Debat

Studieondersteuning

Maar liefst 21 gedreven docenten ontvingen op 21 januari hun Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Rector magnificus Hester Bijl feliciteerde hen in het Academiegebouw. De ceremonie had een speciaal tintje omdat dit keer ook het honderdste SKO-certificaat werd uitgereikt.

Universitaire plechtigheid

Universitaire plechtigheid

Paul Gobée (LUMC), Kirsty Rolfe (Geesteswetenschappen) en Frank Takes (Wiskunde en Natuurwetenschappen) zijn genomineerd voor de Leidse Onderwijsprijs 2023.

Symposium

Tijdens een inlooplunch presenteerde Tessa van Buchem, coördinator van de vaardighedenleerlijn, de vernieuwde vaardighedenlijn van de bachelor Rechtsgeleerdheid. Bezoekers maakten kennis met de doorontwikkelde leerlijn, waarin voortaan zeven juridische kernvaardigheden centraal staan. Nieuw is de toevoeging…

Op deze pagina vind je meer informatie over het mentor-tutorsysteem van Universiteit Leiden. Wat is het? Wat zijn de doelen? Waar kun je als mentor, tutor of coördinator terecht voor meer informatie en lesmaterialen?

Loopbaanontwikkeling, Communicatie, Transferable skills

Een leven lang leren, dat kan met de Universiteit Leiden Academy nu nog beter. Want onder deze naam is het hele onderwijsaanbod voor professionals gebundeld en uitgebreid.

Hoe kan het collegejaar slimmer ingericht worden zodat studenten, docenten en onderzoekers meer rust en ruimte hebben? Om dat te onderzoeken doet de Universiteit Leiden mee aan pilots voor een ‘slimmer collegejaar’.

Voor collegejaar 2022-2023 ontvingen acht (teams van) docenten een Grassroots of Grass shoots subsidie. Lees hier over hun projecten.

De Universiteit Leiden wijst met de visie Learning@LeidenUniversity de weg in het onderwijs, waarbij we studenten opleiden tot academische professionals en betrokken burgers. Je vindt hier informatie over de acht ambities die de basis vormen voor het curriculum en antwoorden op vragen als: Hoe verweef…

Nieuwe medewerkers op de faculteit

Kunnen studenten cold cases oplossen? In de keuzevakken Inleiding Cold Cases en Verdieping Cold Cases combineren zij theorie en praktijk door te werken aan echte politiedossiers. ‘Hopelijk kunnen wij met een frisse blik iets bijdragen aan het politieonderzoek.’

Transferable skills, Persoonlijke ontwikkeling

Ons toekomstbeeld van het Leidse LLO

Vanaf september 2025 biedt de Faculteit Governance and Global Affairs de bacheloropleiding Cybersecurity & Cybercrime aan. Deze unieke Nederlandstalige opleiding leidt studenten op tot veelzijdige cyberexperts. ‘Er is veel vraag naar specialisten op het gebied van cybersecurity en cybercrime’.

Loopbaanontwikkeling

Het Postdoc-trainingsprogramma richt zich op het ontwikkelen van organisatorische en persoonlijke vaardigheden en bestaat uit op maat gemaakte cursussen voor postdocs.

Kijken naar cybercriminaliteit vanuit een criminologisch, juridisch, bestuurskundig en een technisch perspectief. De nieuwe bachelor Cybersecurity & Cybercrime vormt een antwoord op de groeiende vraag naar veelzijdige cyberprofessionals.

Voor collegejaar 2025-2026 ontvangen negen (teams van) docenten een Grassroots of Grass shoots subsidie. Lees hier over hun projecten.

De Leiden Teachers’ Academy verwelkomt zes nieuwe fellows: Dennis Braekmans, Arjan Louwen, Noa Schonmann, Anouk van der Weiden, Deepak Balak en Joeri Reinders. De docenten delen hun ervaring met de rest van de universiteit en lanceren vernieuwende onderwijsprojecten.

Ben je een senior docent en speel je een actieve rol in de ontwikkeling en herziening van het onderwijs? Dan kom je in aanmerking voor de Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Deze kwalificatie laat zien dat je didactisch en onderwijskundig sterk bent en een bijdrage levert aan de ontwikkeling van onderwijs…

Transferable skills, Loopbaanontwikkeling

Drie docenten van de Universiteit Leiden hebben een Comenius-onderwijsbeurs gekregen van 100.000 euro binnen het Senior Fellows-programma. Met de beurs kunnen ze samen met hun projectteams hun eigen onderwijs innoveren.

Huizen kun je verduurzamen, pensioen bouw je op en dijken verstevig je. Maar hoe maken we ons hoger onderwijs toekomstbestendig? En welke vaardigheden moeten we onze studenten nu al bijbrengen voor banen die nog niet eens bestaan? Docenten en onderwijsontwikkelaars wierpen de blik vooruit tijdens een…

Onderwijsvernieuwing

Alejandro Zendejas is helemaal 'down memory lane' gestuurd door dit interview. Hij vond het heerlijk want hij heeft alleen maar goede herinneringen aan zijn studie in Leiden. Bovendien heeft hij nog dagelijks profijt van zijn studie in zijn huidige werk.

Deze maand wordt de Leidse hoogleraar Criminologie Joanne van der Leun voorzitter van de Raad van Bestuur van Una Europa. Dit gebeurt op een belangrijk moment, omdat Una Europa een transitie doormaakt.

De universiteit stimuleert medewerkers hun talenten te gebruiken en te ontwikkelen. Er is een breed scala aan trainingen en opleidingen die je kunnen ondersteunen bij je loopbaan en je persoonlijke en vakgerichte ontwikkeling.

Oriëntatie op de arbeidsmarkt is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).

Sinds 1 januari is Irma Mosquera Valderrama als promovendidecaan in de voetsporen getreden van Jean-Pierre van der Rest. Het team van promovendidecanen is daarmee volledig vernieuwd.

Sinds de uitbraak van de oorlog in Oekraïne vluchtten veel mensen naar Nederland, waaronder ook studenten. Maar ook al vóór deze oorlog klopten studenten met een vluchtelingachtergrond aan bij de Universiteit Leiden voor een studie. Hoe helpt de universiteit jonge mensen met allerlei verschillende achtergronden…

Studievoorlichting

Goed onderwijs is niet haalbaar zonder goede docenten. De universiteit heeft de laatste jaren verschillende stappen gezet om docenten te helpen zich verder te ontplooien. Maar vooral voor starters is meer aandacht nodig, stellen twee collega’s die zich inzetten voor docentprofessionalisering.

Op 28 oktober vinden twee inloopsessies plaats, waar collega's kunnen kennismaken met het Atelieronderwijs. Ateliercoördinator Kristof Gombeer deelt in dit interview zijn ervaring met deze vernieuwde onderwijsvorm en vertelt over de pilot, evaluatie en de toekomst van het atelierformat.