In de podcast Presidenten van de Verenigde Staten vertelt hoogleraar Dario Fazzi meer over president Franklin D. Roosevelt.

In een opiniestuk in het FD waarschuwt universitair hoofddocent Eric Storm voor een terugkeer van het imperialisme, nu Donald Trump in de Verenigde Staten aan de macht is.

Dagblad van het Noorden recenseerde het boek ‘Nationalisme’ van universitair hoofddocent Eric Storm. Het werd beoordeeld met vijf sterren.

Universitair hoofddocent Eric Storm bespreekt op Joop.nl de gevolgen van populistisch beleid wereldwijd.

Universitair hoofddocent Joost Augusteijn was te gast bij Spraakmakers om te praten over de Noord-Ierse rapgroep Kneecap die in Paradiso optrad.

NU.nl sprak met Amerikanist Sara Polak over de tegenaanval van Trump en de algemene stand zaken in het Ruslandonderzoek:

Universitair hoofddocent Eric Storm betoogt in De Groene Amsterdammer dat het succes van het radicaal-rechtse populisme voorkomt uit het liberalisme en de identiteitspolitiek uit de jaren zeventig van de vorige eeuw.

De Spaanse aanpak van immigratie verschilt van andere Europese landen. Spanje wil bijna een miljoen migranten legaliseren, gedreven door arbeidstekorten. Hoogleraar Eric Storm vertelt er meer over aan de NOS.

Spanje is kritischer op de aanvallen van de Verenigde Staten en Israël dan veel andere Europese landen. Universitair hoofddocent Eric Storm vertelt op NU.nl hoe dit komt.

Op dinsdag 7 december gaf Wouter Kalf een lezing over hoe Alle Kennis begint met intuïties voor de serie Studium Generalis mede georganiseerd door Museum de Lakenhal.

Bestaan er objectief correcte oplossingen voor ethische dilemma’s? Of is de ethiek altijd een kwestie van jouw mening tegen mijn mening? Hoe weet je wat je moet doen? Wat voor iets is ethiek eigenlijk? Kun je expert zijn in ethiek?

De Carrièrecommissie van de Historische Studievereniging Leiden (HSVL) organiseert jaarlijks de activiteit 'Terug in de collegebanken', zoals altijd in het Academiegebouw. Dit keer was het thema

Debat, Rondetafelgesprek

Met 850 miljoen moedertaalsprekers is het Mandarijn (Standaard Chinees) met voorsprong de grootste taal ter wereld. En met China’s booming economie is het niet verwonderlijk dat steeds meer middelbare scholen Chinees als keuzevak aanbieden. Een nieuwe, Leidse leermethode wordt donderdag 4 december g…

De bloeiende Chinese aquacultuurindustrie berust in toenemende mate op vismeel gemaakt van in het wild gevangen vis. Dit put de wildvisstand in de wereld uit. Nieuw onderzoek, uitgevoerd door onder meer Universiteit Leiden en Stanford University, stelt een duurzamere aanpak voor. Publicatie op 9 januari…

Hieronder een verslag door Miranda Boone van het bezoek van een delegatie Leidse wetenschappers aan China, dat eind oktober heeft plaatsgevonden.

De faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen (W&N) heeft de samenwerking met China versterkt tijdens een groepsreis eind november. Afgevaardigden van vier instituten bezochten tien Chinese top universiteiten en interviewden meer dan 130 studenten tijdens PhD workshops in Beijing en Shanghai.

De Universiteit Leiden en het Beijing Institute of Technology gaan samenwerken in informaticaonderwijs en –onderzoek. Een van de eerste resultaten wordt een gezamenlijke vierjarige bacheloropleiding. Op dinsdag 26 oktober ondertekenden drs. Willem te Beest, vice-president van het College van Bestuur,…

De Van Bergenprijs voor initiatieven om de contacten tussen Nederlandse en internationale studenten te bevorderen, heeft dit jaar twee winnaars. Op het symposium Diversity and Inclusion werden de twee winnaars bekend gemaakt: nauwere banden tussen Chinese en Nederlandse studenten en samenkomsten over…

Sinds september 2010 werken Geerten Waling en Anne Heyer in het NWO project ‘The Promise of Organization’.

Deze eenjarige Nederlandstalige masterspecialisatie onderzoekt Nederland en zijn mondiale en koloniale context, vanaf de middeleeuwen tot nu.

In haar proefschrift ‘How politics becomes news and news becomes politics’ geeft Luzia Helfer meer inzicht in beweegredenen van journalisten en politici om politiek nieuws ‘op te pakken’. Promotie op vrijdag 9 december.

