140 zoekresultaten voor “adolescentie” in de Publieke website
-
Criminologen plaatsen vraagtekens bij beroemde levenslooptheorie
Hoe integreren daders van beruchte misdrijven na hun gevangenisstraf weer in de samenleving? Marieke Liem en Daan Weggemans onderzochten het in diepte-interviews met tien Nederlandse veroordeelden voor moord, pedofilie en terrorisme.
-
Feiten en fabels van veerkracht na jeugdtrauma
Anne-Laura van Harmelen, hoogleraar Brein, Veiligheid en Veerkracht spreekt op maandag 27 juni aanstaande haar oratie uit met de titel ‘Veerkracht bestaat niet’. Haar oratie gaat over veerkracht na jeugdtrauma.
-
Waarom goede vrienden essentieel zijn voor je gezondheid
Samen lachen, huilen of even klagen: hechte vrienden zijn er in goede en slechte tijden. Ontwikkelingspsycholoog Lisa Schreuders duidt de effecten op lichaam en geest. Kunnen we de magische klik een handje helpen? En wat adviseert de onderzoeker studenten die nu op zoek zijn naar nieuwe vriendschapp…
-
Lotte van der Pol in de Volkskrant over inclusief taalgebruik
Lotte van der Pol, onderzoeker bij het Leiden University College, bespreekt in de Volkskrant de manier waarop ouders hun kinderen beïnvloeden in genderstereotyperend gedrag.
-
Sabine Peters bij NPO radio 1 over jongeren en de lockdown
Pubers die zich zorgen maken, dat hoor je nu niet zo vaak. Over de lockdown, voor iedereen moeilijk, maar voor jongeren extra heftig. De positieve kant is dat negen op de tien jongeren zich aan de regels houden, schat ontwikkelingspsycholoog Peters. 'Het is heel goed om jongeren op pro-sociaal gedrag…
-
Rubicon-beurs voor psycholoog Barbara Braams
Ontwikkelingspsychologe Barbara Braams gaat aan Harvard University onderzoek doen naar de sociale invloed op adolescenten bij hun risicovolle en ambigue keuzes. Daarvoor ontvangt ze van NWO een Rubicon-beurs voor pas gepromoveerde wetenschapstalenten.
-
Webinar over kinderen en jongvolwassenen in juridische procedures
Op vrijdag 16 april vindt de webinar 'Children and young adults in contact with the law: Systemic vulnerabilities and institutional responses' plaats. Deze webinar wordt georganiseerd door Eva Schmidt LL.M, Dr. Anna Pivaty (Radboud Universiteit/ Universiteit Maastricht) and Dr. Stephanie Rap, met…
-
Brein en gedrag in ontwikkeling
Hoe meer mogelijkheden een kind krijgt om te leren en zich te ontwikkelen, hoe sterker zijn of haar positie in de maatschappij zal zijn. De Universiteit Leiden onderzoekt hoe de hersenen informatie oppakken, en hoe leerprocessen positief kunnen worden beïnvloed.
-
Studieprogramma
Kom je Psychologie studeren in Leiden, dan ontdek je hoe breed de studie is. In je eerste jaar verdiep je je in alle deelgebieden, van bio- en neuropsychologie tot sociale en organisatiepsychologie. Methoden en technieken van onderzoek is een belangrijk onderdeel van je studie.
-
‘Het bruist bij LIBC-junior van de ideeën’
Hoe ontwikkelen de hersenen zich van de geboorte tot en met de adolescentie? En waarom worden jongeren zelf zo karig bedeeld met informatie over hun eigen brein in ontwikkeling? Twee nieuwe websites van het Leiden Institute for Brain and Cognition voorzien in een antwoord.
-
Vidi-financiering voor acht wetenschappers Universiteit Leiden
Acht wetenschappers van de Universiteit Leiden hebben een beurs toegekend gekregen van wetenschapsfinancier NWO. Met deze Vidi-financiering kunnen de onderzoekers de komende vijf jaar een vernieuwende onderzoekslijn opzetten en hun eigen onderzoeksgroep verder uitbouwen.
