Vijf nieuwe docenten zijn toegetreden tot de Leiden University Teachers’ Academy. Leden van de Teachers’ Academy kunnen hun onderwijsvaardigheden verder ontwikkelen en wisselen ervaringen uit met elkaar en met de rest van de universiteit.

Studievoorlichting

Bachelor

Met een nieuw wisselaccount op Twitter (@LeidenTeaching) geven Leidse docenten een inkijkje in hun werkweek en onderwijsmethoden. Dat is handig in een tijd waarin je niet ‘eventjes’ bij je collega-docenten binnenloopt. Historicus Kim Beerden trapte het account af.

Sociaal

Voor het eerst trainden studenten hun vaardigheden met behulp van een digitaal platform in Brightspace. Dat bleek een succes: studenten die het platform actief gebruikten, haalden gemiddeld hogere cijfers dan studenten die het minder gebruikten. Maar vooral waren ze zelf enthousiast over hun verworven…

Na een veelbelovende eerste test was ook de tweede pilot van het digitale Brightspace skills platform een succes. Maar liefst dertig nieuwe module-hoofdstukken stonden klaar om de derdejaars BFW studenten te ondersteunen met hun eindopdracht. Ondanks de extra uitdagingen die COVID-19 opleverde, haalden…

Marian Verhallen, coördinator van het Honours College FSW, mocht maandag 6 oktober jl. de Honours Academy-Ster in ontvangst nemen tijdens de opening van het academische jaar van de Honours Academy. Deze HA-ster wordt jaarlijks uitgereikt aan een student of docent die zich bijzonder verdienstelijk heeft…

Zoals elk academisch jaar wisselt het leiderschapsteam van Young Academy Leiden (YAL). Sarah Giest, universitair docent aan het Instituut Bestuurskunde, wordt de nieuwe vice-voorzitter. Annemarie Samuels, universitair hoofddocent bij Sociale Wetenschappen, wordt de nieuwe voorzitter. Young Academy Leiden…

Het artikel “Anticipating an unwanted future: euthanasia and dementia in the Netherlands” van Natashe Lemos Dekker heeft de eerste Interdem Academy Publication Award gewonnen. Lemos Dekker is postdoctoraal onderzoeker in het ERC project 'Globalizing Palliative Care' aan de Leidse afdeling Culturele…

Sylvie Ramakers van het Leiden University College The Hague is toegelaten tot de prestigieuze Yenching Academy van Peking University in Beijing, China. Zij is de derde LUC-alumnus in vijf jaar die het gelukt is om door te stoten in de notoir competitieve selectie.

Onderwijs, Sociaal

Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd

Els de Busser (Faculteit Governance and Global Affairs), Ayo Adedokun (LUC The Hague) en David Fontijn (Faculteit der Archeologie) zijn genomineerd voor de LUS-onderwijsprijs 2020-2021.

Bij de opening van het academisch jaar, dit jaar op 31 augustus, wordt traditiegetrouw bekend gemaakt wie tot beste docent van het afgelopen jaar is gekozen. De genomineerden zijn Nuno Atalaia, Aris Politopoulos en Arianne Spranger. Lees meer over deze bezielde docenten, door de studenten zelf naar…

De Young Academy Leiden verwelkomt maandag 20 september 6 nieuwe leden waaronder pedagoog Rachel Plak. Vanmiddag vindt er een de dubbele inauguratieceremonie plaats van deze leden én de leden die zich afgelopen jaar hebben aangesloten bij YAL. De ceremonie is van 17.00 uur tot 18.00 uur in het Academiegebouw…

Wedstrijd

De Impact Challenges zijn extracurriculaire, projectmatige opdrachten waarbij je samen toewerkt naar het oplossen van een actueel probleem van een van de partners van de Honours Academy. Ga jij de uitdaging aan?

Het International Leiden Leadership Programme (ILLP) is gericht op niet-Nederlandstalige studenten en wordt daarom in het Engels aangeboden.

