1,083 zoekresultaten voor “leren of european research university s” in de Studentenwebsite
-
Word fit tijdens de Healthy University #COVID naar #GOFIT-week
Hoe word je fit na deze uitdagende tijden? Hoe creëer je een gezonde leefstijl? En hoe motiveer je jezelf om weer te gaan sporten? Kom erachter van 21 tot 25 juni 2021 tijdens de '#COVID naar #GOFIT'-week, georganiseerd door Healthy University Leiden.
-
School Professor Ann Skelton Awarded Honorary Doctorate from the University of Strathclyde
De Faculteit der Rechtsgeleerdheid deelt met trots mee dat Professor Ann Skelton, hoogleraar Kinderrechten in een duurzame wereld en voorzitter van het Kinderrechtencomité van de Verenigde Naties, een eredoctoraat is toegekend door de University of Strathclyde. Deze prestigieuze erkenning is een eerbetoon…
-
Europese Commissie benoemt Joris Larik tot lijst van arbiters
De Europese Commissie heeft dr. Joris Larik, universitair docent vergelijkend, EU en internationaal recht bij Leiden University College The Hague, benoemd tot een nieuwe groep van personen die geschikt zijn bevonden voor benoeming als arbiter in het kader van bilaterale handelsovereenkomsten van de…
-
Collega's vertellen wat Andrea Evers heeft betekend in podcast 'Wat Blijft'
Andrea Evers was gezaghebbend van op het gebied van psychologische factoren die een rol spelen in het verloop en herstel van medische aandoeningen. En toen werd ze zelf ziek. In de podcast 'Wat blijft' vertellen Andrea's zus en bevriende collega's over de sporen die Andrea nalaat.
-
Hoe de geleerde lessen uit Afghanistan snel werden vergeten
De missie in de provincie Uruzgan in Afghanistan was een vormende ervaring waarin vele lessen zijn geleerd. De meeste van die lessen zijn alweer vergeten.
-
Studenten adviseren veiligheidsexperts: ‘Fantastische combinatie van research en praktijk’
Een weldoordacht idee presenteren aan Schiphol-deskundigen, een oud-ambassadeur of een veiligheidsexpert. Voor studenten van de bachelor Security Studies was dit vorige week een unieke ervaring én een grote kans. ‘Wie weet kunnen ze in de toekomst bij ons aan de slag!’
-
Leren van crises: onderzoek en verandering in crisisbeheersing
Evaluaties en onderzoeksrapporten bieden waardevolle inzichten na crises, maar hoe zorgen we ervoor dat deze lessen daadwerkelijk leiden tot verbeteringen in crisisbeheersing en rampenbestrijding? Dit vraagstuk staat centraal tijdens de bijeenkomst Leren van crises: van onderzoek naar verandering, op…
-
Waarom moet collectief leren in de praktijk hersteld worden?
Jet Bussemaker, hoogleraar Wetenschap, beleid en maatschappelijke impact in de zorg, schrijft over het herstellen van collectief leren in de praktijk
-
Faculteit Archeologie staat op vierde plaats in QS World University Ranking
Het is het negende jaar op een rij dat de Faculteit Archeologie in de top tien van archeologische instituten wereldwijd staat. De QS World University Rankings by Subject kijkt naar criteria als academische reputatie en citatieratio's.
-
Kroegen, het strand en studieplekken: studenten leren Den Haag kennen
Bijna duizend studenten zijn maandagochtend in Den Haag aan hun introductieweek, de HOPweek, begonnen.
-
Leren achter tralies: Leidse studenten studeren met gedetineerde personen
Leidse studenten Criminologie krijgen in het project Leren achter tralies de kans om binnen de muren van de gevangenis te studeren. Sámen met gedetineerde personen.
-
Gezocht: research trainee voor project over effect gender-inclusief taalgebruik op taalattitudes
Onderzoek
-
Programmeren kun je leren. Begin al op school!
Programmeren is een belangrijke vaardigheid die kinderen niet of nauwelijks leren op school. Dat is vreemd, want inmiddels komt ieder mens dagelijks in aanraking met codes en algoritmes.
- Student-assistent voor de Intelligence Research Group aan het Institute of Security and Global Affairs
-
Tekort aan docenten Informatica. Kinderen leren te weinig digitale vaardigheden.
