Reconstructie van de taalgeschiedenis door onderzoek naar taalverandering.

Indo-European is the name of the language family to which English belongs, along with many sub-families such as Germanic languages and Romance languages. In this course, you will delve into the structure and origins of these branches, the oldest languages belonging to the language family, linguistic…

Reconstructie van de taalgeschiedenis en prehistorie in de context van de Indo-Europese taalfamilie.

De beschrijvende taalkunde aan het LUCL omvat de documentatie en de beschrijvende analyses van minder-bestudeerde talen en de typologische en historische vergelijkingen tussen talen.

Binnen de computationele taalkunde wordt er gebruik gemaakt van computermethodes om antwoord te krijgen op taalkundige vragen over verscheidene onderwerpen.

Binnen de toegepaste taalkunde wordt onderzoek gedaan naar de praktische problemen omtrent taal in onze maatschappij.

Het documenteren en beschrijven van de talen van de wereld.

Onderzoek naar de onderliggende principes van de menselijke taal.

Verschilt het taalgebruik van mannen met dat van vrouwen? Hoe leren kinderen hun moedertaal aan? Waarom verschilt de klinker in het woord schip van die in schepen? Hoe komt het dat een Spanjaard een Portugees makkelijker kan verstaan dan een inwoner van Spaans Baskenland? Zou je het Nederlands ook kunnen…

In de afstudeerrichting Nederlandse taalkunde van de Universiteit Leiden krijg je meer inzicht in de Nederlandse taal en het veelzijdige onderzoek naar de structuur en het gebruik ervan. Je doet diepgaande kennis op en je ontwikkelt het vermogen om kritisch, analytisch en wetenschappelijk te denken.…

Hoe verwerken we taal en spraak? Hoe voegen we de informatie op verschillende niveaus – intonatie, zinsstructuur, betekenis, toon, woorden, klanken - samen? Hoe staat de informatie op het ene niveau in verband met informatie op een ander niveau?

Onderzoek naar het precieze taal- en spraakgedrag van sprekers.

Tegenwoordig spreken de meeste Europeanen een taal die behoort tot de Indo-Europese taalfamilie. Maar welke talen of taalfamilies werden er in Europa gesproken vóór de komst van de Indo-Europeanen? Het EUROLITHIC-project zoekt antwoorden op deze vraag.

Reconstructie van de taalgeschiedenis van individuele talen (Engels, Italiaans, Russisch) of taaltakken (Germaans, Slavisch) door onderzoek naar oude schriftelijke bronnen.

Op 24 september promoveert Louise S. Friis. Het Leiden University Centre for Linguistics feliciteert Louise!

Lezing, LUCL Colloquium | Lezingenreeks vergelijkende Indo-Europese taalwetenschap (VIET)

In het onderzoek wordt de situatie voor bescherming van persoonsgegevens vergeleken in acht Europese landen: Frankrijk, Duitsland, het Verenigd Koninkrijk, Ierland, Roemenië, Italië, Zweden en Nederland. De vergelijking tussen de landen is gericht op het overheidsbeleid voor bescherming van persoonsgegevens,…

Lezing

Aan de Universiteit Leiden worden meer dan tachtig talen onderwezen. Lorre is een hulpmiddel voor mensen die een nieuwe taal willen leren waarmee zij met behulp van een computerprogramma hun uitspraak in vreemde talen kunnen verbeteren.

Dit project identificeert en beschrijft de belangrijkste Indo-Europese talen en taaltakken en heeft tot dusver geresulteerd in twaalf delen, gepubliceerd als The Leiden Indo-European Etymological Dictionary Series (Brill, Leiden).

Voor de tiende keer buigen 155 scholieren uit 4, 5 en 6 vwo zich op zaterdag 13 februari over vijf taalkundige vraagstukken. Ter gelegenheid van het jubileum is er dit jaar ook een competitie voor docenten uit het middelbaar onderwijs.

Lezing, Lezingenreeks vergelijkende Indo-Europese taalwetenschap (VIET)

Na de Tweede Wereldoorlog verhuisden veel Indo-Europeanen naar Nederland. Daar werden zij niet altijd even welkom geheten. Iconisch is de foto van een muur in Den Haag waarop met grote witte letters: ‘Indo’s ga weg!’ staat te lezen.

Tijdens de bachelor opleiding Taalwetenschap bestudeer je alle aspecten van taal. Wil jij studeren in Leiden? Bekijk de opleidingsvideo.

