Azië en Europa hebben in toenemende mate met elkaar te maken. Om een duurzame samenwerking te bevorderen is het belangrijk elkaar op economisch, sociaal-cultureel, historisch, en juridisch gebied beter te begrijpen. Leidse wetenschappers leveren al decennia een belangrijke bijdrage aan de verwerving…

Een gemengde kwalitatieve en kwantitatieve benadering van hulpmiddelen voor mensen met een beperking in de middeleeuwen, waarbij zowel literaire als artistieke bronnen worden gebruikt.

Emeritus hoogleraar sterrenkunde George Miley is benoemd tot Ridder in de Orde van de Nederlandse Leeuw. Hij kreeg de onderscheiding op 26 maart 2012 voor zijn wetenschappelijke prestaties en ook voor zijn initiatief om kinderen overal ter wereld in contact te brengen met de sterrenkunde.

World Teachers Festival 2024 - Celebrating and exploring language, culture, diversity and criticality in teaching and learning

Jos Gommans heeft een subsidie van € 200.000,- van het Leids Universiteits Fonds (LUF) ontvangen voor onderzoek naar de ontwikkeling van religieuze en culturele tradities in Indonesië tussen 1600 en 1940.

The project Multimedia Research and Documentation of African Oral Genres: Connecting Diasporas and Local Audiences (Director: D.Merolla) focuses on multimedia as technology that allows scholars to share documentation and scientific knowledge with the cultural owners of the collected oral genres.

Eén van de gehonoreerde projecten is Bridging art, design and technology through Critical Making van onze hoogleraar Prof. dr. Janneke Wesseling en dr. Florian Cramer (Willem de Kooning Academy).

SuperCode: Sustainability PER AI-driven CO-DEsign

Gloria Moorman, masterstudent Book and Digital Media Studies, heeft met haar masterscriptie over de Italiaanse stedenatlas van Johan Blaeu's de Elsevier/Johan de Witt-scriptieprijs gewonnen. Joris Gerritse, student Geschiedenis aan de Universiteit Leiden, won met zijn bachelorscriptie de aanmoedigin…

Wil je een volledige academische opleiding? Dan ga je na je bachelor door met een masteropleiding. Met een masterdiploma op zak heb je meer kans op een baan op academisch niveau. Na afronding krijg je de titel Master of Arts (MA).

Hoe beïnvloeden hedendaagse auteurs en wetenschappers samen de manier waarop de literaire en culturele stromingen uit het begin van de twintigste eeuw vandaag de dag worden herinnerd?

Als we een tekst lezen denken we te weten wie hem geschreven heeft, maar in de vroegmoderne periode was de productie van manuscripten vaak een gezamenlijke of 'gesocialiseerde' onderneming met secretarissen en schrijvers die fysiek schreven wat de auteur dicteerde.

Dit project combineert een uitgebreide nieuwe open database over taalkundige distributies, ruimtelijke modellering en areale taalkunde om de rollen van sociale en omgevingsfactoren bij het ontstaan van taalkundige diversiteitspatronen in Zuid-Amerika te ontrafelen.

Het Leiden University Centre for Linguistics (LUCL) is een van de instituten van de Faculteit Geesteswetenschappen.

Wat motiveert leerlingen in tweetalig onderwijs om Engels te leren en hoe draagt lesgeven bij aan die motivatie?

Er wordt vaak geclaimed—in zowel academische als populaire publicaties—dat blindegeleidehonden een moderne uitvinding zijn. Maar hulphonden bestonden ook tijdens de Middeleeuwen, zoals dit project aantoont.

In this Yearbook you will find some fascinating examples of what was done in 2021, not only by ourselves, but also by our international colleagues.

In this Yearbook you will find some fascinating examples of what was done in 2021, not only by ourselves, but also by our international colleagues.

In het voorjaarssemester biedt het NIMAR universitaire en hbo-studenten twee engelstalige tracks van 30 EC. Bij beide tracks ligt de focus op het bevorderen van taal- en linguïstische vaardigheden, maar de tracks bieden ook een diepgaande kennismaking met de Marokkaanse cultuur en samenleving.

Het P.J. Cosijn Research Fellowship is een initiatief om veelbelovende Research MA-studenten van de Universiteit Leiden met interesse in Angelsaksische studies de kans te geven onderzoek te doen naar Oudengelse taal- en letterkunde. De Cosijn Fellowships zijn onderdeel van het door ERC gefinancierde…

Hoe gingen negentiende-eeuwse niet-Engelstalige vertalers en auteurs creatief om met het gedicht Beowulf?