'Dan de docent die er voor ons uitsprong', zei Dirk van Vugt, voorzitter van het universitair studentenadviesorgaan LUS bij de opening van het academisch jaar. 'Ondanks de drempel die afstandsonderwijs met zich meebrengt, wist zij met kennisclips, challenges en actuele colleges over het coronavirus…

Ben jij nieuwsgierig, ambitieus en wil je meer uit je studie halen? Honoursonderwijs biedt je een extra uitdaging naast je reguliere studie. Het honoursonderwijs wordt georganiseerd door de Honours Academy.

Wil je meer uit je bachelorstudie halen en ben je in staat om een extra programma te volgen? Dan is het Honours College iets voor jou.

In de meeste gebouwen van de Universiteit Leiden staan printers, waarmee je kunt printen, kopiëren en scannen. Om ze te gebruiken heb je een studentenaccount nodig.

Master Honours Classes zijn extracurriculaire, kleinschalige, interdisciplinaire vakken waarin je zowel de theorie als de praktijk leert kennen. Zoek je extra uitdaging naast je masterstudie? Meld je aan!

Changing the future, by understanding the past

De Young Academy Leiden (YAL) heeft een 444 Interdisciplinary Activity Grant toegekend aan Anna van Duijvenvoorde en Stephanie Rap voor het organiseren van een seminar op het gebied van jongvolwassenen, neurowetenschappen en het recht.

‘Docent zijn is niet mijn baan, maar mijn roeping.’ Dat zei politicoloog Ayo Adedokun nadat hij bij de opening van het academisch jaar, op 6 september, de LUS-Onderwijsprijs uitgereikt kreeg. Deze prijs gaat naar de beste docent van het jaar.

Studievoorlichting

Studievoorlichting

Studievoorlichting

Gemotiveerde masterstudenten aan de Universiteit Leiden die hun leiderschapskwaliteiten willen ontwikkelen zijn aan het juiste adres bij het Leiden Leadership Programme (LLP). Het programma is gericht op Nederlandstalige studenten, vandaar dat het in het Nederlands gegeven wordt.

Bachelor Honours Classes zijn kleinschalige, interdisciplinaire vakken over complexe wetenschappelijke en maatschappelijke onderwerpen. Zoek je extra uitdaging naast je bachelorstudie? Meld je aan!

Denk je dat het volgen van een Master Honours Class iets voor jou is? Bekijk hier hoe de toelating verloopt en hoe en wanneer je je kunt aanmelden.

Studievoorlichting

Studievoorlichting

Studievoorlichting

Bachelor, Master

Denk je dat het Leiden Leadership Programme iets voor jou is? Bekijk hier hoe de selectie verloopt en hoe en wanneer je je kunt aanmelden.

Het Leids Universitair Studentenplatform (LUS) is een door studenten geleide denktank bestaande uit acht leden, zeven vertegenwoordigers van elke faculteit en een voorzitter. Het LUS discussieert over een grote verscheidenheid aan onderwerpen die alle studenten aangaan.

Stampen uit een boek, aantekeningen maken of samenvattingen leren. Dat waren vroeger zo’n beetje de smaken bij het tot je nemen van lesstof. Dat is al lang niet meer zo. Multimediaal is nu het codewoord. Maar is het ook effectief?

Nuno Atalaia ‘democratiseerde’ zijn colleges nadat corona was uitgebroken. De docent Portugees is één van de drie genomineerden voor de LUS Onderwijsprijs. Wat waarderen de studenten in zijn aanpak?

Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Ingrid van Engelshoven heeft de aanvraag 'Effectief onderwijs voor alle studenten' van Suzanne Mol gehonoreerd met een Comenius Senior Fellow. Het innovatieve project is breed toepasbaar en het effect zal naar verwachting groot zijn.

Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd

Master

Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd

Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd