De Faculteit der Sociale Wetenschappen combineert hooggekwalificeerd onderzoek en uitstekend onderwijs in de disciplines culturele antropologie, pedagogische wetenschappen, politieke wetenschap, psychologie, wetenschaps- en techniekstudies, evenals in multidisciplinaire benaderingen.

Uit onze eerdere studie naar Digitale Communicatie bleek dat voor veel jongeren met selectief mutisme ook niet makkelijk is. Maar er zijn ook jongeren die zich juist heel goed kunnen uiten op sociale media. Het is zo bijzonder hun ervaringen daar te lezen. Zij hebben veel te vertellen. Vaak zijn hun…

Hoe meer mogelijkheden een kind krijgt om te leren en zich te ontwikkelen, hoe sterker zijn of haar positie in de maatschappij zal zijn. De Universiteit Leiden onderzoekt hoe de hersenen informatie oppakken, en hoe leerprocessen positief kunnen worden beïnvloed.

Per 1 december jongstleden is Marlou Schrover benoemd tot hoogleraar Geschiedenis van Migratie en Sociale Verschillen.

Innovation plays an essential role in firms' competitiveness and long-term success. It varies from different types, ranging from run-of-the-mill innovation that brings incremental changes to existing technologies to radical innovation that breaks from existing trajectories.

De sociale angststoornis is één van de meest voorkomende stoornissen bij kinderen en jongeren. Sociale angst wordt gekenmerkt door overmatige angst en vermijding van sociale situaties, waarbij kinderen voornamelijk bang zijn om negatief beoordeeld te worden door anderen. Cognitieve gedragstherapie,…

Ernstige vormen van angst voor de mening van anderen, kunnen tieners op school belemmeren tijdens sociale interacties of het uitvoeren van taken. Psycholoog Anne Miers zoekt naar manieren om deze zogenoemde ‘sociale angst’ te verminderen.

Kinderen met gehoorverlies missen vaak de nuances in emotionele reacties van anderen. Hierdoor begrijpen ze soms niet goed wat er aan de hand is. Meer kennis van emoties en sociale regels kan hen helpen in de dagelijkse contacten. Dat constateert de Leidse promovendus Yung-Ting Tsou. Promotie op 11…

Binnen de Faculteit der Sociale Wetenschappen wordt, op het gebied van de culturele antropologie, pedagogiek, politicologie en psychologie, onderzoek gedaan en onderwijs gegeven dat intensief is verbonden met de maatschappij. Dit is ook het uitgangspunt van de gastlessen die deze faculteit biedt.

Sociale, Economische en Organisatiepsychologie richt zich vooral op de toepassing van wetenschappelijke psychologische kennis op het gebied van sociale processen binnen en tussen groepen mensen en individuen, in organisaties, maar ook bij het maken van economische en consumentenbeslissingen.

Op 9 en 10 november organiseerden het Instituut Internationaal en Europees Recht van de Universiteit Göttingen en het Minerva Center voor Human Rights van de Hebrew Universiteit in Jerusalem een conferentie met de titel ‘Unpacking Economic and Social Rights: International and Comparative Dimensions’…

De Faculteit der Sociale Wetenschappen zet zich in om een veilige, comfortabele en rechtvaardige plek te zijn voor zowel medewerkers als studenten: een plek waar een diversiteit aan mensen zich gewaardeerd en welkom voelt. Waar ruimte is voor een diversiteit aan perspectieven.

Dit project bestudeert sociale afstand - de mate van begrip tussen mensen - in relatie tot het buitenlands beleid van staten. Geeft sociale afstand vorm aan politieke vooroordelen, hulpverhalen en, uiteindelijk, de prioriteiten en beslissingen van het buitenlands beleid van een staat?

Heb je ongepast of grensoverschrijdend gedrag ervaren of gesignaleerd? De Universiteit heeft een pagina waar je informatie vind over wat je zelf kunt doen en welke hulplijnen je in zo’n situatie kunt inschakelen.

De programmagroep Opvoeding & Ontwikkeling onderzoekt welke invloed ouders, verzorgers en andere opvoeders - bijv. opvoeders in de kinderopvang - hebben op de ontwikkeling van kinderen, hun welbevinden en gezondheid.

Dit onderzoek richt zich op de professionele ontwikkeling van docenten in het beroepsonderwijs in het kader van werkstages. Onderzocht wordt de motivatie, leerervaring en leeropbrengst van docenten tijdens werkstages.

