Hieronder vind je een overzicht van alle projecten en research trainees die hebben deelgenomen aan het Research Traineeship Programme.

Alle studenten en medewerkers kunnen nu hun persoonlijke lesrooster raadplegen via de nieuwe tool MyTimetable. De tool biedt een compleet overzicht van alle onderwijsactiviteiten die iemand volgt of verzorgt en is stapsgewijs op de hele universiteit ingevoerd. De eerste ervaringen zijn positief.

Over twee weken is de officiële opening van de Humanities Hub in het Huizingagebouw. De eerste projecten zijn er inmiddels van start. Hoogleraar Journalistiek en Nieuwe Media Jaap de Jong en directeur van het AI- en digital humanities-lab Jelena Prokic vertellen over de mogelijkheden.

De wereld van vroegmodern Europa barstte van de spionage en geheime operaties. Hoogleraar Nadine Akkerman en Pete Langman onthullen de Engelse spionagetechnieken van de zestiende en zeventiende eeuw in hun boek: Spycraft: Tricks and Tools of the Dangerous Trade from Elizabeth I to the Restoration.

In een gesprek van 45 minuten bespreek je één-op-één met een schrijfcoach hoe je je schrijfvaardigheid kunt verbeteren, meestal (maar niet per se) aan de hand van een tekst waar je nu mee bezig bent.

Colleges waar de dialoog tussen studenten centraal staat, kunnen hun welzijn verhogen. Docenten Karin Nijenhuis en Thijs Witty organiseren een symposium en docentprofessionaliseringscursus over deze werkvorm.

Het begrijpen hoe we met elkaar communiceren en wat communicatie met ons doet is van essentieel belang. In haar oratie bepleit Nivja de Jong het rechttrekken van de ongelijke waardering in de maatschappij.

De faculteit Geesteswetenschappen lanceert met trots de nieuwe D&I kalender voor het academisch jaar 2024-2025. Deze kalender dient als instrument om bewustzijn en begrip te creëren voor belangrijke religieuze feestdagen en andere vieringen van de diverse groepen binnen onze academische gemeenschap.

De faculteit Geesteswetenschappen lanceert met trots de nieuwe D&I kalender voor het academisch jaar 2025-2026. Deze kalender dient als instrument om bewustzijn en begrip te creëren voor belangrijke religieuze feestdagen en andere vieringen van de diverse groepen binnen onze academische gemeenschap.

De faculteit Geesteswetenschappen lanceert met trots de nieuwe D&I kalender voor het academisch jaar 2023-2024. Deze kalender dient als instrument om bewustzijn en begrip te creëren voor belangrijke religieuze feestdagen en andere vieringen van de diverse groepen binnen onze academische gemeenschap.

In de zomer en het voorjaar kunnen bestuursleden en sleutelfiguren van studentenorganisaties gratis speciaal voor hen ontwikkelde trainingen volgen. Het is daarnaast ook mogelijk om gezamenlijk als bestuur een bestuurstraining te volgen.

Onderwijs

Universitair docenten Sara Brandellero en Kamila Krakowska Rodrigues (LUCAS) gaan een samenwerkingsproject leiden dat wordt gefinancierd door het Horizon Europe Werkprogramma voor Cultuur, Creativiteit en Inclusieve Samenleving. #DemocracyinAction bestudeert op kunst en cultuur gebaseerde grassroots-organisaties…

Leidse studenten die in opdracht van een externe partij sleutelen aan een duurzaamheidsvraagstuk: dat is de Sustainability Challenge. Tijdens een symposium onthulden 28 groepjes van 4 of 5 studenten hun oplossingen. Opdrachtgevers staken hun enthousiasme niet onder stoelen of banken.

Congres/symposium, D&I Event

In de zonovergoten tuin van het Huizingagebouw was het donderdag 19 juni tijd voor de onderwijsmarkt. Onder het genot van een hapje en een drankje inspireerden collega’s elkaar met onderwijsvernieuwingen.

Wat kun je doen tegen pesten? Hoe motiveer je jongeren? Op het symposium van NeurolabNL lanceerde een multidisciplinair onderzoeksteam een interactief boek voor docenten en jeugdhulpverleners. Het digitale boek biedt de nieuwste inzichten en veel handige tools en adviezen. Kinderombudsvrouw Margrite…

‘Als je Open Science in de praktijk wilt doorvoeren, moet je minstens bij elke faculteit iemand hebben die onderzoekers op een laagdrempelige manier kan helpen met praktische problemen.’ Dorien Huijser begeleidde twee jaar de transitie naar de nieuwe manier van werkenbij het Brain and Development Research…

Hoe zien het onderwijs en onderzoek eruit in 2027? Op welke manier maken we de universiteit duurzamer en zorgen we voor meer impact? Het nieuwe Strategisch Plan geeft de koers voor de komende jaren. Die koers wil het College van Bestuur bepalen met veel inbreng van studenten en medewerkers. Denk en…

Studieondersteuning

In juni 2020 deed Caring Universities onderzoek naar de mentale gezondheid en weerbaarheid van studenten. In januari 2021 volgde een tweede onderzoek. Daarbij meldden studenten meer psychische klachten zoals angst, stress en stemmingsklachten dan in het eerste onderzoek.

In de Rotterdamse haven lekken kleine industriële deeltjes het milieu in. Dit leidt tot een vorm van vervuiling die moeilijk te traceren, maar zeer hardnekkig is. Drie studenten van het LDE Sustainability Honours Programme onderzochten in opdracht van de haven waar deze vervuiling vandaan komt.

Studenteninitiatief COOP zet zich in voor een respectvolle en veilige academische omgeving. Een verslag van de activiteiten van de afgelopen maanden.

Theoretisch onderzoek geeft ons niet altijd de beste oplossing voor een probleem in de maatschappij. Dit is de boodschap die wordt verkondigd tijdens de eindpresentaties van de Master Honours Class 'Social Innovation in Action'.

Hoe is het Islamitische Rijk ontstaan? En hoe was het dagelijks leven daar? Twee nieuwe Ted Ed-animaties geven in eenvoudige taal het antwoord op die vragen. Arabisten Petra Sijpesteijn en Birte Kristiansen vertellen hoe het was om de video’s te ontwikkelen.

Studenten van de Universiteit Leiden vinden dat hun studieprogramma’s meer aandacht moeten besteden aan duurzaamheid. Dat blijkt uit een enquête onder meer dan 550 studenten, uitgevoerd door het Leiden University Green Office.

Als je je eigen onderwijs zou mogen vormgeven, hoe zou je dat dan doen? Daar dachten de studenten van de Bachelor Honours Class ‘Rebuilding Education’ over na. In vijf groepen ontwierpen zij projecten waarmee zij het onderwijs willen verbeteren. De studenten presenteerden hun workshops in december in…

Vanaf het eerste semester van 2026 starten de Universiteit Leiden en Universidad Diego Portales (Santiago, Chili) drie online virtuele uitwisselingsprogramma’s. De thema’s: politieke analyse, spanningen rond inheemse volkeren in Latijns-Amerika en de securitisering van grenzen.

Studieondersteuning

Studieondersteuning

Studieondersteuning