Elke dag brengen ze tijd door op hun smartphone, laptop of spelcomputer, maar leren kinderen wel voldoende digitale vaardigheden? Slechts 50% van de middelbare scholen geeft onderwijs op dit gebied. En dit komt met name door een gebrek aan voldoende docenten Informatica.
-
Digitaal leren: Italiaanse en Nederlandse studenten helpen elkaar
In een proef helpen Nederlandse en Italiaanse studenten elkaar digitaal om elkaars taal beter te leren.
-
Leren van succes: 1 miljoen euro voor onderzoek naar cybersecurity
ISGA-onderzoekers hebben 1 miljoen euro gekregen voor onderzoek om de Nederlandse digitale weerbaarheid te vergroten. Het bedrag komt grotendeels van NWO, maar ook private partijen leveren een financiële bijdrage. In totaal gaat het om een bedrag van 10,5 miljoen euro waarmee zes projecten van start…
- Vacancy: research project focused on best practices in teaching wicked problems
-
Studenten sluiten research traineeship af: ‘Goede start voor een carrière als onderzoeker’
Na zeven maanden hard werken was het zover: de deelnemers aan het Research Traineeship Programme sloten vrijdag 2 september hun onderzoek af met een pitch en een posterpresentatie.
-
Lessen te leren van de corona crisis
Professor Bussemaker en professor Koenders trekken lessen uit de aanpak van de huidige corona crisis. In een blended gastcollege met zo’n 60 studenten in Wijnhaven en zo’n 250 online deelnemers gingen zij in gesprek onder leiding van Willemijn Aerdts. Het gastcollege vond op 25 mei plaats.
-
Kans op een LExS Beurs - Research Master African Studies 2024-2026
De Universiteit Leiden biedt één volledige Leiden University Excellence Scholarship (LExS) aan aan een Afrikaanse kandidaat die geïnteresseerd is in de tweejarige Research Master African Studies (ResMA AS); het is dus een beurs voor niet-EER/niet-EVA*-aanvragers.
-
‘Leren met de Stad’ opent deuren in Leiden-Noord
Samen de wijk hechter maken, het buurthuis opknappen of onderzoek doen naar het vergroenen van tuinen. Studenten hebben nu een uitvalsbasis in Leiden-Noord waar ze samen met bewoners en partnerorganisaties werken aan een fijnere stad. Op 25 oktober was de feestelijke opening van ‘Leren met de stad |…
-
Populariseren kun je leren, in het Science Skills Lab
Met beschimmelde burgers, ruimtewezens en TicTacjes in de hand presenteerden studenten van het Honours College ‘Bèta & Life Science’ hoe wetenschappelijke inzichten de toekomst kunnen beïnvloeden. “Wetenschap met een algemeen publiek kunnen delen is een essentiële vaardigheid.’’
-
Stad, strand en studie: 850 eerstejaars leren Den Haag kennen
Van chillen aan zee tot een speech van de burgemeester. Door de Hopweek leren honderden ‘Leidse’ studenten die in Den Haag studeren elkaar in rap tempo kennen. Veel deelnemers komen uit het buitenland. ‘Hier durf ik wel te fietsen.’
-
‘Door de opleiding Bestuurskunde leerde ik gemakkelijker ingewikkelde stof begrijpen’
Nienke Weijermars studeerde bestuurskunde aan de Faculteit Governance and Global Affairs. Tijdens haar studie volgde zij de minor Journalistiek en Nieuwe Media, waarna zij stageliep bij het Leidsch Dagblad: ‘Bij het Leidsch Dagblad hadden ze echt tijd om mij verder te begeleiden.’
-
Doe mee aan deze VR-studie en leer tijdreizen!
Wil jij Virtual Reality ervaren en leren tijdreizen? Ben je nieuwsgierig naar jouw toekomst? Doe dan mee met onze nieuwste VR-studie!
-
Jaap de Hoop Scheffer over Europa’s rol in een onzekere wereld
Bij Leiden University College riep Jaap de Hoop Scheffer Europa op om eenheid en kracht te tonen in een wereld die wordt gekenmerkt door angst, machtspolitiek en onzekerheid.