Het aantal migranten uit EU-landen en in het bijzonder uit Midden- en Oost-Europese landen is de afgelopen jaren flink toegenomen. Een controversiële kwestie in het maatschappelijke debat over migratie is het beroep dat migranten doen op sociale regelingen en de druk die dit zou veroorzaken op de overheidsfinanciën.…

Gebruik en ontwikkel je talenten.

De Faculteit der Sociale Wetenschappen wil bijdragen aan de versterking en ontwikkeling van wereldwijde sociale wetenschap, geïnspireerd door uitdagingen en ideeën uit alle delen van de wereld.

Hoe kunnen docenten het beste van elkaar leren en zich ontwikkelen? Jacobiene Meirink doet onderzoek naar de professionele ontwikkeling van leraren in het voortgezet onderwijs. Ze is met name geïnteresseerd in hoe leraren samen werken aan en leren van onderwijsontwikkeling. Meer inzicht in effectieve…

Als jij de ambitie hebt om jezelf continu te ontwikkelen en te blijven groeien in je werk, is de Universiteit Leiden voor jou een aantrekkelijke werkgever.

Ontwikkelings- en onderwijspsychologie houdt zich bezig met het verloop van de ontwikkeling en de dynamiek van cognitie, zelf-regulatie en emotionele competentie en met implicaties voor onderwijs en de klinische praktijk.

Op woensdag 15 september promoveert Jinxian Wang op haar proefschrift: Trends in social assistance, minimum income benefits and income polarization in an international perspective.

Angststoornissen, zoals specifieke fobieën, behoren tot de meest voorkomende geestelijke gezondheidsstoornissen die kinderen kunnen belemmeren in hun ontwikkeling. Cognitieve gedragstherapie (CGT) wordt beschouwd als de meeste effectieve behandeling voor angst bij kinderen. Na afloop van de behandeling…

De gezondheidszorg verbeteren met onze wetenschappelijke ontdekkingen, dat is het doel van het Leidse onderzoek naar geneesmiddelen. En daar komt veel bij kijken. Ons onderzoek begint bij de ontdekking van de werking van een stof en gaat soms zelfs door tot de ontwikkeling van een geneesmiddel voor…

A neurocognitive investigation of the development of social performance monitoring in youth growing up in stressful versus non-stressful environments

Wat hebben pleegkinderen meegemaakt en welke gevolgen heeft dit?

In de Faculteit der Sociale Wetenschappen is de verwevenheid van onderzoek, onderwijs en impact vanzelfsprekend.

Hoe functioneerde het slavenvermogen in de sociaal-juridische context van het Romeinse keizerrijk?

Het Leiden Bio Science Park (LBSP) is het grootste innovatiedistrict van Nederland op het gebied van Life Sciences & Health. De clustering van hoogwaardig onderwijs, onderzoek, zorg en bedrijfsleven trekt studenten, wetenschappers en ondernemers vanuit de hele wereld naar kennisstad Leiden.

The availability of indicators based on social media has opened the possibility to track the online interactions between social media users and scholarly entities.

De programmagroep Opvoeding en ontwikkeling is gevestigd in de Faculteit der Sociale Wetenschappen van de Universiteit Leiden achter Centraal Station in Leiden.

Voor het opbouwen van een open en lerende organisatie is sterk leiderschap nodig. HRM Learning & Development biedt meerdere opleidingen aan met een focus op het versterken van de verschillende leiderschapsrollen. Het komende jaar breiden zij dit aanbod verder uit.

Op 24 januari 2024 verdedigde Heike Vethaak het proefschrift 'Empirische analyse van sociale zekerheid, werkprikkels en arbeidsmarktuitkomsten'. Het promotieonderzoek is begeleid door hoogleraar Koen Caminada en hoogleraar Pierre Koning.

Programma's die de symptomen van sociale angst bij kinderen willen verminderen, omvatten doorgaans meerdere onderdelen, zoals blootstelling en mentale herstructurering. Het is onbekend of afzonderlijke onderdelen positieve effecten opleveren bij kinderen of dat een combinatie van onderdelen nodig is…

Het doel van dit project is om waardevolle inzichten te verschaffen voor de professionele ontwikkeling van internationale docenten, en ook voor het verbeteren van de kwaliteit van het vreemdetalenonderwijs.

This dissertation takes an important step in understanding the phenomenon of non-take-up of social support and what it means for contemporary social policies.

'Ik ga het waarschijnlijk hebben over wat er de dag ervoor is gebeurd.'