Dit project onderzoekt hoe muziekinstrumenten in literatuur meer zijn dan objecten: ze verbinden mens, technologie en cultuur, en helpen ons nadenken over niet-menselijke werelden en actuele vragen rond AI.

Sara Polak, PhD-student en docent bij het LUCAS, heeft een Fulbright beurs gewonnen met haar onderzoek naar Franklin D. Roosevelt. Met de beurs gaat per september een half jaar research doen aan Yale University.

De middeleeuwse geschiedenis is fascinerend: door het verleden te bestuderen, leer je het heden beter kennen. In de minor De middeleeuwen en de vroegmoderne tijd bestudeer je een dynamische periode van 1000 jaar.

Sinds februari 2015 werkt Thérèse Peeters als promovenda aan een onderzoek naar het belang van vertrouwen tijdens de Contrareformatie. Ze richt zich met name op het succes of falen van (nieuwe) religieuze ordes in zeventiende-eeuws Genua. Promotoren zijn prof. Judith Pollmann en Felicia Roşu.

Europese burgers worden geconfronteerd met uitdagingen op het gebied van globalisering, migratie, technologische ontwikkelingen en klimaatverandering. Deze uitdagingen vergen het uiterste van onderlinge internationale en intergenerationele solidariteit, wat rechtstreeks betrekking heeft op de grondslagen…

Promotor: F.S. de Boer Co-promotor: P. T. de Gouw

De eerste index om de veiligheid, duurzaamheid en circulariteit van producten te meten, waarmee ze het EU-kader (SSbD) operationaliseren.

Dit project gaat over het ontwikkelen van een simulatieplatform voor de verspreiding van mis- en desinformatie.

Wil je een volledige academische opleiding? Dan ga je na je bachelor door met een masteropleiding. Met een masterdiploma op zak heb je meer kans op een baan op academisch niveau. Na afronding krijg je de titel Master of Arts (MA).

Wil je een volledige academische opleiding? Dan ga je na je bachelor door met een masteropleiding. Met een masterdiploma op zak heb je meer kans op een baan op academisch niveau. Na afronding krijg je de titel Master of Arts (MA).

In een tijdperk vóór GoogleDocs en LinkedIn vertrouwden 19e-eeuwse wetenschappers op het schrijven van brieven voor samenwerking, peer-feedback en het opbouwen en onderhouden van academische netwerken.

In de 19e eeuw eigenden verschillende Europese landen zich Oudengelse gedichten toe als hun erfgoed. Dit onderzoek laat zien hoe die internationale belangstelling de basis legde voor de Oudengelse studies.

This thesis takes steps toward understanding the interaction between gas-phase and solid-state molecules in star- and planet-forming regions.

Chinese materia medica (CMM), comprising a diverse array of natural substances from plants, animals, and minerals, has been integral to Traditional Chinese Medicine (TCM) throughout history. This study investigates the dynamic evolution of CMM, noting shifts in species for improved therapeutic effects…

In juli zal een aantal onderzoekers van de Afdeling Jeugdrecht een paper presenteren op de 'Culture, Dispute Resolution and the Modernised Family' conference in Londen, georganiseerd door het International Centre for family law, policy and practice te Londen.

Sinds 1 april 2014 is Anne van der Veer als promovenda verbonden aan het Instituut voor Geschiedenis. Ze doet onderzoek naar de Chinese minderheid in Indonesië tijdens de revolutie van 1945 tot 1949.

Ook gewóón proza heeft stijl. Dat is de argumentatieve stelling die in de titel van dit proefschrift verborgen zit.

Tijdens de vroege moderne tijd werden veel middeleeuwse manuscripten in stroken perkament gesneden, die opnieuw werden gebruikt om de bindingen van nieuw gedrukte boeken te versterken. Tot voor kort kwamen deze hergebruikte stukjes middeleeuwse manuscripten alleen aan het licht wanneer de vroege moderne…

Woorden kunnen, afhankelijk van wie ze waar en wanneer gebruikt, erg veel verschillende betekenissen hebben of zelfs het tegenovergestelde van hun woordenboekbetekenissen uitdrukken.

Onderzoek vindt plaats binnen drie onderzoekscholen: Azië, Midden-Oosten en Religiestudies. Hierbinnen richten we ons op specifieke regio’s en onderwerpen zoals talen en culturen, erfgoed, en de menselijke digitale wereld.

Dit onderzoek gaat over welke metaforen problemen veroorzaken in machinevertalingen en wanneer, waarom en voor wie.