Vakgebieden met elkaar verbinden, onderzoek en onderwijs verrijken en innovatieve oplossingen aandragen voor complexe maatschappelijke vraagstukken: dàt is de gedachte achter alle interdisciplinaire activiteiten van de Universiteit Leiden. Wat bereikten we zoal in 2024? Een kleine greep.

Tientallen jaren hebben taalwetenschappers zich het hoofd gebroken over de vraag hoe de zinsbouw van talen precies verschilt. Promovendus Martin Kroon ontwikkelde een computersysteem dat een antwoord dichterbij brengt. Promotie op 10 november.

Actief richting geven aan je carrière, hoe doe je dat? Om daar achter te komen bezochten studenten van 'Design Your Climate Career' een boer die daar ervaring mee heeft. Ze leerden dat het nooit te laat is om je in te zetten voor je idealen.

Net opgericht: een schaduwkabinet bestaande uit studenten van alle universiteiten dat het komende jaar bovenop de politiek zit. De studenten willen zo laten weten dat vooruitgang niet kan zonder academisch onderzoek en onderwijs. Masterstudent Midden-Oostenstudies Zeineb Romdhane is minister van De…

Het Leiden Leadership Programme gaat innoveren. Na 12 jaar krijgt het honoursprogramma voor masterstudenten een andere opzet. We vragen twee betrokkenen naar de hoed en de rand van het nieuwe LLP. ‘Je leert welke leiderschapsstijl bij jou past en hoe je zelf impact kunt maken.’

Het is de Week van de Circulaire Economie, van 1 t/m 6 februari. Maar wat maakt een economie nu circulair? En hoe circulair is onze universiteit eigenlijk? René Kleijn, docent van de honours class Circular Economy: from challenge to opportunity legt het uit.

Juist in coronatijd is het aangaan van nieuwe contacten belangrijk – ook als je daar na een dagje schermstaren geen zin in hebt, zegt Wessel van Dam. Als assessor van de Honours Academy komt hij op voor de belangen van studenten: “Ze weten soms niet dat ze mij kunnen benaderen.”

Zowel tijdens zijn bachelor als tijdens zijn master Japanese Studies bracht Jeroen Strijbosch veel tijd door in Japan. “Via mijn netwerk kwam ik terecht bij mijn huidige baan. Ik ben een “koppensneller”; een headhunter bij The Ingenium Group in Tokio, Japan.

Wat kunnen we leren van falende bedrijven? Die vraag staat centraal bij een Bachelor Honours Class over het belang van falen. Curator Derk van Geel begeleidt faillissementen en deelt in een gastcollege zijn lessen over onze faalcultuur met de studenten. ‘In onze omgang met faillissementen zit het idee…

Het Caribisch gebied van vandaag is fundamenteel gevormd door haar koloniale verleden en globalisering. Als gevolg van het kolonialisme heeft praktisch iedereen die er woont voorouders die afkomstig zijn van een ander continent. De effecten daarvan zijn nog altijd te zien in de regio. Caribische schrijvers…

Kunst en cultuur, Studium Generale

Kunst en cultuur, Studium Generale

Loopbaan en solliciteren

Lezing, Studium Generale

Tijdens een kennismissie naar Indonesië ging een aantal jonge onderzoekers mee om te zorgen voor een duurzame relatie met het land. Hoe ervaren zij de reis, wat hebben ze gedaan en hoe zorgen zij voor nieuwe verbindingen met wetenschappers in Indonesië?

Elf docenten van de Universiteit Leiden ontvangen Comenius-onderwijsbeurzen om samen met hun projectteams in hun eigen onderwijs een vernieuwingsproject realiseren. Het gaat om drie beurzen van 100.000 euro binnen het Senior Fellows-programma en vier beurzen van 50.000 euro binnen het Teaching Fello…

Drie alumni van onze MA Ancient History vertellen hoe zij in coronatijd een baan vonden na hun afstuderen. Gabriël hing tijdens het gesprek een enorm bord met post-its als geheugensteuntje achter zijn laptop, Molly was blij dat de leden van de solllicitatiecommissie een ‘name tag’ op het scherm hadden…

Loopbaan en solliciteren

Loopbaan en solliciteren

Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd

‘We kunnen onze kennis nog meer delen met anderen en breder inzetten’, zei Annetje Ottow, voorzitter van het College van Bestuur, tijdens de presentatie van het nieuwe strategische plan op de 447ste dies natalis. De nieuwe strategie richt zich daarom op vernieuwen en verbinden, tussen disciplines en…

Je kunt de krant niet openslaan of je leest over de stijgende werkloosheid, die vooral onder jongeren schrikbarend hoog is. Steeds vaker is dat ook onder hoog opgeleide jongeren het geval. Betekent dit dat net afgestudeerde alfa’s afgeschreven zijn of kunnen zij nog steeds kansen creëren?