174 zoekresultaten voor “education tools” in de Studentenwebsite
-
Jochanan VeerbeekFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Michiel Dam
Michiel Dam is universitair docent bètadidactiek bij het ICLON.
-
Jyothi ThrivikramanFaculteit Governance and Global Affairs
- Anneke Wurth
-
Emilie PrastFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Mayke KaagAfrika-Studiecentrum
-
‘Taal is een aspect van je identiteit'
Het begrijpen hoe we met elkaar communiceren en wat communicatie met ons doet is van essentieel belang. In haar oratie bepleit Nivja de Jong het rechttrekken van de ongelijke waardering in de maatschappij.
-
Trainingsaanbod voor besturen
In de zomer en het voorjaar kunnen bestuursleden en sleutelfiguren van studentenorganisaties gratis speciaal voor hen ontwikkelde trainingen volgen. Het is daarnaast ook mogelijk om gezamenlijk als bestuur een bestuurstraining te volgen.
-
Science, Society and Self
Het Honours College-traject Science, Society and Self biedt jou een interactief traject naast je reguliere bachelorprogramma.
-
Studenten worden ‘agenten van verandering’ in Sustainability Challenge
Leidse studenten die in opdracht van een externe partij sleutelen aan een duurzaamheidsvraagstuk: dat is de Sustainability Challenge. Tijdens een symposium onthulden 28 groepjes van 4 of 5 studenten hun oplossingen. Opdrachtgevers staken hun enthousiasme niet onder stoelen of banken.
-
Hinke EndedijkFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Peter BosFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Min ChoFaculteit Governance and Global Affairs
-
Lettie Dorst
Lettie Dorst is universitair hoofddocent aan het Leiden University Centre for Linguistics. Ze geeft verschillende vakken in de Minor vertalen en de MA Vertalen, o.a. op het gebied van Vertaalwetenschap, Vertaaltechnologie, Multimodaal Vertalen, en Ondertitelen. Haar onderzoek richt zich op metaforen…
-
Hans Slabbekoorn
Voor meer informatie, zie de Engelse versie.
-
Judi MesmanFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Nieuw interactief boek helpt jongeren te motiveren en pesten aan te pakken
Wat kun je doen tegen pesten? Hoe motiveer je jongeren? Op het symposium van NeurolabNL lanceerde een multidisciplinair onderzoeksteam een interactief boek voor docenten en jeugdhulpverleners. Het digitale boek biedt de nieuwste inzichten en veel handige tools en adviezen. Kinderombudsvrouw Margrite…
-
Psychologielab pakt Open Science op
‘Als je Open Science in de praktijk wilt doorvoeren, moet je minstens bij elke faculteit iemand hebben die onderzoekers op een laagdrempelige manier kan helpen met praktische problemen.’ Dorien Huijser begeleidde twee jaar de transitie naar de nieuwe manier van werkenbij het Brain and Development Research…
-
Denk mee over de koers van de universiteit
Hoe zien het onderwijs en onderzoek eruit in 2027? Op welke manier maken we de universiteit duurzamer en zorgen we voor meer impact? Het nieuwe Strategisch Plan geeft de koers voor de komende jaren. Die koers wil het College van Bestuur bepalen met veel inbreng van studenten en medewerkers. Denk en…
-
Becoming an inclusive university
Congres/symposium, D&I Event
-
Transformational leadership: Capacity Building for Equitable and Sustainable Change
Studieondersteuning
-
Tweede onderzoek Caring Universities: studenten melden meer psychische klachten
In juni 2020 deed Caring Universities onderzoek naar de mentale gezondheid en weerbaarheid van studenten. In januari 2021 volgde een tweede onderzoek. Daarbij meldden studenten meer psychische klachten zoals angst, stress en stemmingsklachten dan in het eerste onderzoek.
-
Sustainability Challenge: studenten doen onderzoek in Rotterdamse haven
In de Rotterdamse haven lekken kleine industriële deeltjes het milieu in. Dit leidt tot een vorm van vervuiling die moeilijk te traceren, maar zeer hardnekkig is. Drie studenten van het LDE Sustainability Honours Programme onderzochten in opdracht van de haven waar deze vervuiling vandaan komt.
-
Anne-Laura van HarmelenFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Roeland van der RijstICLON
-
AI in de academische wereld: hoe je het ethisch en effectief kunt gebruiken.
Studieondersteuning
-
AI in de academische wereld: hoe u het ethisch en effectief kunt gebruiken
Studieondersteuning
-
‘We moeten er samen voor zorgen dat de faculteit een respectvolle en veilige omgeving is’
Studenteninitiatief COOP zet zich in voor een respectvolle en veilige academische omgeving. Een verslag van de activiteiten van de afgelopen maanden.
-
Lessen voor beter onderwijs
Als je je eigen onderwijs zou mogen vormgeven, hoe zou je dat dan doen? Daar dachten de studenten van de Bachelor Honours Class ‘Rebuilding Education’ over na. In vijf groepen ontwierpen zij projecten waarmee zij het onderwijs willen verbeteren. De studenten presenteerden hun workshops in december in…
-
In deze honoursclass ga je met je probleem op date
Theoretisch onderzoek geeft ons niet altijd de beste oplossing voor een probleem in de maatschappij. Dit is de boodschap die wordt verkondigd tijdens de eindpresentaties van de Master Honours Class 'Social Innovation in Action'.
-
Leidse wetenschappers maken Ted Ed-video’s: ‘We willen de islamitische geschiedenis integreren in de wereldgeschiedenis’
Hoe is het Islamitische Rijk ontstaan? En hoe was het dagelijks leven daar? Twee nieuwe Ted Ed-animaties geven in eenvoudige taal het antwoord op die vragen. Arabisten Petra Sijpesteijn en Birte Kristiansen vertellen hoe het was om de video’s te ontwikkelen.
-
Enquête: Leidse studenten willen meer leren over duurzaamheid in hun studie
Studenten van de Universiteit Leiden vinden dat hun studieprogramma’s meer aandacht moeten besteden aan duurzaamheid. Dat blijkt uit een enquête onder meer dan 550 studenten, uitgevoerd door het Leiden University Green Office.
-
Van solitaire schepper naar co-creator: hoe AI de rol van een componist verandert
Wie is de echte maker als een musicus AI gebruikt? Dat onderzocht Adam Lukawski die ook componist is. Tijdens een fascinerende première in de Haagse cultuurtempel Amare liet hij horen hoe dat klinkt.
-
Resultaten nieuwe meting Caring Universities bekend
Het Caring Universities-consortium peilt jaarlijks hoe het ervoor staat met de mentale gezondheid van studenten. Na eerdere metingen in 2020 en 2021 werd in november 2022 opnieuw een onderzoek uitgezet. Hieruit blijkt dat nog altijd veel studenten kampen met psychische klachten.
-
LLP Kenniscafé: communiceren kun je leren
In het LLP Kenniscafé stonden geen bier en bitterballen op het menu, maar communicatievaardigheden als luisteren, conflicten oplossen en feedback geven. ‘Leer je écht te luisteren, dan word je een betere leider en leukere vriend.’
-
Resultaten eerste online dialoog Strategisch Plan
Een van de ambities bij de ontwikkeling van het Strategisch Plan van Universiteit Leiden is om zoveel mogelijk studenten, medewerkers en externe stakeholders met elkaar in gesprek te brengen over de thema’s en ambities die in dat plan een plek zouden moeten krijgen. Begin mei nodigden we daarom alle…
-
Van gezond eten tot de kunst van falen: doe mee aan de Student Wellbeing Weeks
Je staat er niet alleen voor in deze gekke tijd. Daarom organiseert de Universiteit Leiden van 18 januari tot 14 februari 2021 de Student Wellbeing Weeks. In deze weken helpen we je met workshops, lezingen en activiteiten om mentaal en fysiek gezond te blijven.
-
Studentenwelzijn in spotlight tijdens EUniWell-symposium
'Er is veel kennis, onderzoek en ervaring op het gebied van welzijn van studenten. Laten we het onderwerp op de agenda houden, samen eraan blijven werken en meer leren van elkaars voorbeelden.' Dat was de boodschap van het tweedaagse online Symposium Good Practices on Student Well-Being.
-
Workshop Hoe onderscheid jij je als Geesteswetenschapper
Loopbaan en solliciteren
-
Online Workshop LinkedIn profile & network - Faculty of Science / LUMC
Loopbaan en solliciteren
-
Job Interview
Loopbaan en solliciteren
-
Ontdek de Zekerheid van Onzekerheid – Workshop Frisse Gedachtes
Cursus
-
Job Interview
Loopbaan en solliciteren
-
Oproep universiteiten en financiers: maak informatie over onderzoek openbaar
Cruciale informatie over onderzoek, financiering of de totstandkoming van universitaire ranglijsten is vaak niet vrij toegankelijk. De Barcelona Declaration on Open Research Information roept op dit soort informatie openbaar te maken. Hoogleraar Ludo Waltman is een van de initiatiefnemers. Wat moet…
-
Nationale Denktank: 'Een schoolreisje waar geen einde aan komt'
De uit slimme jongeren bestaande Nationale Denktank die zich jaarlijks buigt over een urgent maatschappelijk probleem, telt dit najaar twee Leidse alumni: Jiao Harmsen en Jort van Dalen. Het thema waar ze ruim vier maanden hun tanden in zetten is ‘onderwijs’.
-
Menselijkheid rode draad in slotceremonie Leiden Leadership Programme
Op 3 juli namen de studenten van het Leiden Leadership Programme in de Leidse Marekerk hun certificaat in ontvangst. Tijdens de feestelijke slotceremonie werd duidelijk dat menselijkheid en leiderschap hand in hand gaan. ‘Als leider moet je luisteren, observeren en problemen erkennen.’
-
Leidse partnerorganisaties: 'Leiderschap is inspelen op behoeftes van anderen'
Een belangrijk onderdeel van het Leiden Leadership Programme (LLP) is de praktijkopdracht die studenten aangereikt krijgen door een partnerorganisatie. Wat levert dit de organisaties op? Twee Leidse partners vertellen over de samenwerking met de studenten.
-
Wat is het Leiden Leadership Programme? 'Meer een ervaring dan een programma'
Wat is het Leiden Leadership Programme? En waarom is het een waardevolle aanvulling op je master? Alumnus Ruilin Ma kreeg dankzij het LLP meer vertrouwen in zijn capaciteiten - maar er waren dingen die hij nog meer waardeerde: 'Trots dat ik deel uitmaak van zo'n warme gemeenschap.'
-
Podcast 'Mind the Gap' overbrugt het gat tussen afstuderen en een eerste baan
De nieuwe podcast Mind the Gap begeleidt studenten bij de overgang van afstuderen naar hun eerste baan. Hosts Laura van der Plas en Loes Velthuis vertellen in dit interview meer over de podcast, waarin ze praktische tips delen voor een realistische en zelfverzekerde start van je carrière.
-
Anne MiersFaculteit der Sociale Wetenschappen