing and Society, het LUMC of Universiteit Leiden? Neem gerust contact op met ons!

Contact over lerarenopleidingen, onderwijsonderzoek en nascholing

Centrum van de Universiteit Leiden voor eerstegraads lerarenopleiding, nascholing docenten voortgezet onderwijs en professionalisering docenten hoger onderwijs.

Samenwerken met het ICLON: Samen sterker in het onderwijs

Al tijdens je studie is het verstandig om je (studie)loopbaan te plannen, je te oriënteren op de arbeidsmarkt, je persoonlijk profiel vorm te geven en te bouwen aan je CV. De staf van de master Health, Ageing and Society helpt je hier graag bij, in alle opzichten. Het team biedt ondersteuning en helpt…

Deze master Health, Ageing and Society geeft je inzicht, kennis en vaardigheden om de ouderenzorg te veranderen. Deze verandering is nodig om de zorg voor ouderen in de toekomst te kunnen garanderen, maar biedt ook oplossingen om gelukkiger, vitaler oud te worden.

Heb je een vraag over het studentenleven in Leiden, studeren aan Leiden Universiteit of wil je meer informatie over een specifiek vak? Je kunt direct in contact komen met een student van de master Health, Ageing and Society!

Onze master Health, Ageing and Society kan jouw manier zijn om de toekomst te veranderen! Het geeft je een frisse blik op jouw persoonlijke toekomst, maar vooral ook de toekomst van de ouderenzorg.

Onderwijsonderzoek

Welkom bij de nieuwshub van de master Health, Ageing, and Society aan het LUMC. Hier kan je de laatste updates en artikelen over de studie vinden. Dit beslaat gevariëerde onderwerpen van belangrijke prestaties en mijlpalen tot verhelderende perspectieven en recente ontwikkelingen. Aan de linkerkant…

Studievoorlichting

Deze cursus is voor schoolopleiders die de BOS-1-opleiding of de module Schoolopleider 1 hebben afgerond, en die zijn geïnteresseerd in het coachen en begeleiden van meer ervaren docenten.

Leerlingen schrijven een profielwerkstuk (pws) om zich voor te bereiden op het hoger onderwijs. Veel docenten vinden de begeleiding van het pws lastig, omdat zij zelf niet dagelijks met onderzoek in aanraking komen. In deze twee sessies bieden we je concrete handvatten voor de begeleiding van het pw…

Hieronder vindt u informatie over klachtenregelingen en vertrouwenspersonen.

Postadres Expertisecentrum moderne vreemde talen - ICLON Postbus 905 2300 AX Leiden E-mail expertisecentrumMVT [@iclon.leidenuniv.nl]

Een training voor beginnende docenten over klassenmanagement en het bevorderen van een effectief leer- en werkklimaat

Adresgegevens afdeling Nascholing en Wetenschapsoriëntatie

Waar kun je terecht voor meer informatie over de lerarenopleiding?

In this thesis, single-cell approaches were applied to characterize the impact of aging on the immunological B cell landscape in different models of atherosclerotic cardiovascular disease, with the goal to identify and study new B cell-associated biomarkers and therapeutic targets to halt atherosclerosis…

De cursus Schoolopleider 1 bestaat uit de Basismodule Coachingsvaardigheden 1 en de Verdiepingsmodule Coachingsvaardigheden 2, en leidt op tot het certificaat Schoolopleider 1. Deze opleiding staat gelijk aan de oude BOS-1-opleiding.

De lerarenopleiding bestaat uit een praktijk- en theoriegedeelte. Deze onderdelen zijn sterk met elkaar verbonden. Op maandag volg je onderwijs op de universiteit, de rest van de week sta je voor de klas op een middelbare school.

Het ICLON heeft een mediatheek met een collectie op het gebied van voortgezet en hoger onderwijs.

In dit project bundelen onderzoekers en docenten van LUCAS, het ICLON en de UBL de krachten om expertise en ervaring op het gebied van machine learning en AI als open leermateriaal voor het middelbaar onderwijs te publiceren.

Wat is de invloed van interactieve lessen over studievaardigheden op het behalen van lesdoelen van mentoren en op zelfregulatie en andere studievaardigheden van leerlingen in 4 en 5 vwo?

Het Wetenschapsknooppunt Leiden is ondergebracht bij het Interfacultair Centrum voor Lerarenopleiding, Onderwijsontwikkeling en Nascholing (ICLON).

Studievoorlichting van het ICLON en van de universiteit

In deze module volg je als schoolopleider begeleide intervisiesessies en leer je om zelf een intervisietraject te organiseren.

In deze module leer je zij-instromers effectief te begeleiden binnen de schoolorganisatie. Je krijgt handvatten voor coaching, organisatie en samenwerking.

Welke vragen stel je docenten-in-opleiding die bij jou stage lopen of collega's die hun lessen (vak)didactisch willen verdiepen? Hoe begeleid je leerlingen succesvol in hun leerproces voor jouw vak? Welke methoden en werkvormen kan je inzetten om een les vakdidactisch inspirerend te maken? Bij deze…

Activiteiten gericht op kennismaking met wetenschap & onderzoek en inhoudelijke aansluiting

Tijdens deze verdiepingsmodule bouwen we coachingsvaardigheden verder uit, en gaan we dieper in op de specifieke rol van de schoolopleider binnen de eigen schoolcontext.