Universiteitshoogleraar Judi Mesman interviewde veertig mensen van kleur in leiderschapsposities. Wat kunnen we van hen leren?

Studentenwelzijn is een enorm breed onderwerp. Studenten en wetenschappers kunnen inspiratie opdoen en kennis uitwisselen bij het online EUniWell-symposium ‘Good Practices on Student Well-Being’ op 30 september en 1 oktober. We blikken vooruit met medeorganisator Jasper Bitter: ‘Ik kijk er naar uit…

Ze ontvangt deze prijs voor haar onderzoek naar de impact van jeugdtrauma en stress op het ouderschap, met een unieke focus op vaderschap in de perinatale fase. ‘Deze prijs stimuleert me het effect van jeugdtrauma op vaderschap verder te onderzoeken.’

Hoe zorgen we ervoor dat onze studenten straks helemaal klaar zijn voor de praktijk? Om dit doel te bereiken heeft derdejaars masterstudent Farmacie Rozita Raeni samen met dr. Arianna Pranger (assistant professor bij de Master Farmacie) een unieke simulatietraining ontwikkeld.

Na een grote verbouwing is het souterrain van het Pieter de la Courtgebouw bijna onherkenbaar veranderd. Donkere, verouderde ruimtes maakten plaats voor frisse, lichte onderwijszalen en ruime, moderne labruimtes met state-of-the-art faciliteiten. Donderdag 12 juni was de officiële opening.

Onderwijs

Generaties verbinden, eenzaamheid verminderen en geestelijke achteruitgang remmen: dat zijn doelen van de colleges van stichting Oud Geleerd Jong Gedaan, die gegeven worden door studenten. Hoe is het om als student deze colleges te geven? En wat vinden de senioren ervan?

Joachim Koops, Professor of Security Studies and Scientific Director of Leiden University’s Institute of Security and Global Affairs (ISGA) has been awarded a ‘Jean Monnet Chair’ with a focus on ‘The European Union’s Role in Security and Global Affairs’ (EURISGA).

Onderwijs

Onderwijs

Onderwijs

Onderwijs

Onderwijs

Onderwijs

Onderwijs

Onderwijs

Onderwijs

Antropoloog Sander Hölsgens onderzoekt hoe de skateboardfilosofie een ommekeer teweeg kan brengen in het onderwijs door falen te omarmen, creativiteit te stimuleren en ondersteunende leergemeenschappen op te bouwen. Lees zijn onderzoek op The Conversation.

Bij de keuze van je studie heb je je als het goed is al enigszins verdiept in het studieprogramma. De Universiteit Leiden gebruikt verschillende systemen voor het ontsluiten van alle details rondom je studieprogramma en vakken, en voor de communicatie tussen docenten en studenten.

Het verhaal van 3 oktober moet je steeds weer op een nieuwe manier vertellen, vindt Ariadne Schmidt. De bijzonder hoogleraar stadscultuur gaat samen met studenten aan de slag om meer mensen bij de geschiedenis van de dag te betrekken. ‘Ik ben te veel historicus om te zeggen: we kunnen het ook alleen…

Hoe word je fit na deze uitdagende tijden? Hoe maak je actief werk van een gezonde leefstijl? Daar speelt Healthy University Leiden op tijdens de Healthy University - Van #COVID naar #GOFIT Week, die van 21 tot 25 juni 2021 plaatsvindt.

Hoe integer zijn lobbyisten? Tijdens de Nacht van de Lobbyist op 23 januari komen wetenschap en praktijk samen om te praten over lobby en democratie. Vijf vragen aan universitair hoofddocent bestuurskunde Toon Kerkhoff over de wereld van de lobby en integriteit.

Bij de keuze van je studie heb je je als het goed is al enigszins verdiept in het studieprogramma. De Universiteit Leiden gebruikt verschillende systemen voor het ontsluiten van alle details rondom je studieprogramma en vakken, en voor de communicatie tussen docenten en studenten.

Bij de keuze van je studie heb je je als het goed is al enigszins verdiept in het studieprogramma. De Universiteit Leiden gebruikt verschillende systemen voor het ontsluiten van alle details rondom je studieprogramma en vakken, en voor de communicatie tussen docenten en studenten.