-
We moeten het kinderbrein in ontwikkeling niet onderschatten
Het brein van kinderen reageert vergelijkbaar op sociale feedback als het brein van volwassenen. Maar het omgaan met frustratie of agressie na sociale afwijzing gaat wel anders, ontdekte ontwikkelingspsycholoog Michelle Achterberg. Met fMRI-technieken is nu voor het eerst de ontwikkeling van het kinderbrein…
-
Lotte van der Pol in Ouders van Nu over genderneutraal opvoeden
Lotte van der Pol, onderzoeker verbonden aan het Leiden University College, bespreekt in Ouders van Nu haar onderzoek naar de rol van gendernormen in opvoeding en ontwikkeling.
-
Anne-Laura van Harmelen voorgedragen voor de Huibregtsenprijs
Anne-Laura van Harmelen - hoogleraar Brein, Veiligheid en Veerkracht - is genomineerd voor de Huibregtsenprijs. Op de Avond van Wetenschap & Maatschappij (4 oktober) wordt bekend of zij deze prijs ook daadwerkelijk wint.
-
Podcast: Sociale Angststoornis
Heb je ooit het gevoel gehad dat je je ongemakkelijk voelde toen je naar een feestje ging waar je niemand kende? Heb je je ooit verlegen gevoeld op een feestje binnen de eerste paar minuten? Dit gevoel wordt meestal bestempeld als sociaal angstig, maar sociale angststoornis gaat veel verder.
-
Anne-Laura van Harmelen benoemd op nieuwe leerstoel Brein, Veiligheid en Veerkracht
De Universiteit Leiden benoemt dr. Anne-Laura van Harmelen per 1 september 2020 tot hoogleraar Brein, Veiligheid en Veerkracht bij het Instituut Pedagogische Wetenschappen. Zij zal zich bezighouden met het brein in relatie tot de ontwikkeling van grensoverschrijdend gedrag en het voorkomen en behandelen…
-
Vijf Rubicons naar Leiden, drie voor de faculteit
Vijf onderzoeksprojecten van jonge Leidse onderzoekers zijn in de tweede toekenningsronde van de NWO Rubiconsubsidies gehonoreerd. De wetenschappers mogen onderzoek doen aan prestigieuze onderzoeksinstellingen in binnen- en buitenland.
-
'Prosocialer als je bekeken wordt'
De mate waarin kinderen delen, heeft voor groot deel te maken met situatie-specifieke factoren en veel minder met structurele factoren, zoals eigenschappen van het kind zelf. Pedagoog Sheila van Berkel reageert op een van de conclusies van psycholoog Sandy Overgaauw in het derde deel van de serie 'Wetenschapsestafette…
-
Anna van Duijvenvoorde bij Radio Sleutelstad over podcast Breingeheim
Welke invloed heeft de sociale omgeving van jongeren op hun welzijn, hun brein en hun gedrag? Die vraag staat centraal in de podcast Breingeheim die Anna van Duijvenvoorde en Anne Miers maakten in samenwerking met een groep studenten. Bij Radio Sleutelstad vertellen de makers over het hoe en waarom…
-
Wie voelt zich kiplekker?
Met deze vraag opende Katy Lips (ICLON Universiteit Leiden) de nascholingsdag voor docenten in het primair en voortgezet onderwijs. Het thema van deze dag was ‘Welbevinden bij leerlingen in een turbulente tijd’.
-
Vier jonge Leidse onderzoekers aan de slag met Onderzoekstalent-beurs
Van de bescherming van cultureel erfgoed tot het ontstaan van sociale angststoornissen: vier jonge onderzoekers van de Universiteit Leiden gaan promotieonderzoek verrichten naar uiteenlopende onderwerpen met NWO-financiering uit het programma Onderzoekstalent.
-
Minder schaamte en schuld bij autisme of gehoorverlies, maar niet meer agressie
Adolescenten met autisme of gehoorverlies rapporteren minder gevoelens van schuld en schaamte dan andere leeftijdsgenoten. Toch blijkt de ‘corrigerende functie’ van schuld prima te werken, blijkt uit het proefschrift van Evelien Broekhof. Promotie op 4 juni.