Tijdens de bachelor opleiding Linguistics aan Universiteit Leiden bestudeer jij alle aspecten van taal. Bekijk de opleidingsvideo.

Dit PhD-project gaat over de historische en sociolinguïstische factoren die van invloed zijn geweest op de opkomst van lokale gebarentalen in Mozambique. Het onderzoekt hoe deze factoren de gebarentaalgemeenschap van doven hebben gevormd en hebben bijgedragen aan de ontwikkeling van een nationale gebarentaal…

De Leidse taalkundigen Alwin Kloekhorst en Alexander Lubotsky deden deze zomer een grote ontdekking. Zij ontcijferden enkele tientallen inscripties op potscherven gevonden in Daskyleion (Noord-West Turkije) als Frygisch en Lydisch, en bewezen daarmee de aanwezigheid van de Frygiërs en Lydiërs in dat…

Met een recordaantal deelnemers vond op 8 februari de 14e Taalkunde Olympiade plaats in Leiden.

Onderzoekers stellen in ‘Science’ dat het Proto-Indo-Europees ongeveer 8.120 jaar geleden ontstond in een gebied ten zuiden van de Kaukasus. Universitair docent Guus Kroonen vindt dat onwaarschijnlijk, zo stelt hij in NRC.

East African Community Law is het eerste, geheel open-access, tekstboek over het recht van de Oost-Afrikaanse Gemeenschap (de EAC). Bovendien biedt het boek een unieke systematische vergelijking met het EU recht en de inzichten die Europa kan leveren over het proces van regionale integratie. Geschreven…

Dit project onderzoekt de rijke taalkundige geschiedenis van de cruciale taalgroepen in Oost-Afrika en omvat een zoektocht naar woorden die wijzen op eerder verloren talen. Deze resultaten, gecombineerd met recent archeologisch en genetisch onderzoek, zullen bijdragen aan een nieuw begrip van de vroege…

Op zaterdag 8 maart was de prijsuitreiking van de veertiende Taalkunde Olympiade. Deze is gewonnen door Bart Lievaart van het Stedelijk Gymnasium Schiedam.

De 19e Leidse Taalkunde Olympiade is gewonnen door Martin Lelarge. Met 57 van de 60 punten heeft hij de zes uitdagende opgaven moeiteloos getackeld. Met deze score heeft hij zelfs de winnaar van de afgelopen drie olympiades overtroffen en mag dit jaar mee naar de Internationale Taalkunde Olympiade in…

Afgelopen zaterdag 5 februari vond in Leiden de zestiende editie van de Taalkunde Olympiade plaats. Honderdvijfentwintig scholieren uit 4, 5 en 6 VWO namen voor één middag plaats in de collegebanken van het Lipsius (Faculteit Geesteswetenschappen) en kregen vragen voorgeschoteld over onder meer het…

Nieuwe publicatie in de reeks Politiewetenschap van het Programma Politie en Wetenschap.

Den Haag is bij uitstek een multiculturele stad. Voor taalkundigen zoals Ingrid Tieken-Boon van Ostade is de Hofstad dan ook een waar paradijs, aangezien er bij wijze van spreken op iedere straathoek een andere taal wordt gesproken. In het boek Haagse Talen bundelde ze haar opvallende gesprekken met…

Het grootste internationale congres over Engelse historische taalkunde komt naar Leiden. Van 7 tot en met 11 juni 2021 organiseert het Leiden University Centre for Linguistics (LUCL) de International Conference on English Historical Linguistics (ICEHL-21). Vanwege de coronamaatregelen vindt het congres…

Dr. Janet Grijzenhout (Universität Konstanz) is benoemd tot hoogleraar Engelse Taalkunde aan de Universiteit Leiden. Zij zal werkzaam zijn bij het Leiden University Centre for Linguistics (LUCL).

‘Het programma is elk jaar anders, je kunt dus steeds weer wat nieuws leren’, zegt Kianoosh Motaghedi uit Iran. De 6e Leiden Summer School in Languages and Linguistics die van 18 tot 29 juli het Lipsiusgebouw tot leven brengt, heeft 120 deelnemers, van wie 90 afkomstig uit het buitenland.

Per 1 juli is Gijsbert Rutten benoemd tot hoogleraar Nederlandse Taalkunde. In deze positie zal hij zich bezighouden met taalverandering en taalvariatie, in het bijzonder historische sociolinguïstiek.