141 zoekresultaten voor “interdisciplinary education” in de Studentenwebsite
-
Marieke LiemFaculteit Governance and Global Affairs
-
Vincent NiochetFaculteit der Archeologie
-
Jason LaffoonFaculteit der Archeologie
-
Rachel SchatsFaculteit der Archeologie
-
Marie SoressiFaculteit der Archeologie
-
Collegecolumn: Wat willen we behouden van digitaal onderwijs?
Gelukkig ontmoeten we elkaar alweer een paar maanden op de campus na bijna twee jaar grotendeels online colleges. Naast alle ongemakken bracht de gedwongen digitalisering ook waardevolle innovaties en slimme tools voort. De vraag is: wat werkt goed en wat kan anders? Ik hoor graag hoe jij hierover denkt…
-
Min ChoFaculteit Governance and Global Affairs
-
Hinke EndedijkFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Peter BosFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Hans SlabbekoornFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Gerrit DusseldorpFaculteit der Archeologie
-
Tullio AbruzzeseFaculteit der Archeologie
-
Wei ChuFaculteit der Archeologie
-
Liesbeth van VlietFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Groot Leids symposium over tbc-mycobacterie
Jaarlijks sterven er wereldwijd meer dan 1,3 miljoen mensen aan tbc. Onderzoek naar de bestrijding is dus hard nodig. Vanuit allerlei disciplines doet Leiden onderzoek naar tbc. Een symposium op 24 maart belicht diverse activiteiten, om zo landelijke samenwerking verder te stimuleren.
-
‘Je krijgt betere wetenschap en oplossingen door interdisciplinair samen te werken’
Hoe verleid je onderzoekers die gewend zijn om in helder afgebakende disciplines onderzoek te doen om toch interdisciplinair te werken? Kersvers Universiteitshoogleraar Arnold Tukker vertelt.
-
Roeland van der RijstICLON
-
Anne-Laura van HarmelenFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Lettie DorstFaculteit der Geesteswetenschappen
-
‘We moeten er samen voor zorgen dat de faculteit een respectvolle en veilige omgeving is’
Studenteninitiatief COOP zet zich in voor een respectvolle en veilige academische omgeving. Een verslag van de activiteiten van de afgelopen maanden.
-
In deze honoursclass ga je met je probleem op date
Theoretisch onderzoek geeft ons niet altijd de beste oplossing voor een probleem in de maatschappij. Dit is de boodschap die wordt verkondigd tijdens de eindpresentaties van de Master Honours Class 'Social Innovation in Action'.
-
Enquête: Leidse studenten willen meer leren over duurzaamheid in hun studie
Studenten van de Universiteit Leiden vinden dat hun studieprogramma’s meer aandacht moeten besteden aan duurzaamheid. Dat blijkt uit een enquête onder meer dan 550 studenten, uitgevoerd door het Leiden University Green Office.
-
Lessen voor beter onderwijs
Als je je eigen onderwijs zou mogen vormgeven, hoe zou je dat dan doen? Daar dachten de studenten van de Bachelor Honours Class ‘Rebuilding Education’ over na. In vijf groepen ontwierpen zij projecten waarmee zij het onderwijs willen verbeteren. De studenten presenteerden hun workshops in december in…
-
Honours College Science, Society and Self Experience
-
Honours College Science Society and Self Information Session
-
Interdisciplinaire minor ‘Violence Studies’: ‘Het was net alsof je met een groep ging vechten’
De interdisciplinaire, Engelstalige minor ‘Violence Studies’ bekijkt geweld tussen individuen vanuit sterk uiteenlopende wetenschappelijke vakgebieden. Wat levert die benadering op? Studenten en docenten evalueren: ‘Deze minor is een goudmijn.’
-
Oproep universiteiten en financiers: maak informatie over onderzoek openbaar
Cruciale informatie over onderzoek, financiering of de totstandkoming van universitaire ranglijsten is vaak niet vrij toegankelijk. De Barcelona Declaration on Open Research Information roept op dit soort informatie openbaar te maken. Hoogleraar Ludo Waltman is een van de initiatiefnemers. Wat moet…
-
Nationale Denktank: 'Een schoolreisje waar geen einde aan komt'
De uit slimme jongeren bestaande Nationale Denktank die zich jaarlijks buigt over een urgent maatschappelijk probleem, telt dit najaar twee Leidse alumni: Jiao Harmsen en Jort van Dalen. Het thema waar ze ruim vier maanden hun tanden in zetten is ‘onderwijs’.
-
Digitaal onderwijs: wat werkt goed en wat kan beter?
Bijna een jaar na de abrupte switch naar grotendeels online onderwijs maakten docenten in het seminar Digital Education de balans op. Wat mag blijven en wat mag weg in 2021? Veelgehoord: interactieve colleges dankzij digitale tools smaken naar meer. En we willen wel vaker thuiswerken, maar dan wel zonder…
-
Anne MiersFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Becoming an inclusive university
Congres/symposium, D&I Event
-
Vertrouwen in instituties en technologie - de rol van informatie en ChatGPT
Lezing, Studium Generale
-
Liveblog: Alternatieve demonstraties in Leiden en Den Haag tegen bezuinigingen
In Leiden en Den Haag waren donderdag 14 november alternatieve demonstraties nadat de landelijke actie in Utrecht is afgelast. Universiteit Leiden steunt deze acties, die worden georganiseerd door WOinActie. Lees hieronder het liveblog over de demonstraties terug.
-
Perspectives on Taiwan's Cultural and Public Diplomacy
Congres/symposium, Workshop
-
AIED SIG: Voorbij de hype – AI in de onderwijspraktijk
Lezing en demo
-
Transformational leadership: Capacity Building for Equitable and Sustainable Change
Studieondersteuning
-
Panelsessies en Meet & Greet met alumni Pedagogische wetenschappen!
Loopbaan en solliciteren
-
Panelsessies en Meet & Greet met alumni Pedagogische wetenschappen!
Loopbaan en solliciteren
-
Wel of geen PhD doen? Speeddate erover met alumni!
Loopbaan en solliciteren
-
Governance and Democracy in Nigeria: Challenges and Prospects
Lezing, Studium Generale
-
Hosting Global Justice: The Netherlands and International Courts (ICJ & ICC)
Lezing, Studium Generale