471 zoekresultaten voor “liacs” in de Studentenwebsite
-
Riccardo MolteniFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Marianne BossemaFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Linus EkstrømFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Wei ChenFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Mehrdad JahanbanifardFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Guus RamackersFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Elena RaponiFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Paul van LeeuwenFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Furong YeFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Christoph Johann StettinaFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Bram van Dijk -
Armel Lefebvre
Faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Jia ZhangFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Daan PeltFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Amin Abolghasemi -
Katherine HamiltonFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Erwin van Soest
Faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Werner HeijstekFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Álvaro Serra-Gómez
Faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Bas KruiswijkFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Niels van WeerenFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Qianru MengFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Fatemeh Fazel Hesar
Faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Tobias Preintner
-
Samuel González Castillo
Faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Gijsbert Boon
-
Programmeren kun je leren. Begin al op school!
Programmeren is een belangrijke vaardigheid die kinderen niet of nauwelijks leren op school. Dat is vreemd, want inmiddels komt ieder mens dagelijks in aanraking met codes en algoritmes.
-
Wat is het verband tussen complottheorieën en algoritmes?
Op 13 februari was LIACS-hoofddocent Frank Takes te gast op het instagramkanaal van de welzijnsorganisatie Samen Ondernemend Leren (SOL) Leiden.
-
‘Mensen zijn verhalende wezens’: de kracht van verhalen in taalontwikkeling van kinderen én taalmodellen
Wat hebben tienjarige kinderen en chatbots met elkaar te maken? Promovendus Bram van Dijk onderzocht de taalontwikkeling in kinderen én in AI-taalmodellen. ‘Het is eigenlijk heel praktisch dat we menselijke eigenschappen toekennen aan een chatbot.’
-
Twee jonge onderzoekers winnen Krijn Rietveld Award voor innovatief onderzoek naar bloeddonatie en darmkanker
De één gebruikte 3D-celmodellen om darmkanker te bestuderen, de ander zette machine learning in voor efficiënte bloeddonatie. Voor deze prestaties ontvingen Marieke Vinkenoog en Simon Christian Hansmann op dinsdag 2 september de Krijn Rietveld Memorial Innovation Award.
-
Twee nieuwe opleidingsdirecteuren gaan aan de slag in het nieuwe jaar
Begin 2026 starten twee nieuwe opleidingsdirecteuren bij FWN. Joost Broekens gaat de bacheloropleiding Data Science and Artifical Intelligence (DSAI) leiden. Sander van Kasteren wordt opleidingsdirecteur van de Master LST: Life Science and Technology.
-
Rob van Nieuwpoort nieuwe hoogleraar Efficient Computing en eScience
Rob van Nieuwpoort is per 1 oktober de nieuwe professor Efficient Computing en eScience bij het Leiden Institute of Advanced Computer Science (LIACS). Van Nieuwpoort brengt een schat aan expertise met zich mee: hij is expert op het gebied van eScience, high performace computing en geavanceerde algor…
-
Nieuwe hoogleraar Suzan Verberne wil grote taalmodellen en zoekmachines dichter tot elkaar brengen
Suzan Verberne is per 1 oktober aangesteld als hoogleraar Natural Language Processing aan het Leiden Institute of Advanced Computer Science (LIACS). Verberne is sinds 2017 verbonden aan het LIACS als groepsleider van de Text Mining and Retrieval groep.
-
Tekort aan docenten Informatica. Kinderen leren te weinig digitale vaardigheden.
Elke dag brengen ze tijd door op hun smartphone, laptop of spelcomputer, maar leren kinderen wel voldoende digitale vaardigheden? Slechts 50% van de middelbare scholen geeft onderwijs op dit gebied. En dit komt met name door een gebrek aan voldoende docenten Informatica.
-
Meta gaat AI trainen met gegevens van gebruikers, waarom doen ze dat?
Meta gaat AI trainen met gegevens van Nederlandse gebruikers. In het NOS Journaal legt LIACS-promovendus Tom Kouwenhoven uit dat dit nodig is omdat Meta AI met deze data hun modellen leert hoe we de Nederlandse taal in sociale context gebruiken.
-
Farrukh Baratov
Faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Daniela GawehnsFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Oisin Flynn-ConnollyFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Hans-Dieter HiepFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Bas HaringFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Vincent CroftFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Yash PatelFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Alberto CeriaFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Emily YuFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Lennard FromaFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Jacob de NobelFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Stefan ManegoldFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Jujia ZhaoFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Derya SoydanerFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Catholijn JonkerFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen