Hieronder vind je de antwoorden op een aantal veelgestelde vragen over toelating tot de klinische specialisaties van de Master Psychologie.

Nu je weet dat je aan alle toelatingsvoorwaarden voldoet, kun je de aanmeldprocedure starten voor een master aan de Universiteit Leiden.

Hoe meer mogelijkheden een kind krijgt om te leren en zich te ontwikkelen, hoe sterker zijn of haar positie in de maatschappij zal zijn. De Universiteit Leiden onderzoekt hoe de hersenen informatie oppakken, en hoe leerprocessen positief kunnen worden beïnvloed.

Studenten met een universitair bachelor- of masterdiploma in de sector Gedrag- en Maatschappij zijn direct toelaatbaar tot de opleiding.

Eveline Crone is hoogleraar Neurocognitieve ontwikkelingspsychologie en weet alles van de ontwikkeling van de hersenen bij jongeren. In haar college bij de Universiteit van Nederland vraagt zij zich af: waarom doen pubers toch zo vaak domme dingen?

Een team van de Universiteit Leiden is het dit jaar voor het eerst gelukt om in de finale te komen van Children’s Rights Moot Court.

Op 10 juni 2021 heeft Michelle Achterberg voor haar proefschrift 'Like me, ore else...' de prijs ontvangen voor beste proefschrift van de Dutch Neurofederation, het netwerk van Nederlandse neurowetenschappers. Achterberg is cum laude gepromoveerd bij het Zwaartekrachtprogramma 'Samen Uniek' van het…

Hoogleraar Neurocognitieve ontwikkelingspsychologie Eveline Crone ontvangt een Ammodo KNAW Award. Dat maakten Ammodo, instituut voor kunst en wetenschap en de Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen (KNAW) op 25 januari bekend.

Eveline Crone is één van de vier Leidse wetenschappers die in 2014 een Vici-beurs toegekend heeft gekregen uit de venieuwingsimpuls van de nationale wetenschapsfinancier NWO . Met deze subsidie van 1,5 miljoen euro kan zij een eigen onderzoeksgroep opzetten en promovendi aanstellen.​

De Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen (KNAW) heeft 28 nieuwe leden gekozen. Vijf van de nieuwe leden zijn hoogleraar in Leiden. De in totaal ruim tweehonderd gewone leden van de Akademie zijn vooraanstaande wetenschapsbeoefenaren, werkzaam op alle terreinen van het wetenschappelijk o…

Deze Sardes-leerstoel is gericht op de effecten van maatschappelijke ontwikkelingen op de onderwijskansen van leerlingen met diverse sociaal-culturele achtergronden.

De Onderwijsprijs Psychologie is voor alle docenten die online onderwijs mogelijk hebben gemaakt in tijden van corona. Wouter van Loon en Hilmar Zech ontvangen allebei een promovendiprijs. De masterscriptieprijzen zijn voor Robert-Jan de Rooij en Florian Thomas-Odenthal. Marion Duijsman verdient de…

Leonie Vreeke wil voorkomen dat angst bij jonge kinderen zich ontwikkelt tot een angststoornis op latere leeftijd. Ze onderzoekt daarom nu een nieuwe training voor ouders van angstige, verlegen kinderen. Lees het interview in de serie Onder Professoren in het AD.

De Spinozapremie heeft de impact van een Nederlandse Nobelprijs. Hoogleraar neurocognitieve ontwikkelingspsychologie Eveline Crone vertelt bij de toekenning ervan door de Nederlandse Wetenschaps Organisatie (NWO) wat ze van plan is met de persoonlijke subsidie van 2.5 miljoen. Diverse media besteden…

Een groep wetenschappers, waaronder Anne-Laura van Harmelen - Hoogleraar Brein, Veiligheid en Veerkracht aan de Universiteit Leiden - hebben een nieuw model ontwikkeld om te onderzoeken hoe jeugdtrauma’s leiden tot negatieve gevolgen in het leven, zoals ziekte en veroudering. Een wetenschappelijk artikel…

Mariëlle Bruning, hoogleraar jeugdrecht, is namens Nederland verkozen tot lid van de Expert Group Responses to violence against children (CAHENF-VAC) welke is opgezet om de Ad Hoc Committee for the Rights of the Child (CAHENF) van de Raad van Europa te assisteren.

Hoogleraar ontwikkelingspsychologie Carolien Rieffe vertelde bij Sleutelstad 93.7 FM over haar onderzoek naar pesten en autisme. Ook Ouders van Nu en het Algemeen Dagblad besteedden aandacht aan haar onderzoek.

Jiemiao Chen is bezig met een onderzoek naar oogcontact met een virtueel publiek. Deelnemers aan het onderzoek krijgen een eye-tracker bril op en stellen zich dan voor aan het publiek. Daarnaast vullen zij een aantal vragenlijsten in. Deelname is mogelijk tot half juni.

In een reportage van NTR Academie vertelt hoogleraar neurocognitieve ontwikkelingspsychologie Eveline Crone uitgebreid over haar onderzoek bij adolescenten. Ze laat onder andere zien hoe hersenonderzoek bijdraagt aan het beantwoorden van vragen over typisch pubergedrag.

In een consortium met Cito, KPC-groep en Kohnstamm Instituut heeft Marian Hickendorff een subsidie binnengehaald om komende twee jaar het peilingsonderzoek rekenen-wiskunde einde (speciaal) basisonderwijs uit te gaan voeren.

De Afdeling Jeugdrecht en Defence for Children nodigen u van harte uit voor de uitreiking van de vierde Jaap Doek Kinderrechtenscriptieprijs en de officiële presentatie van het boek ‘The United Nations Convention on the Rights of the Child. Taking Stock after 25 Years and Looking Ahead’.

Waarom is er zoveel informatie over ‘puberende hersenen’ voor ouders en leerkrachten, maar zo weinig voor jongeren zelf?

De Jonge Akademie verkende de ervaringen van eerstegeneratiewetenschappers en adviseert hoe de academische wereld toegankelijker gemaakt kan worden voor wetenschappers met verschillende achtergronden. Lees het interview met eerste generatie wetenschapper Kiki Zanolie.

De Young Academy Leiden (YAL) heeft een 444 Interdisciplinary Activity Grant toegekend aan Anna van Duijvenvoorde en Stephanie Rap voor het organiseren van een seminar op het gebied van jongvolwassenen, neurowetenschappen en het recht.

Welke invloed heeft de sociale omgeving van jongeren op hun welzijn, hun brein en hun gedrag? Die vraag staat centraal in de podcast Breingeheim van Anne Miers en Anna van Duijvenvoorde samen met een groep studenten. Bij Radio Sleutelstad vertellen ze erover.

Onderzoeksvragen stellen en beantwoorden via samenwerking en open science.

De bevorderdering tot Universitair Hoofddocent (UHD) betekent waardering van de Universiteit Leiden voor onderwijs en klinisch werk, naast wetenschappelijk onderzoek, volgens bruggenbouwer Anika Bexkens. Haar collega ontwikkelingspsycholoog Anke Klein wil in Leiden de klinische onderzoekslijn over angst…

Op donderdag 18 februari heeft de webinar Jeugd, hersenwetenschap en recht plaatsgevonden.

Ondanks Corona toch genieten van Händels meesterwerk. De Messiah van Händel is één van de meest uitgevoerde werken uit de klassieke muziekgeschiedenis. Meestal staat hij rond Kerstmis op het programma, maar dit jaar zetten de coronamaatregelen een streep door de meeste Messiah-uitvoeringen.

Donderdag 12 november jl. is prof. dr. Pieter van den Broek, emeritus hoogleraar Schoolpsychologie en schoolpedagogiek overleden. De faculteit herinnert zich hem als een aimabele bestuurder en wetenschapper en een echte verbinder. Piet van den Broek is 91 jaar geworden.

Prof.dr. Simone Buitendijk, vice-rector magnificus in het College van Bestuur van de Universiteit Leiden, aanvaardt een nieuwe functie als vice-rector Onderwijs (Vice-Provost Education) aan Imperial College in Londen. Ze wordt op Imperial College aangesteld als hoogleraar Maternal and Child Health.…

Anika Bexkens is sinds 1 augustus hoogleraar Evidence-Based Clinical Practice for Child and Adolescent Mental Health. Ze onderzoekt hoe wetenschappelijke kennis zo goed mogelijk wordt toegepast in de praktijk. ‘Wetenschappers en behandelaars spreken nog vaak langs elkaar heen.’

Tijdens een driedaagse conferentie van 10 tot en met 12 april stonden het Leiden Children’s Rights Observatory, de Leiden Law Academy, UNICEF en de Petitions Section van het Bureau van de Hoge Commissaris van de Verenigde Naties voor de Mensenrechten stil bij het tienjarige bestaan van het internationaal…

Seksueel misbruik tussen broers en zussen kan ook na jaren nog grote impact op de familierelaties. Dat blijkt uit onderzoek van Sheila van Berkel, Iva Bicanic en Anja van der Voort, die slachtoffers met elkaar in gesprek brachten over hun ervaringen. ‘Ouders ontkenden of minimaliseerden het misbruik…

‘Het systeem faalt’, ‘de doelen worden maar beperkt bereikt’, ‘we laten de kinderen in de steek’. Zo luidden de krantenkoppen naar aanleiding van het rapport dat in september werd gepubliceerd door onderzoekers van de Universiteit Leiden. Zij onderzochten in opdracht van de WODC de Wet herziening kinderbeschermingsmaatregelen…

Onderzoekers, scholieren én inwoners van de stad Leiden werken samen in vernieuwende onderwijsprojecten, mogelijk gemaakt door een innovatiesubsidie van de gemeente. Leidse psychologen krijgen voor twee teams financiering om hun ideeën uit te werken en een win-win-win situatie te creëren.

Hebben dieren gevoel voor ritme? Waarom is het toch zo moeilijk om links en rechts uit elkaar te houden? En wat vonden kinderen met autisme eigenlijk van de lockdown? Vier Leidse onderzoeken zijn genomineerd voor de Klokhuis Wetenschapsprijs. Kinderen kunnen stemmen op het onderzoek dat ze het leukst…

Hoe onderzoek je complexe calamiteiten als een kernramp of een natuurramp? Wie helpt de juridische kluwen van de Brexit te ontwarren? De grote maatschappelijke thema’s van deze tijd vragen om interdisciplinaire samenwerking. Leidse wetenschappers pitchten hun onderzoek op een symposium op het Leiden…

De doelen van de Wet herziening kinderbeschermingsmaatregelen worden maar heel beperkt gerealiseerd. Dat komt door tekortkomingen in de wet zelf, maar het ligt voor een belangrijk deel ook aan de context van het jeugdbeschermingsstelsel.