-
De kracht van complimenten voor jongeren, door jongeren
Sociaal angstige jongeren gaan na positieve feedback van leeftijdsgenoten net zo goed over zichzelf denken als niet angstige jongeren. 'Dan durven ook deze jongeren met meer vertrouwen nieuwe sociale situaties aan', zegt Anne Miers. De Leidse psycholoog publiceert over haar onderzoek in het wetenschappelijk…
-
AI herkent angstige jongeren op basis van hun hersenstructuur
Een unieke multicenter studie, waarbij ongeveer 3500 jongeren tussen 10 en 25 jaar oud uit verschillende continenten werden onderzocht, laat zien dat kunstmatige intelligentie - specifiek machine learning - in staat is om individuele jongeren met angststoornissen te identificeren aan de hand van hun…
-
Agressief gedrag al vroeg zichtbaar
Gedragsproblemen worden vaak voor het eerst erkend als kinderen naar school gaan. De problemen lijken echter al eerder te zijn ontstaan. Daarom is het belangrijk deze zo vroeg mogelijk te identificeren, evenals de factoren die hieraan ten grondslag liggen. Het onderzoek van Dide van Adrichem laat zien…
-
Development matters – Longitudinale ontwikkeling van hersenen en gedrag
Congres/symposium
-
Insights into the neural and affective signatures of connectedness between parents and adolescents
Promotie
-
'Veerkracht bestaat niet'
Oratie
-
Extra chromosoom heeft neuropsychologische impact bij jonge kinderen
Een op de 500 à 600 kinderen wordt geboren met drie geslachtschromosomen in plaats van twee. Deze genetische aandoening wordt geslachtschromosomale trisomie genoemd en ontstaat spontaan door een afwijking in de vroege celdeling. Klinisch neuropsycholoog Kimberly Kuiper onderzocht een grote groep jonge…
-
Twee nieuwe vrouwelijke hoogleraren bij Psychologie
De Faculteit der Sociale Wetenschappen heeft de psychologen Ellen de Bruijn en Berna Güroğlu voorgedragen als hoogleraar. Güroğlu: ‘Ik voel me vereerd dat de Universiteit Leiden die voordracht heeft gehonoreerd.’ De Bruijn: ‘Het is mooi en motiverend dat de Universiteit Leiden zich hard maakt voor de…
-
Dubbeloratie: de invloed van sociale context op hersenprocessen
Twee hoogleraren die op dezelfde dag hun oratie uitspreken, dat is een zeldzaamheid aan de Universiteit Leiden. Berna Güroğlu en Ellen de Bruijn zijn gespecialiseerd in aanverwante vakgebieden: beiden onderzoeken de invloed van sociale context op hersenprocessen. Güroğlu doet dat bij adolescenten, De…
-
Grenzeloos gedrag: waarom gaan jongeren soms zo ver? Bekijk de vodcast van NeurolabNL
Snel geld verdienen in de drugshandel, geweld plegen of haast bezwijken onder prestatiedruk. In de vierdelige vodcast NeurolabNL Young spreken jongeren openhartig met neurowetenschappers over risicogedrag en prestatiedruk. Hoe vonden ze de weg weer terug?
-
Endofenotypen van Sociale Angststoornis
Een terugblik op de Lorentz Workshop
-
'Cross-culturele empathie vanuit macht over de ‘ander’'
Etnografie kan niet zonder empathie: wie niet probeert om ‘inheemse’ mensen te begrijpen, maakt weinig kans thuis te komen met gedegen materiaal. In reactie op psycholoog Sandy Overgauw concludeert antropoloog Peter Pels dat ook hier sprake is van ‘altruïsme met een snufje egoïsme’ in het sluitstuk…
-
Een beetje agressie helpt kinderen in hun sociale ontwikkeling, ontdekte Simone Dobbelaar tijdens haar promotie
Is agressie altijd slecht? Uit promotieonderzoek van psycholoog Simone Dobbelaar blijkt van niet. Juist kinderen die af en toe fel van zich afbijten en opkomen voor leeftijdsgenootjes, voelen zich mentaal vaak beter.
-
YAL-leden
Lees hier alles over YAL-lidmaatschap en de leden van de Young Academy Leiden.
-
Family Matters
Promotie
- Lorentz Center lezing: Vrouwen van Venus, mannen van Mars?
-
Changes in perspective
Promotie
-
Webinar: Depressie bij adolescenten
Alumni-activiteit