Student Bestuurskunde Iris heeft stagegelopen bij het Ministerie van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties. Tijdens haar stage heeft ze zich beziggehouden met de toegankelijkheid van verkiezingen.

Standaard schooltesten als de CITO-toets laten vooral zien wat kinderen al goed kunnen. Dynamische testen geven juist inzicht in hun potentieel om te leren, ontdekte Mirjam de Vreeze in haar promotieonderzoek. Vooral bij kinderen met leerproblemen als dyslexie of faalangst biedt dat perspectief.

Veel afgestudeerde geesteswetenschappers vinden werk in het digitaal erfgoed, maar een goed pedagogisch model om het onderwijs hierop aan te laten sluiten, ontbreekt. Universitair docenten Karin de Wild en Peter Verhaar willen hier met een Comeniusbeurs verandering in brengen.

Cursus

Universitair docent Management & Organisatie Sarita Koendjbiharie is een graag geziene docent op de Haagse campus, en niet alleen omdat ze oprechte belangstelling voor haar studenten heeft. Koendjbiharie neemt namelijk wanneer het kan haar hond Coco mee.

Het Erasmus+ Blended Intensive Programma (BIP) is een kort en intensief mobiliteitsprogramma, gefinancierd door de Europese Unie, dat online leren combineert met een korte reis voor onderwijs op locatie.

Ruimtevaart verbinden met de samenleving en probleemoplossende praktijkervaring opdoen: dat is het doel van LDE Space & Society, een nieuw honoursprogramma voor bachelorstudenten in Leiden, Delft en Rotterdam. Hoe ziet het programma eruit? En wat hopen studenten te leren? We bezochten een bruisende…

Op 22 november vond in een vol Scheltema de certificaatuitreiking van Honours College plaats. De meeste studenten hadden al eerder een diploma in ontvangst mogen nemen, maar deze uitreiking was toch speciaal, zegt honoursstudent Maarten van der Marel. ‘Het is toch een momentje.’

Elise Darras studeert aan het Leiden University College (LUC) en be besloot een maand lang stage te lopen in Frankrijk bij H2Air.

Hoe werkt belastingaangifte? En hoe vraag ik zorgverzekering aan? Met dat soort vragen kunnen Leidenaren terecht bij Een Goede Buur. Maar lang niet iedereen weet dat. Daarom zocht psychologiestudent Marieke tijdens haar stage uit hoe inwoners de weg naar het buurthuis wél kunnen vinden.

In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen Pedagogiekdocenten hun belangrijkste inzichten over college geven. Deze maand: Tirza Smits, Kim Stroet en Marit Guda zagen frustratie bij groepsopdrachten, vaak door gebrek aan communicatie. Daarom ontwikkelen ze een samenwerkingstool voor studenten.

Vier PhD-onderzoekers van de Universiteit Leiden zijn geselecteerd om deel te nemen aan het Europaeum Scholars Program 2022-2023. Twee van hen, Lena Riecke en Sophie Vértiter, doen hun onderzoek bij ISGA. Tijd voor een introductie.

Wat vind je echt belangrijk? En hoe zet je stappen richting je doelen, juist als het spannend is? Tijdens de startmodule van het Personal Professional Skills Lab ga je daar als eerstejaars student over in gesprek. ‘Uiteindelijk worstelt iedereen met dezelfde dingen.’

Klimaatverandering, sociale ongelijkheid en de coronacrisis zijn voorbeelden van wicked problems: problemen die samenwerking tussen disciplines vereisen. In samenwerking met het Afrika Studiecentrum onderzoeken David Ehrhardt en Caroline Archambault (LUC) met Afrikaanse partners de beste werkwijzen…

In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen Psychologiedocenten hun belangrijkste inzichten over college geven. Deze maand: Franz Wurm ontwikkelt in samenwerking met PLNT workshops ondernemerschap voor masterstudenten Klinische Psychologie. ‘We willen studenten leren van passieve consument naar actieve bijdrager…

Lezing