Scriptie en papers
Tips & ondersteuning
Academisch schrijven is een belangrijke vaardigheid binnen je studie. Ontwikkel je schrijfvaardigheid en ontdek hoe je jezelf daarbij kunt motiveren.
Generatieve AI (GenAI) gebruiken
Het gebruik van generatieve AI-programma’s (GenAI) kan een waardevolle ondersteuning zijn bij studieopdrachten, maar kent ook de nodige risico's. Het is belangrijk dat je ze op een verantwoorde en toegestane manier gebruikt.
Volg de regels van je vak of opleiding
Of je GenAI-tools mag gebruiken en hoe, kan per vak of opleiding verschillen. Je leest meer op Brightspace of op het tabblad van je faculteit of opleiding.
Algemene regels en waarschuwingen
Los van de regels die per vak gelden, zijn er algemene regels en risico’s om rekening mee te houden.
Pleeg geen plagiaat: wees transparant
In je academische werk moet je altijd je bronnen vermelden. Dit geldt ook als je GenAI gebruikt. Als je een door AI gegenereerde tekst presenteert als je eigen werk, pleeg je plagiaat. Dit geldt ook als je de tekst herschrijft of vertaalt. Het maakt geen verschil of je dit bewust of onbewust doet.
Plagiaat is een vorm van fraude. De universiteit controleert hier streng op en er staan serieuze straffen op. In het ergste geval mag je een jaar geen tentamens of examens maken!
Zorg dus dat je altijd transparant bent over de herkomst van de tekst. Volg hierbij de richtlijnen van je docent en de gedragscode fraude en plagiaat.
Onbetrouwbare resultaten: wees kritisch
GenAI produceert vaak teksten die onvolledig en onjuist zijn. Daarbij ‘verzinnen’ de tools zelf ook bronnen en citaten. Zo kan een tekst wetenschappelijk onderbouwd lijken, maar dat helemaal niet zijn.
Er zijn ook aanwijzigingen dat GenAI resultaten produceert die gebaseerd zijn op vooroordelen, bijvoorbeeld over ethniciteit of gender.
Het is dus heel belangrijk dat je kritisch kijkt naar de output van GenAI. Ga steeds na of de beweringen in de tekst wel kloppen, en of de bronnen betrouwbaar zijn.
Verantwoord delen: voer niet zomaar gegevens in
Wat je in je prompts zet, wordt onderdeel van de database waaruit GenAI put en daarmee voor iedereen beschikbaar. Deel daarom nooit gegevens die privacygevoelig zijn of die vanwege auteursrecht, intellectueel eigendom, beveiliging of om andere redenen niet openbaar toegankelijk mogen worden.
Duurzaamheid: voorkom verspilling
GenAI verbruikt veel stroom en water. Door het zo min mogelijk te gebruiken, voorkom je verspilling. Vraag je daarom steeds af of het echt wel nodig is.
Waarom het zo belangrijk is om goed met GenAI om te gaan
Wetenschappelijke integriteit
De hierboven genoemde risico’s en nadelen van GenAI zijn een probleem omdat ze haaks staan op de principes van wetenschappelijke integriteit: eerlijkheid, zorgvuldigheid, transparantie, onafhankelijkheid en verantwoordelijkheid. Als lid van de academische gemeenschap is het essentieel dat je je hier bewust van bent en er op de juiste manier mee omgaat.
Jouw academische ontwikkeling
Je studeert om vaardigheden en kennis op te doen. Als je GenAI inzet om die moeite of uitdagingen te omzeilen, doe je je eigen ontwikkeling tekort. Vraag jezelf steeds af: wat leer ik er op deze manier van? Je leerproces is voor je docenten veel belangrijker dan het resultaat dat je inlevert. En dat zou het voor jou ook moeten zijn.
Generatieve AI (GenAI) gebruiken
Voor richtlijnen rond het gebruik van AI tijdens je studie aan de Faculteit der Rechtsgeleerdheid, bekijk deze pagina.
Scriptie in het buitenland
Bachelorscriptie
[LET OP, dit geldt niet voor criminologie- en economiestudenten!] De hoofdregel voor studenten die tijdens het tweede semester in het buitenland verblijven is dat zij hun bachelorscriptie schrijven volgens de inschrijf- en begeleidingsregels die gelden voor de in Leiden verblijvende studenten. Alle informatie daarover is beschikbaar op Brightspace en staat onder de ‘courses’ van de Faculteit der Rechtsgeleerdheid bij het desbetreffende academische jaar in de map ‘semester 2 - Bachelor III’.
De aanmelding van de student voor het schrijven van de bachelorscriptie gebeurt in vier stappen:
- De algemene inschrijving via MyStudymap.
- De bekendmaking van de scriptieonderwerpen via Brightspace.
- De inschrijving op onderwerp.
- Het aanmelden van de student bij het desbetreffende secretariaat voor een intakegesprek. Studenten die in het buitenland studeren moeten direct nadat zij weten wie hun begeleider is, contact met hem/haar zoeken en aangeven dat de scriptie op afstand wordt geschreven. Ze mogen als uitzondering op de reguliere procedure hun scriptie in het buitenland schrijven zonder persoonlijke gesprekken en worden per e-mail begeleid. Het is belangrijk dat zo spoedig mogelijk na de inschrijving op onderwerp per e-mail goed wordt gecommuniceerd met de begeleider en dat er duidelijke afspraken worden gemaakt. De normale deadlines blijven hier gelden.
Masterscriptie
[LET OP, dit geldt niet voor criminologiestudenten!] Het betreft een scriptie waarbij zoals gebruikelijk de goedkeuring van het onderwerp, de begeleiding en de eindbeoordeling in handen van een docent van onze faculteit moeten zijn. Voorafgaand aan het buitenlandverblijf moeten er minimaal twee persoonlijke gesprekken hebben plaatsgevonden met de begeleider. De eerste is een inleidende bespreking over de keuze en de begrenzing van het onderwerp. Ook de probleemstelling, de literatuur, bronnenmateriaal en invalshoek worden belicht.
Tijdens de tweede bijeenkomst wordt het werkplan besproken. Dit biedt dus ook de mogelijkheid dat de student zijn scriptie in het buitenland schrijft en dat hij/zij bij een verblijf daar tevens door de partneruniversiteit begeleid wordt. De eindbespreking tussen de begeleider en student vindt plaats bij terugkomst uit het buitenland. De beoordeling van het eindproduct dient aan de Leidse criteria te voldoen en een docent van de eigen faculteit is en blijft verantwoordelijk voor de beoordeling en de vaststelling van het cijfer.