Wat is het effect van de recente Russische geschiedenis op de manier waarop we de wetenschappelijke bestudering van Rusland aanpakken? Dat is een van de kernvragen in de oratie die prof.dr. André Gerrits op vrijdag 25 februari uitspreekt.

Vrouwenkiesrecht, eenheidsworst en gloeilampen: drie ongebruikelijke gevolgen van de Eerste Wereldoorlog. Henk te Velde, historicus en houder van de leerstoel Vaderlandse Geschiedenis, sprak met Scientias.nl over hoe de Eerste Wereldoorlog het (dagelijkse) leven in Nederland beïnvloedde.

Universitair docent Maartje Janse schrijft als gastcorrespondent op NEMO Kennislink over de afschaffing van de slavernij in Nederland. Omdat de slavernij relatief laat werd afgeschaft, werd lange tijd gedacht dat er daarom nauwelijks een anti-slavernijbeweging zou hebben bestaan. Dit lijkt echter niet…

Universitair docent Bart van der Boom verscheen in verschillende media om te vertellen over zijn nieuwe boek over de Joodse Raad. In het boek legt hij uit waarom de Joodse Raad hielp bij de deportatie van de Joden.

Op 2 en 3 september 2016 vond de International Conference on ASEAN Development (ICAD) 2016 plaats in Leiden. De conferentie had tot doel om vergelijkende inzichten uit de integratiegeschiedenis van de EU te bundelen en te vertalen naar de ASEAN context.

Premier Dick Schoof moest tijdelijk vertrekken uit het Torentje. Bij NPO Radio 5 legt Henk te Velde uit hoe het Torentje aan deze status komt.

De roep om integratie is gebaseerd op onhoudbare aannames. Dat stelt universitair hoofddocent Eric Storm op Joop.nl.

Henk te Velde, hoogleraar Nederlandse Geschiedenis, vertelt in NRC over het politieke spel van PVV-leider Geert Wilders en de ontwikkelingen die dit mogelijk hebben gemaakt.

De laatste jaren wordt de roep om een inclusieve Dodenherdenking luider. Niet alleen Nederlandse oorlogsslachtoffers, ook de koloniale geschiedenis zou moeten worden herdacht op 4 mei. Hoogleraar Henk te Velde duidt deze ontwikkeling op NU.nl.

Het boek ‘De Weimarrepubliek - Over de kwetsbaarheid van de democratie’ van universitair docent Patrick Dassen is in het radioprogramma OVT van NPO Radio 1 verkozen tot boek van de maand.

Veel buitenpromovendi stoppen voortijdig met hun promotietraject. Pieter Slaman reageert op het nieuws in ScienceGuide. ‘Dat komt omdat het psychologisch te zwaar is om in isolatie en zonder sparringspartner aan een proefschrift te werken.’

Universitair hoofddocent geschiedenis Eric Storm is geïnterviewd in Mare naar aanleiding van zijn nieuwe boek ‘Nationalisme, een wereldgeschiedenis’. Storm analyseert daarin de mondiale comeback van sterke nationalistische gevoelens en de ontwikkeling van natiestaten.

De Volkskrant publiceert een opiniestuk over de impact van de Olympische Spelen op nationale sentimenten. Eric Storm, universitair hoofddocent, deelt zijn visie.

Politici met nationalistische agenda’s zijn in opkomst. Universitair hoofddocent Eric Storm duidt die ontwikkeling op NPO Radio 1 en in een opiniestuk op Joop.nl.

Prinses Laurentien moest haar rol in het oplossen van de Toeslagenaffaire neerleggen. Op NPO Radio 1 reflecteert hoogleraar Henk te Velde op de vraag of zij een rol had moeten hebben in deze zaak.

De Engelstalige bacheloropleiding Urban Studies ging dit jaar van start, maar wat houdt de opleiding precies in? André Gerrits, hoogleraar International Studies and Global Politics, was te gast bij Sleutelstad om te spreken over deze nieuwe opleiding.

Hoogleraar Modern Japan Studies Katarzyna Cwiertka kreeg een Vici-subsidie van 1,5 miljoen euro voor haar onderzoeksproject Garbage Matters: A Comparative History of Waste in East Asia. ‘Ik wil iets doen wat anderen niet hebben gedaan.’

Van woensdag 29 tot en met vrijdag 31 oktober brengen koning Willem-Alexander en koningin Máxima een staatsbezoek aan Japan. “Een bijzondere aangelegenheid,” legt Kasia Cwiertka, hoogleraar Modern Japan, uit. “Niet alleen omdat we dat waarschijnlijk maar één keer gaan meemaken, maar ook omdat het een…

Taalbewustzijn in het onderwijs