-
Alumni vanuit Brussel: ‘Universiteit Leiden heeft hier een fantastische reputatie’
Ze droomden van Brussel, werkten hard en uiteindelijk lukte het: werken voor Europa. De lijst met alumni van de Universiteit Leiden in Brussel is lang. Julia Gencheva en Vincent Míča vertellen over hún baan in Brussel en roepen iedereen op om te stemmen. ‘De beslissingen beïnvloeden ook jouw dagelijkse…
-
Studenten adviseren internationale organisaties: ‘Ik heb vooral leren communiceren’
Na twaalf weken hard werken was het zover: de derdejaarsstudenten van International Studies rondden het consultancyprogramma ‘Practising International Studies’ (PRINS) af door hun advies te pitchen. Wij namen een kijkje bij de presentaties voor Free Press Unlimited.
-
Jesse Dijkshoorn: ‘Ik heb moeten leren vrij te nemen’
Researchmasterstudent geschiedenis Jesse Dijkshoorn werkte mee aan een transcriptiesysteem voor middeleeuwse teksten. ‘Leuk om de middeleeuwen toegankelijk te maken voor mensen.’
-
Zintuigen omzetten in media: kunnen we kunstmatige intelligentie leren waarnemen?
Mensen nemen de wereld waar via verschillende zintuigen: we zien, voelen, horen, proeven en ruiken. De verschillende zintuigen waarmee we waarnemen bestaan uit meerdere informatie kanalen, ook wel multimodaal genoemd. Betekent dit dat wat we waarnemen als multimedia kan worden gezien?
-
3 October University 2024
Festival
-
Vacature: Research-Assistant Data Management Humanities (reageer voor 10 juni)
Onderzoek
-
Leer de nieuwe Faculteitsraad Archeologie kennen
Organisatie
-
Leer de studentkandidaten voor de Faculteitsraad kennen
Organisatie
-
Arjen de VettenICLON
-
'Level Up' to reconnect European society for a higher level of democracy
Level Up is a non-profit project led by a multi-disciplinary team of doctoral researchers in the framework of the Europaeum Network was founded by the University of Oxford University. Sophie Veriter explains the importance of Level Up, the development of the ‘Level Up Toolkit’, and why this project…
-
eLaw Pre-University Course eindigt met interessante presentaties van studenten
Het pre-universitaire programma georganiseerd door eLaw, met de steun van de Honours Academy, werd op maandag 18 maart 2024 afgerond. Onder leiding van Carlotta Rigotti bood het programma studenten van verschillende Nederlandse middelbare scholen een rijk palet aan inzichten op het snijvlak van recht,…
-
Presentatie Bachelor Research Project Matthijs Wanrooij, donderdag 22 juni @ 13.00 uur in Oort 173 (Gorterzaal)
Onderwijs
-
Presentatie Bachelor Research Project Remko Osseweijer op woensdag 12 juli @ 14.00uur in HL226
Onderwijs
-
Presentatie Bachelor Research Project Ingmar Stolk op woensdag 28 juni @ 12.00 uur in HL204
Onderwijs
-
Presentatie Bachelor Research Project Lydia Reitsma @ 11.00 uur in Oort 173 (Gorterzaal)
Onderwijs
-
Presentatie Bachelor Research Project David Hintzen op woensdag 28 juni @ 9.00 uur in HL204
Onderwijs
-
Presentatie Bachelor Research Project Olivier van der Hoeven, vrijdag 23 juni @ 11.00 uur in HL1104
Onderwijs
-
Presentatie Bachelor Research Project Reinier Regter op maandag 3 juli @ 15.15 uur in De Sitterzaal
Onderwijs
-
Presentatie Bachelor Research Project Maaike Westerdijk op maandag 26 juni @ 14.00 uur in HL207
Onderwijs
-
Presentatie Bachelor Research Project Martijn Stallen op maandag 3 juli @ 14.30 uur in De Sitterzaal
Onderwijs
-
Presentatie Bachelor Research Project Nina Cankilic op woensdag 28 juni @ 13.15 uur in HL207
Onderwijs
-
BSc Research Project presentatie Serafine Beugelink op donderdag 2 februari @ 12.45 uur in HL729a
Onderwijs
-
Presentatie Bachelor Research Project Tom Daman op dinsdag 27 juni @ 10.30 uur in DM1.19
Onderwijs