301 zoekresultaten voor “legal taal” in de Studentenwebsite
-
Elly TaalFaculteit Governance and Global Affairs
-
Legal Methodology
Onderzoek
-
Kaarten maken: de taal der bloemen
Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd
-
Aone van EngelenhovenFaculteit der Geesteswetenschappen
-
Middelbare scholieren maken kennis met de talen tijdens profielkeuzemiddag
Het Herta Mohrgebouw stroomde afgelopen dinsdag vol met middelbare scholieren. Tijdens de profielkeuzemiddag maakten zij kennis met verschillende aspecten van een talenstudie. ‘Ik vind het best spannend om hier te zijn.’
-
Sacha RuepertFaculteit der Rechtsgeleerdheid
-
Doe mee aan de Legal Tech Challenge 'Toegang tot Recht'
Doe mee aan de Legal Tech Challenge 2025 en werk samen met medestudenten aan een innovatieve app die juridische diensten toegankelijker maakt. Verzamel praktische ervaring, los juridische problemen op, en maak kans op een geweldige geldprijs!
-
Casper de JongeFaculteit der Geesteswetenschappen
-
Fenna PoletiekFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Ben ArpsFaculteit der Geesteswetenschappen
-
Olga van MarionFaculteit der Geesteswetenschappen
-
Sofia de JongFaculteit der Rechtsgeleerdheid
-
Tirza CramwinckelFaculteit der Rechtsgeleerdheid
-
Thijs PorckFaculteit der Geesteswetenschappen
-
Leiden bruist op de Avond van de Talen
Hoe klinkt het als je zelf woorden maakt in het Chichewa? Kun je hiërogliefen ontcijferen na één workshop? Tijdens de eerste editie van de Avond van de Talen in het gloednieuwe Herta Mohrgebouw kregen bezoekers antwoord op deze en nog veel meer vragen. Met een uitverkocht programma, een bruisende sfeer…
-
Egbert FortuinFaculteit der Geesteswetenschappen
-
‘Taal is onderdeel van je identiteit’
Rik van Gijn is per 1 december 2024 benoemd tot hoogleraar Ethnolinguistic Vitality and Diversity in the World. Hij wil die positie graag gebruiken om onderzoek naar taalvitaliteit op te zetten. ‘Mensen geven hun moedertaal vrijwel nooit geheel vrijwillig op.’
-
Maarten Mous: ‘Je taal is onderdeel van de wereld’
In de nieuwe videoreeks ‘De wereld van taalwetenschap’ vertellen alumni en wetenschappers over hun passie voor hun vakgebied. Hoogleraar Afrikaanse taalkunde Maarten Mous vertelt hoe belangrijk het is om je eigen taal te horen op school.
-
Martine BruilFaculteit der Geesteswetenschappen
-
Lisa ChengFaculteit der Geesteswetenschappen
-
Olaf KaperFaculteit der Geesteswetenschappen
-
Keiko YoshiokaFaculteit der Geesteswetenschappen
-
Jan van DijkhuizenFaculteit der Geesteswetenschappen
-
‘Taal is een aspect van je identiteit'
Het begrijpen hoe we met elkaar communiceren en wat communicatie met ons doet is van essentieel belang. In haar oratie bepleit Nivja de Jong het rechttrekken van de ongelijke waardering in de maatschappij.
-
Sealing and bookkeeping practices in Hittite Anatolia
Lezing, Lezingenreeks vergelijkende Indo-Europese taalwetenschap (VIET)
-
Mistaken Identities
Lezing, LUCL Colloquium
-
Taal als grote verbinder (en verdeler)
Auteur en politicoloog Mounir Samuel verdiepte zich in alle manieren waarop taal kan uitsluiten en verbinden. Hij spreekt op het D&I-symposium op 19 januari.
-
International Mother Language Day 2024: ‘Het is tijd om onze talen te vieren’
Op woensdag 21 februari verzamelde een bont gezelschap van studenten, medewerkers en vertegenwoordigers van 21 ambassades zich in Den Haag voor International Mother Language Day. Onder het mom van ‘een beetje plezier en veel serieuze onderwerpen,’ stond taal centraal.
-
Jaap de Jong in Onze Taal over de televisietoespraak van Zelensky
De toespraak van de Oekraïense president Volodymyr Zelensky maakte de afgelopen weken veel indruk. In 'Onze Taal' legt hoogleraar Jaap de Jong uit hoe dit komt.
-
Jos SchaekenFaculteit der Geesteswetenschappen
-
Abhishek AvtansFaculteit der Geesteswetenschappen
-
Esther Op de BeekFaculteit der Geesteswetenschappen
-
Nancy KulaFaculteit der Geesteswetenschappen
-
Challenges in the Historical Comparison of Sign Languages: Lessons from the Sign Change Project
Lezing
-
A Historical and Etymological Look at Co-Speech Gestures and Signs
Lezing
-
Literacy development for Deaf/Hard-of-hearing children in the early years
Lezing
-
How infants learn about language within their social context - experimental and observational evidence
Lezing, LUCL Colloquium
-
Between deference and destitution: Requesting relief in Scottish pauper letters, 1750-1910
Lezing, Sociolinguistics & Discourse Studies Series
-
Victoria Nyst in Onze Taal: ‘Horende ouders van doof kind horen nog steeds dat gebarentaal niet nodig is’
Onze Taal publiceerde een interview met universitair hoofddocent en gebarentaalonderzoeker Victoria Nyst, waarin ze ingaat op haar onderzoek naar gebarentalen en de positie van dove en slechthorende kinderen in het onderwijs.
-
Frying and tweeting. Perception and production aspects of social meaning as a change determinant
Lezing, Sociolinguistics & Discourse Studies Series
-
Pragmaticalization or grammaticalization? A multidimensional model of the evolution of pragmatic markers
Lezing, Sociolinguistics & Discourse Studies Series
-
Colonial government by correspondence: the British government's communicative practice in colonial bureaucracy at the turn of the twentieth century
Lezing, Sociolinguistics & Discourse Studies Series
-
LUCAS Publiekslezing 2026: Het vergeten taalwonder Giacomo Prampolini (1898–1975)
Lezing
-
55th Colloquium on African Languages and Linguistics
Congres/symposium
-
Symposium: Through the Hands of Signers: History of sign language emergence, transmission, and change
Congres/symposium
-
Joanne StolkFaculteit der Geesteswetenschappen
-
Alwin KloekhorstFaculteit der Geesteswetenschappen
-
Carel SmithFaculteit der Rechtsgeleerdheid
-
Lustrumviering 75 jaar Engelse taal en cultuur: Leidse anglistiek springlevend
Onlangs vierde de Leidse opleiding Engelse taal en cultuur, voorheen Engelse taal- en letterkunde, dat zij in 2025 75 jaar bestaat (gerekend vanaf de eerste hoogleraarsbenoeming op het gebied van de anglistiek). Ruim 220 alumni, (oud-)medewerkers en studenten kwamen in het Lipsius bijeen voor een feestelijk…
-
Alisa van de HaarFaculteit der Geesteswetenschappen