Promotor: Prof.dr. T. Hankemeier, Co-promotor: Theo Reijmers

Taking as a point of departure the Italian American community in Boston and its process of collective remembrance surrounding Saint Anthony’s Feast, we addressing the limits and potential of montage.

Deelproject van

Wil je een volledige academische opleiding? Dan ga je na je bachelor door met een masteropleiding. Met een masterdiploma op zak heb je meer kans op een baan op academisch niveau. Na afronding krijg je de titel Master of Arts (MA).

An interdisciplinary collection of the best international scholarship on Muslim youth.

Webinar, Q&A, discussion

Het ERC consolidator project

Wist je dat je na succesvolle afronding van de minor Boek, boekhandel en uitgeverij de aansluitende masteropleiding kunt volgen? Lees hier meer over de specialisatie Book and Digital Media Studies van de masteropleiding Media Studies (MA).

'Ik ben ervan overtuigd dat als er momenteel nog geen publieke omroep zou bestaan en we zouden bedenken dat het goed zou zijn om publiek geld (oftewel belastinggeld) te steken in journalistiek, het in niemand zou opkomen om dat geld te spenderen aan algemeen nieuws op radio, televisie en internet. Dat…

De Universiteit Leiden heeft op het moment op drie verschillende locaties Kunstmatige Intelligentie (AI) laboratoria: - Het Digital Lab, wat onderdeel is van de Humanities Hub in het Huizinga Gebouw - Het Physical Twin Lab in het Gorlaeus Gebouw - Het Archeologie Lab in the Van Steenis Gebouw

Hoe verandert generatieve AI de manier waarop we leren, communiceren en de wereld van vandaag begrijpen? Nu AI-tools deel uitmaken van het dagelijks leven, produceren ze niet alleen tekst, maar geven ze ook betekenis, beïnvloeden ze vertrouwen en hebben ze invloed op hoe we informatie vinden en delen.…

Nieuwe digitale methoden en een explosie van data hebben archeologisch onderzoek voorgoed veranderd. Karsten Lambers, Universitair Hoofddocent Archeologische Informatica, vertelt erover.

Workshop

Workshop

Workshop

Dacht je bij geesteswetenschappen ooit vooral aan boeken en archieven, inmiddels is ook AI niet meer weg te denken. Komend semester wordt daarom een nieuw faculteitsbreed vak geïntroduceerd, waarin je wordt meegenomen in deze ontwikkeling. Universitair docent en vakcoördinator Yann Ryan vertelt er meer…

AI heeft enorm maatschappelijk en economisch potentieel en wordt breed toegepast. Toch zijn er uitdagingen: hoe combineren we menselijke waarden met AI, maken we AI transparanter en begrijpelijker, en wat leren AI en menselijke cognitie van elkaar, bijvoorbeeld over taal leren?

Congres/symposium

Bij de Humanities Hub kunnen onderzoekers zich verdiepen in de wereld van Digital Humanities en krijgen studenten de kans om hun digitale en mediavaardigheden te ontwikkelen binnen het domein van de geesteswetenschappen. De labruimtes van LUCDH, de Faculteit Geesteswetenschappen en Journalistiek & Nieuwe…

Symposium

This dissertation explores how Large Language Models (LLMs) can effectively and responsibly contribute to complex decision-making processes. By combining AI and human intelligence, Hybrid Intelligence (HI) emerges, allowing the strengths of both humans and machines to be utilized.

Hoe kan het onderwijs aan de Faculteit Geesteswetenschappen nog beter gebruikmaken van digitale methoden, beter aansluiten op de arbeidsmarkt of gewoonweg leuker worden? Tijdens de Onderwijsparade op 20 mei delen docenten tips en tricks op het gebied van onderwijsvernieuwing.

Laat je op deze pagina inspireren door best practices van onderwijsvernieuwende voorbeelden die in ons onderwijs invulling geven aan de ambitie Technologie in onderwijs.

De Faculteit Archeologie

Onderzoek van BNR toont aan dat drie van de vier bekende AI-chatbots stemadvies geven aan kiezers. Michiel van der Meer, postdoctoraal onderzoeker bij het LIACS, geeft zijn mening over deze ontwikkeling.

Kijk mee en praat mee over de wetenschap van het verleden tijdens wekelijkse Let’s Plays van populaire games en vodcasts op het livestreamplatform Twitch.

In dit project wordt het volledige ecosysteem van Middelnederlandse gebedenboeken onderzocht om vragen te beantwoorden over de rol die deze speelden in – en invloed die deze hadden op – religie, cultuur en samenleving in de laatmiddeleeuwse Lage Landen.

eLaw – Centrum voor Recht en Digitale Technologie biedt onderwijsprogramma's aan op pre-universitair, bachelor-, master-, master- en postdoctoraal niveau op het gebied van recht, technologie en samenleving.

Naar aanleiding van de vondst van Mayasteden in de jungles van Guatemala door middel van nieuwe remote sensing technieken, werd expert Karsten Lambers geïnterviewd door De Telegraaf.

EU human-centered digital

Wat hebben een kunstenaar, een taalwetenschapper, een hoogleraar conservering en restauratie en een universitair docent van het Leiden Institute of Advanced Computer Science gemeen? Ze gebruiken allemaal kunstmatige intelligentie. Op 7 april gingen ze daarover in gesprek in het Kijkhuis.

Is dat appje bot of juist vriendelijke bedoeld? In geschreven taal ligt een misinterpretatie altijd op de loer. Universitair docent Lauren Fonteyn legt in Trouw uit hoe dit komt.

Onderzoekers van meer dan 30 landen namen deel in het Europese onderzoeksnetwerk E-READ om de veranderingen in het lezen door digitalisering te bestuderen. Adriaan van der Weel, universitair hoofddocent, sprak over het succes van het netwerk met de Duitse krant Frankfurter Allgemeine Zeitung.

Ruim drie miljoen euro heeft hoogleraar Hilde De Weerdt de komende jaren te besteden. Voor onderzoek naar Chinese infrastructuur krijgt ze zowel subsidie van de European Research Council (ERC) als van de Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek (NWO). ‘Het is mooi dat het ook in de sociale…

Hoe werden ideeën over politiek en maatschappij verspreid in het oude China? Hilde De Weerdt, hoogleraar Chinese Geschiedenis, doet daar onderzoek naar met behulp van nieuwe digitale methoden. We praten met haar over netwerken, big data en digital humanities.

Door met Social Bots zelf automatisch nepnieuws te verspreiden via tv-spotjes en Twitter, onderzoekt Pascalhoogleraar Heike Trautmann de kenmerken van nepnieuws. Ze roept Leidse onderzoekers op om samen te werken.

In this Yearbook you will find some fascinating examples of what was done in 2021, not only by ourselves, but also by our international colleagues.

Lezing